Exercise 1: Match a word
Instruction: Match each beginning with its correct ending.
Exercise 2: Exam preparation
Instruction: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below
Работно време на езиков център „Диалог“
Fill in the gaps: часовник, преди, обяд, пристигне, закъснее, ръчен, точно, вечерта, сутринта
(Practice schedule for the exam center "Dialog")
Езиков център „Диалог“ в София има ясен график. Курсовете започват в 9:00 . Първата почивка е в 10:30. След това има часове до , до 12:00. Следобедните курсове започват в 13:30 и свършват в 17:00 . На стената в коридора има голям стенен .
Студентите трябва да идват часа. Ако човек , той може да само в паузата. Един студент няма часовник и винаги гледа часовете в телефона. Понякога той забравя да погледне и закъснява за курса.The exam center "Dialog" in Sofia has a tight schedule. Courses start exactly at 9:00 in the morning. The first lesson begins at 10:30. The next lesson is at 12:00. Afternoon courses start at 13:30 and end at 17:00. In the corridor on the floor there is a yellow wall clock.
Students try to arrive fifteen minutes before class. If someone is late, they may enter the classroom on their own. One student always calls the reception desk and announces late students by phone. After the break following the class, the teacher and students continue the lesson by phone. The admissions office asks students to be punctual and to register for the course.
Exercise 3: Listen and answer the questions
Instruction: Listen to the audio fragments and choose the correct answer to the questions.
Кога е срещата за кафе?
В колко часа отваря офисът?
Exercise 4: Multiple Choice
Instruction: Choose the correct solution
1. Колко ___ часът сега, защото аз не виждам часовника?
(How much ___ one hour, do you know?)2. В колко часа ___ срещата ви утре сутрин?
(How many hours ___ the train leave in the morning?)3. Ние ___ в осем часа вечерта, защото тогава всички сме вкъщи.
(We ___ home in the evening, so sometimes we go to bed early.)Exercise 5: Dialogue Cards
Instruction: Practice the conversation with your teacher or fellow students.
Exercise 6: Respond to the situation
Instruction: Practice in pairs or with your teacher.
1. Ти си на работа и имаш среща с нов колега. Искаш да знаеш колко е часът сега, за да не закъснееш. Попитай учтиво за часа. (Използвай: Колко е часът?, моля, благодаря.)
(You are at work and need to ask the time so you don't arrive late. Ask your colleague for the time. (Examples: What time is it?, please, colleague.))Извинете, колко е
(Tell me, the time is ...)Example:
Извинете, колко е часът, моля? Благодаря.
(Tell me, what time is it, colleague? Please.)2. Ти си в офиса. Мениджърът пита: „В колко часа е обядът?“. Отговори колко е часът сега и кажи, че обядът е точно в 13:00. (Използвай: Колко е часът?, обяд, точно.)
(You are in the office. The manager asks: “Is it exactly one o'clock?”. Say whether it is exact and, if so, at what time (for example: exactly 13:00). (Examples: Is it one o'clock?, exactly, on time.))Обядът е точно
(It is exactly ...)Example:
Сега е 12:30. Обядът е точно в един часа.
(It is 12:30. It will be exactly in one hour.)Exercise 7: Writing exercise
Instruction: Write a short text (3 or 4 sentences) about your day at the course in the language school — include the lesson time, when the first lesson begins and when the last lesson ends.
Useful expressions:
Курсът започва в ... часа. / Имам почивка в ... часа. / Обикновено пристигам в ... часа. / Понякога закъснявам, защото ...