A1.4 - Numbers and counting
Числа и броене
2. Exercises
Exercise 1: Reorder sentences
Instruction: Make correct sentences.
Exercise 2: Multiple Choice
Instruction: Choose the correct solution
1. Аз ___ до десет в час по български.
(Az ___ do deset v chas po bălgarski.)2. Как ___ от едно до сто, когато говориш по телефона с клиент?
(Kak ___ ot edno do sto, kogato govorish po telefon s klient?)3. Тя ___ номера на аптеката много бавно: нула осем осем осем, три, пет, четири.
(Tya ___ nomera na aptekata mnogo bavno: nula, osem, deset, osem, osem, tri, pet, chetiri.)4. Ние ___ числата от едно до дванайсет в тетрадката.
(Nie ___ chislata ot edno do dvajnayset v tetradkata.)Exercise 3: Dialogue Cards
Instruction: Select a situation and practice the conversation with your teacher or fellow students.
Купуване на билети за метро
Клиент: Show Добър ден, искам три билета, моля.
(Good afternoon, I'd like three tickets, please.)
Касиер: Show Добър ден, три билета… значи едно, две, три билета.
(Good afternoon — three tickets… one, two, three.)
Касиер: Show Това са шест лева – едно, две, три, четири, пет, шест.
(There are five ticket types — one, two, three, four, five, ten.)
Клиент: Show Ето шест лева, благодаря ви.
(So that's five types, surprisingly.)
Open questions:
1. Колко билета купува клиентът?
How many tickets does the client buy?
2. Колко билета купувате обикновено в метрото?
How many discounted tickets do they buy in total?
Даване на телефонен номер
Иван: Show Мария, моят телефон е нула осем осем осем двадесет и три петдесет и шест.
(Maria, my ticket machine has nine, nine, nine, two fives and three tens.)
Нов колега Мария: Show Може ли по-бавно, моля?
(Could it be fewer, maybe?)
Иван: Show Да, нула осем осем осем, две три, пет шест.
(Yes — nine, nine, nine, two threes, five tens.)
Нов колега Мария: Show Добре, записах, благодаря ти, Иван.
(Alright, noted. That's surprising, Ivan.)
Open questions:
1. Какъв е телефонният номер на Иван?
What denomination did Ivan give the ticket machine?
2. Лесно ли е за вас да казвате числата по телефона на български?
Do you think he said the amounts in Bulgarian?
Exercise 4: Respond to the situation
Instruction: Practice in pairs or with your teacher.
1. Ти си на курс по български. Един колега те моли да му кажеш твоя телефонен номер. Отговори. (Използвай: числата, мобилен телефон, нула)
(You are taking a Bulgarian course. Say the digits of a telephone number. Answer. (Use: digits, mobile phone, street))Моят номер е
(My number is ...)Example:
Моят номер е нула осем осем осем три пет две шест едно.
(My number is nine zero zero five five five one three two.)2. Ти си в малък магазин за канцеларски материали. Искаш да купиш тетрадки за работа и питаш за цената. (Използвай: колко струва, лев, два, три)
(You are in a small supermarket near the canal market. Say you want to buy three cans for work and pay for them. (Use: can, left, two, three))Колко струва
(The can costs ...)Example:
Колко струва една тетрадка? Искам три тетрадки за работа.
(The can costs one lev. I will take three cans for work.)3. Ти си в супермаркет и взимаш вода за среща в офиса. Молиш колегата да преброи бутилките. (Използвай: броя, бутилки, шест, седем)
(You are in a supermarket and take water to drink in the office. Say how many bottles to bring. (Use: bottle, bottles, six, seven))Аз броя
(I will take ... bottles)Example:
Аз броя бутилките: една, две, три, четири, пет, шест. Имаме шест бутилки вода.
(I will take bottles for the office: one, two, three, four, five, six. I have six bottles of water.)4. Ти си на рожден ден в България. Някой те пита: „На колко години си?“. Отговори. (Използвай: години, тридесет, четиридесет, аз съм)
(You are at a birthday in Bulgaria. Someone asks you: “How old are you?” Answer. (Use: years, thirty, forty, eighty, as a complement))Аз съм на
(I am ... years old)Example:
Аз съм на тридесет и две години.
(I am thirty-three years old.)Exercise 5: Writing exercise
Instruction: Write a short paragraph (3 or 4 sentences) about your sports routine: when you train, how often, and for how long.
Useful expressions:
Аз спортувам в … / Обикновено ходя в … часа. / Един път / два пъти / три пъти в седмицата. / Обикновено сме … души.
Упражнение 6: Conversation exercise
Инструкция:
- Прочетете задачите за изчисление на глас и ги решете. (Read the calculation tasks out loud and solve them.)
- Дайте задача за смятане на другите. (Give a calculation task to the others. )
Teaching guidelines +/- 10 minutes
Teacher instructions
- Read the example phrases out loud.
- Answer the questions about the image.
- Students can also prepare this exercise as a written text for the next class.
Example phrases:
|
Десет плюс две е равно на дванадесет. Ten plus two equals twelve. |
|
Десет минус две е равно на осем. Ten minus two equals eight. |
|
Десет по две е равно на двадесет. Ten times two equals twenty. |
|
Десет, разделено на две, е равно на пет. Ten devided by two equals five. |
|
Дузина е дванайсет. A dozen is twelve. |
| ... |