Ejercicio 1: Emparejar una palabra
Instrucción: Relaciona los elementos que tienen un significado relacionado.
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Ejercicio 2: Preparación del examen (QR: Audio)
Instrucción: Lee el texto, rellena los huecos con las palabras que faltan y responde a las preguntas que aparecen a continuación
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Note de service – Surveillance de la peau (service de soins)
Rellena los huecos: œdème, peau, points d’appui, lésion, protocole d’hygiène, rougeur, escarres, plaie
(Nota de servicio – Vigilancia de la piel (servicio de cuidados))
Note de service: Pour prévenir les , l’équipe vérifie la à chaque toilette et à chaque changement de position. Regardez surtout les : talons, sacrum, hanches et coudes. Une qui ne disparaît pas après 10 minutes est un signe d’alerte, même si la peau est intacte.
Si vous voyez une , une ou un , notez l’endroit, la tailleet la douleur. Respectez le : lavage des mains, gants, nettoyage doux à l’eau et au savon, puis pansement propre si nécessaire. Prévenez l’infirmiersi la zone devient chaude, si elle sent mauvais ou si le patient a de la fièvre : cela peut indiquer une infection.Nota de servicio (Francia): Para prevenir las escaras, el equipo revisa la piel en cada higiene y cada cambio de posición. Fíjese especialmente en los puntos de apoyo: talones, sacro, caderas y codos. Un enrojecimiento que no desaparece pasados 10 minutos es un signo de alarma, aunque la piel esté intacta.
Si observa una herida, una lesión o un edema, anote el lugar, el tamaño (pequeño o grande) y el dolor. Respete el protocolo de higiene: lavado de manos, guantes, limpieza suave con agua y jabón y, si hace falta, un apósito limpio. Avise al enfermero o a la enfermera si la zona se pone caliente, huele mal o si el paciente tiene fiebre: eso puede indicar una infección.
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Quels points d’appui faut-il surveiller régulièrement et pourquoi ?
(¿Qué puntos de apoyo hay que vigilar regularmente y por qué?)
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Quelles actions devez-vous faire et noter si vous observez une plaie ou un œdème ?
(¿Qué acciones debe realizar y anotar si observa una herida o un edema?)
Ejercicio 3: Comprensión auditiva
Instrucción: Escucha el audio y responde a las preguntas.
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| Verdadero | Falso | |
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(La cuidadora observa el inicio de un problema en el talón derecho y actúa de inmediato.) |
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(El señor Leroy se mueve mucho durante el día, por lo que no existe riesgo de decúbito.) |
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(Tras los cuidados, ella aconseja permanecer en la misma posición para evitar el dolor.) |
Ejercicio 4: Opción múltiple
Instrucción: Elige la solución correcta
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1. Je ___ la plaie avec du sérum physiologique, puis j’applique un pansement propre.
(Yo ___ la herida con suero fisiológico y luego aplico un vendaje limpio.)2. Pour éviter une escarre, vous ___ de position toutes les deux heures.
(Para evitar una escara, usted ___ de posición cada dos horas.)3. Nous ___ le protocole d’hygiène avant la toilette des plaies.
(Nosotros ___ el protocolo de higiene antes de la limpieza de las heridas.)Ejercicio 5: Tarjetas de diálogo
Instrucción: Practica la conversación con tu profesor o tus compañeros de clase.
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Ejercicio 6: Preguntas de debate (QR: IA+)
Instrucción: Hablar: traducir y responder (QR: IA+)
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Expresiones útiles:
La peau est… (rouge, enflée, sensible). / Il faut changer de position et surveiller la zone. / D’abord je nettoie la plaie, ensuite j’applique un pansement.
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Vous êtes aide-soignant(e) et vous voyez une rougeur sur la peau d’un patient alité : que faites-vous d’abord et à qui en informez-vous ?
Usted es auxiliar de enfermería y observa un enrojecimiento en la piel de un paciente postrado en la cama: ¿qué hace primero y a quién se lo comunica?
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Expliquez brièvement comment vous nettoyez une petite plaie et appliquez un pansement en respectant les règles d’hygiène.
Explique brevemente cómo limpia una pequeña herida y aplica un apósito respetando las normas de higiene.
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Ejercicio 7: Redacción de correspondencia (QR: IA+)
Instrucción: Escribe una respuesta al siguiente mensaje adecuada a la situación
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