2. Exercices
Exercice 1: Préparation à l'examen
Instruction: Lisez le texte, comblez les lacunes avec les mots manquants et répondez aux questions ci-dessous
Aider Madame Martin à rester autonome
Mots à utiliser: équilibre, s’habiller, petit-déjeuner, toilette, toilette, se laver, peau, hydrater
(Aider Madame Martin à rester autonome)
Aujourd’hui, Claire, infirmière à domicile, rend visite à Madame Martin, 82 ans. Elle commence par regarder comment se passe la du matin. Madame Martin peut le visage et les mains seule, mais Claire l’aide pour la intime et pour . Elle vérifie aussi la de la patiente et lui met une crème pour bien la peau.
Après la toilette, Claire prépare le dans la cuisine et accompagne Madame Martin jusqu’à la table. Elle l’aide à marcher doucement, car l’ est fragile et il faut faire attention à la prévention des chutes. Plus tard, elles font une petite promenade dans le couloir et quelques exercices légers avec les bras et les jambes. Le soir, Claire demande comment elle dort, si elle a mal quelque part et si elle fait la sieste dans la journée. Elle explique qu’un bon sommeil et un peu de mouvement chaque jour sont importants pour la mobilité et la santé de Madame Martin.
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Pourquoi Claire vérifie-t-elle la peau de Madame Martin pendant la toilette du matin ?
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Comment Claire aide-t-elle Madame Martin pour se déplacer dans l’appartement ?
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Que dit Claire sur l’importance du sommeil et du mouvement pour Madame Martin ?
Exercice 2: Choix multiple
Instruction: Choisissez la bonne solution
1. Chaque matin, vous ___ à 7 heures et vous vous levez doucement pour éviter de tomber.
2. Avant le petit-déjeuner, le patient ___ les dents et se lave les mains dans la salle de bain.
3. Dans l’après-midi, nous ___ des exercices doux pour améliorer la mobilité et l’équilibre.
4. Le soir, je vous ___ à vous asseoir dans le fauteuil et je vous rappelle vos médicaments pour la nuit.
Exercice 3: Cartes de dialogue
Instruction: Choisissez une situation et entraînez-vous à la conversation avec votre professeur ou vos camarades.
Exercice 4: Répondez à la situation
Instruction: Exercez-vous par deux ou avec votre enseignant.
1. Vous êtes aide à domicile. Le soir, vous parlez avec une dame âgée de sa nuit dernière. Vous lui posez une question et vous répondez aussi un peu. (Utilisez : le sommeil, bien dormir, se réveiller la nuit.)
Pour le sommeil,
Exemple:
Pour le sommeil, je pense que le plus important est d’avoir un bon rythme et de ne pas regarder la télévision trop tard.
2. Vous travaillez dans une résidence pour seniors. Un monsieur a du mal à marcher seul. Vous lui proposez de l’aider à marcher dans le couloir. (Utilisez : marcher avec assistance, la canne ou le déambulateur, doucement.)
On peut marcher avec
Exemple:
On peut marcher avec assistance dans le couloir, je reste à côté de vous et nous allons doucement.
3. Vous aidez votre grand-mère à la maison. Elle a peur de tomber dans la salle de bain. Vous expliquez ce que vous faites pour prévenir les chutes. (Utilisez : prévenir les chutes, la douche, être prudent.)
Pour prévenir les chutes,
Exemple:
Pour prévenir les chutes, je mets un tapis antidérapant dans la douche et je reste près d’elle pour l’aider si besoin.
4. Le matin, vous parlez avec un patient âgé après le petit-déjeuner. Vous l’encouragez à faire des exercices légers pour rester en forme. (Utilisez : faire des exercices légers, tous les jours, les jambes.)
Pour faire des exercices légers,
Exemple:
Pour faire des exercices légers, vous pouvez lever les jambes doucement en position assise et répéter cela tous les jours.
Exercice 5: Exercice d'écriture
Instruction: Décrivez en 4 ou 5 phrases votre routine quand vous aidez une personne âgée : par exemple pour la toilette, les repas ou la marche.
Expressions utiles:
D’abord, j’aide la personne à… / Ensuite, nous faisons… / Je fais attention à… / C’est important pour sa santé parce que…