Exercice 1: Associer un mot
Instruction: Associez les éléments qui ont un sens lié.
Exercice 2: Préparation à l'examen
Instruction: Lisez le texte, comblez les lacunes avec les mots manquants et répondez aux questions ci-dessous
Cabinet dentaire : première visite d’un enfant
Remplissez les lacunes: vernis, matériel, scellement, carie, pulpotomie, répondre, radiographie, première, profonde, couronne, félicite, main
(Cabinet dentaire : première visite d'un enfant)
Au cabinet, la visite d’un enfant dure environ 30 minutes. Le dentiste compte les dents, examine les gencives et présente doucement le . Pour rassurer l’enfant, l’équipe utilise un langage simple et propose des pauses : l’enfant peut lever la pour demander un arrêt. Les parents peuvent rester dans la salle, mais on invite à laisser l’enfant quand c’est possible.
Si le dentiste voit un début de , il peut proposer un fluoré ou un des sillons pour protéger les molaires. En cas de carie , une peut être nécessaire. Le traitement dépend de l’âge et de la dent : parfois une ou une petite métallique. Après la séance, l’équipe donne des conseils de brossage et l’enfant.
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Comment l’équipe aide-t-elle l’enfant à se sentir moins anxieux pendant la visite ?
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Quels soins sont proposés si le dentiste détecte une carie et quand fait-on une radiographie ?
Exercice 3: Compréhension orale
Instruction: Écoutez le fragment audio et indiquez si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses.
| Vrai | Faux | |
|---|---|---|
Exercice 4: Choix multiple
Instruction: Choisissez la bonne solution
1. Pour la première visite de l'enfant, je vous ___ calmement ce que je vais faire.
2. Pendant l'examen, nous ___ la seringue à air et à eau pour nettoyer doucement la dent.
3. Si l'enfant a peur, vous ___ le rassurer avec du renforcement positif.
Exercice 5: Cartes de dialogue
Instruction: Entraînez la conversation avec votre professeur ou vos camarades.
Exercice 6: Questions de discussion
Instruction: Répondez aux questions en utilisant le vocabulaire de ce chapitre.
Expressions utiles:
D'abord, je vais expliquer avec des mots simples que… / Pour le rassurer, je peux utiliser le renforcement positif et dire : « Bravo » ou « Tu as bien fait ». / Si l'enfant est anxieux, je demande au parent de rester proche et de parler doucement.
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Vous accueillez un enfant pour sa première visite au cabinet : que dites-vous pour le rassurer et expliquer simplement ce que vous allez faire ?
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Pendant le rendez‑vous, l'enfant a peur et bouge beaucoup : que faites‑vous pour le calmer et comment impliquez‑vous le parent ?
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Exercice 7: Rédiger de la correspondance
Instruction: Rédigez une réponse au message suivant appropriée à la situation
Objet : Première visite de Lina – mardi 10h20
Bonjour Madame Dupont,
Nous confirmons le rendez-vous de Lina (5 ans) mardi à 10h20 pour sa première visite. La dentiste prendra le temps de lui expliquer les instruments et de faire un petit contrôle. Si Lina est anxieuse, vous pouvez apporter son doudou. Merci de nous dire si elle a déjà eu mal à une dent ou un accident.
Cordialement,
Camille Martin
Secrétariat – Cabinet du Dr Lefèvre
Objet : Première visite de Lina – mardi 10h20
Bonjour Madame Dupont,
Nous confirmons le rendez‑vous de Lina (5 ans) mardi à 10h20 pour sa première visite. La dentiste prendra le temps de lui expliquer les instruments et d'effectuer un petit contrôle. Si Lina est anxieuse, vous pouvez apporter son doudou. Merci de nous indiquer si elle a déjà eu mal à une dent ou si elle a eu un accident.
Cordialement,
Camille Martin
Secrétariat – Cabinet du Dr Lefèvre
Phrases utiles:
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Je confirme le rendez-vous de…
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Mon enfant est un peu anxieux(se), alors…
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Pouvez‑vous me dire si… ?
Merci pour votre message. Je confirme le rendez-vous de Lina mardi à 10h20. C'est sa première visite et elle est un peu anxieuse, donc j'apporterai son doudou.
Elle n'a pas eu d'accident, mais parfois une dent du fond la gêne quand elle mange. Pouvez‑vous me dire si vous faites une radiographie si nécessaire et combien de temps dure la visite ?
Cordialement,
Marie Dupont