Ejercicio 1: Emparejar una palabra
Instrucción: Relaciona cada comienzo con su final correcto.
Ejercicio 2: Preparación del examen
Instrucción: Lee el texto, rellena los huecos con las palabras que faltan y responde a las preguntas que aparecen a continuación
Работно време на езиков център „Диалог“
Rellena los huecos: преди, пристигне, обяд, вечерта, часовник, сутринта, точно, закъснее, ръчен
(Horario de funcionamiento del centro «Dialog»)
Езиков център „Диалог“ в София има ясен график. Курсовете започват в 9:00 . Първата почивка е в 10:30. След това има часове до , до 12:00. Следобедните курсове започват в 13:30 и свършват в 17:00 . На стената в коридора има голям стенен .
Студентите трябва да идват часа. Ако човек , той може да само в паузата. Един студент няма часовник и винаги гледа часовете в телефона. Понякога той забравя да погледне и закъснява за курса.El centro «Dialog» en Sofía tiene un horario establecido. El curso comienza puntualmente a las 9:00 de la mañana. La primera pausa es a las 10:30. A continuación, las clases continúan hasta el descanso para el almuerzo, a las 12:00. Las clases de la tarde comienzan a las 13:30 y terminan a las 17:00. En el aula principal hay un reloj de pared grande.
Los estudiantes deben intentar llegar antes de la hora de inicio de la clase. Si un alumno llega tarde, solo podrá entrar al aula acompañado por el profesor. Un estudiante puede llamar por teléfono a sus padres durante el recreo. Al final de la jornada, el profesor debe despedir a los estudiantes y cerrar las puertas del aula.
Ejercicio 3: Escucha y contesta las preguntas
Instrucción: Escucha los fragmentos de audio y elige la respuesta correcta a las preguntas.
Кога е срещата за кафе?
В колко часа отваря офисът?
Ejercicio 4: Opción múltiple
Instrucción: Elige la solución correcta
1. Колко ___ часът сега, защото аз не виждам часовника?
(¿Cuánto ___ una hora, para que no nos despertemos por la mañana?)2. В колко часа ___ срещата ви утре сутрин?
(¿A qué hora ___ el tren de la estación?)3. Ние ___ в осем часа вечерта, защото тогава всички сме вкъщи.
(Ninguna ___ de las noches en casa fue tarde, por eso siempre llegaba a tiempo.)Ejercicio 5: Tarjetas de diálogo
Instrucción: Practica la conversación con tu profesor o tus compañeros de clase.
Ejercicio 6: Responde a la situación
Instrucción: Practica en parejas o con tu profesor.
1. Ти си на работа и имаш среща с нов колега. Искаш да знаеш колко е часът сега, за да не закъснееш. Попитай учтиво за часа. (Използвай: Колко е часът?, моля, благодаря.)
(Di tu hora de llegada e indica la hora exacta. Usa la forma completa de la hora para evitar dudas. Pregunta al alumno por la hora. (Ejemplos: ¿Qué hora es?, ¿puedes decirme la hora?, señor/señora?))Извинете, колко е
(Diles: la hora es ...)Ejemplo:
Извинете, колко е часът, моля? Благодаря.
(Diles: la hora es la siguiente, ¿puede decirme la hora, por favor? Señor/Señora.)2. Ти си в офиса. Мениджърът пита: „В колко часа е обядът?“. Отговори колко е часът сега и кажи, че обядът е точно в 13:00. (Използвай: Колко е часът?, обяд, точно.)
(Di tu hora en la oficina. El gerente pregunta: “¿A qué hora empiezas?”. Responde a qué hora comienzas y añade que empiezas exactamente a las 13:00. (Ejemplos: ¿Qué hora es?, empezar, tarde.))Обядът е точно
(Empiezo exactamente a las ...)Ejemplo:
Сега е 12:30. Обядът е точно в един часа.
(Hoy son las 12:30. Empiezo exactamente a la una en punto.)Ejercicio 7: Ejercicio de escritura
Instrucción: Escriba un párrafo corto (3 o 4 frases) sobre su día de clases en la escuela: a qué hora empieza la clase, cuándo es la pausa y cuándo termina la jornada.
Expresiones útiles:
Курсът започва в ... часа. / Имам почивка в ... часа. / Обикновено пристигам в ... часа. / Понякога закъснявам, защото ...