20 - Systèmes d’évaluation - Exercices
Exercice 1: Associer un mot
Instruction: Associez chaque mot à sa définition.
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Exercice 2:
Préparation à l'examen 
Instruction: Lisez le texte, comblez les lacunes avec les mots manquants et répondez aux questions ci-dessous
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Note de service - Évaluation de la douleur et transmissions
Note de service (service de médecine) : À partir de lundi, toute douleur doit être évaluée et notée dans le dossier. Utilisez l’ de la douleur (NRS) de 0 à 10 et signalez aussi les (grimace, protection d’une zone, rythme respiratoire). Pour les douleurs chroniques, précisez l’impact sur le et sur les quotidiennes.
Pour les transmissions, appliquez la méthode : situation, contexte, évaluation, recommandation. Si vous signalez un changement clinique, joignez la de la douleur et, si nécessaire, les . Objectif : une prise en charge centrée sur la , en veillant au confort du patient.
-
Expliquez comment vous évaluerez et transmettrez la douleur d’un patient, et quelles informations supplémentaires vous joindrez en cas de douleur chronique ou de changement clinique.
Exercice 3:
Compréhension orale
Instruction: Écoutez l'audio et répondez aux questions.
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| Vrai | Faux | |
|---|---|---|
Exercice 4: Conjugaisons des verbes
Instruction: Choisissez la bonne solution
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1. À l'admission, je ___ au patient de noter sa douleur sur l'échelle numérique (NRS).
2. Pendant la toilette, nous ___ une grimace et un rythme respiratoire rapide.
3. Si le patient signale un changement clinique, je ___ compte au médecin avec la méthode SBARR.
Exercice 5:
Compréhension du dialogue
Instruction: Entraînez la conversation avec votre professeur ou vos camarades.
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Triage douleur aux urgences
Infirmière Camille: Montrer Bonjour Monsieur Benali, je suis Camille, infirmière. Sur l’échelle numérique de la douleur, de 0 à 10, vous êtes à combien là, tout de suite ?
Patient M. Benali: Montrer Je dirais 8… c’est une douleur aiguë au ventre, et j’ai du mal à respirer normalement.
Infirmière Camille: Montrer D’accord, je note NRS 8. Je vois que vous grimacez et que votre rythme respiratoire est accéléré — ce sont des indicateurs non verbaux importants. Depuis quand ça a commencé, et avez-vous des antécédents digestifs ou des médicaments à signaler ?
Patient M. Benali: Montrer Depuis ce matin, et j’ai déjà eu des calculs biliaires. J’ai pris du paracétamol, mais ça n’a rien changé.
Infirmière Camille: Montrer Merci, je vais rendre compte au médecin tout de suite et signaler ce changement clinique. En attendant, restez assis, essayez de respirer lentement, et dites‑moi si la douleur augmente ou si vous avez des nausées.
Questions ouvertes:
1. Quel score NRS le patient donne-t-il, et quels indicateurs non verbaux l’infirmière observe-t-elle ?
Exercice 6: Questions de discussion
Instruction: Parler : traduire et répondre
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Expressions utiles:
D'abord, je vais évaluer… / Sur l'échelle de 0 à 10, vous en êtes à quel niveau ? / Je note mes observations et je signale tout changement clinique.
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Vous recevez un patient qui se plaint de douleur. Quelles questions simples posez-vous et comment utilisez-vous l'échelle numérique (NRS) pour évaluer la sévérité ?
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-
Le patient parle peu et semble fatigué. Quels indicateurs non verbaux observez-vous et comment faites-vous un compte rendu structuré à un collègue avec la méthode SBARR ?
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Exercice 7: Rédaction de correspondance
Instruction: Rédigez une réponse au message suivant appropriée à la situation
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Bonjour,
Je te laisse un point avant la relève pour M. Benali (ch. 312). Depuis 14h, il se plaint d'une douleur abdominale. À 16h, NRS 7/10, visage tendu et il fait souvent une grimace. Il dit avoir mal surtout quand il bouge. Paracétamol donné à 16h10, peu d'effet à 17h (NRS 6). TA 128/78, FC 96, T° 37,4, rythme respiratoire 22/min. Pas de nausées. Tu peux refaire une évaluation et signaler tout changement au médecin de garde ?
Merci, Sarah (IDE)
Bonjour,
Je te laisse un point avant la relève pour M. Benali (ch. 312). Depuis 14h, il se plaint d'une douleur abdominale. À 16h, NRS 7/10, visage tendu et il fait souvent une grimace. Il dit avoir mal surtout quand il bouge. Paracétamol donné à 16h10, peu d'effet à 17h (NRS 6). TA 128/78, FC 96, T° 37,4, rythme respiratoire 22/min. Pas de nausées. Tu peux refaire une évaluation et signaler tout changement au médecin de garde ?
Merci, Sarah (IDE)
Phrases utiles:
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D'après mon évaluation à ... la douleur est à .../10 sur l'échelle NRS.
-
Je vous fais un point en SBARR : Situation, Contexte, Évaluation, Recommandation.
-
J'ai noté comme indicateur non verbal : ... ; je recontacte si ça change.
Merci pour le message. Je viens de voir M. Benali à 18h05.
SBARR :
- Situation : douleur abdominale persistante.
- Contexte : douleur surtout à la mobilisation, paracétamol à 16h10 avec effet limité.
- Évaluation : NRS 6/10 au repos, 7/10 à la mobilisation. Il pose la main sur le ventre, fait de courtes grimaces et respire plus vite (RR 22-24/min). TA 130/80, FC 98, T° 37,5. Pas de nausées ni de vomissements.
- Recommandation : prévenir le médecin de garde pour avis sur l'antalgie et envisager un autre traitement si nécessaire. Je poursuis la surveillance et note tout changement dans le dossier.
Je te tiens informée en cas d'évolution.
Bonne relève,
[Prénom], IDE
