Exercice 1: Immersion linguistique
Instruction: Regardez la vidéo et répondez aux questions associées.
| Mot |
|---|
| Tu as quel âge ? |
| Les petits ronds |
| Comment tu fais pour les dents du fond ? |
| Tu sais comment on va faire pour regarder la dent ? |
| Je vais te donner la main |
| Ça, c’est mon petit miroir |
| Tu me fais une grande bouche ? |
| Fais un bisou |
| Bravo Nassim ! |
1. Pourquoi le dentiste demande « Tu as quel âge ? » au début de la consultation ?
2. À quoi servent « les petits ronds » que le dentiste explique à l’enfant ?
3. Quel instrument présente le dentiste en disant « Ça, c’est mon petit miroir » ?
4. Comment le dentiste rassure l’enfant pendant l’examen ?
Exercice 2: Dialogue
Instruction: Lisez le dialogue et répondez aux questions.
La première visite chez le dentiste
| 1. | Le dentiste: | Bonjour Nassim, je suis le docteur Charles. On va regarder et compter les dents, d’accord ? |
| 2. | L'enfant: | D’accord… j’ai un peu peur. |
| 3. | Le dentiste: | C’est normal. Si tu veux une pause, tu lèves la main, d’accord ? Je t’explique tout. |
| 4. | L'enfant: | Ça va faire mal ? |
| 5. | Le dentiste: | Non. Regarde, voici la seringue air-eau : elle souffle de l’air et fait un petit jet d’eau. |
| 6. | L'enfant: | Oh ! Ça chatouille. Et ce tuyau bleu, c’est quoi ? |
| 7. | Le dentiste: | C’est l’aspirateur. Tu vois sur mon doigt ? Il n’aspire que l’eau. |
| 8. | L'enfant: | Waouh, ça aspire beaucoup. Et dans ce sachet transparent, qu’est-ce que c’est ? |
| 9. | Le dentiste: | C’est le kit d’exploration : le miroir voit au fond de la bouche et la sonde sert à compter les dents. |
| 10. | L'enfant: | Tu vas la mettre dans ma bouche ? |
| 11. | Le dentiste: | Oui, je la pose doucement et je tapote un peu. Tu verras, ça ne fait pas mal. Ouvre comme un lion. |
1. instruction
2. 1. Quel est le but principal de cette visite chez le dentiste pour Nassim ?