Oefening 1: Een woord matchen
Instructie: Koppel elk begin aan het juiste einde.
Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.
Oefening 2: Examenvoorbereiding
Instructie: Lees de tekst, vul de lege plekken in met de ontbrekende woorden en beantwoord de vragen hieronder
Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.
Работно време на езиков център „Диалог“
Езиков център „Диалог“ в София има ясен график. Курсовете започват в 9:00 . Първата почивка е в 10:30. След това има часове до , до 12:00. Следобедните курсове започват в 13:30 и свършват в 17:00 . На стената в коридора има голям стенен .
Студентите трябва да идват часа. Ако човек , той може да само в паузата. Един студент няма часовник и винаги гледа часовете в телефона. Понякога той забравя да погледне и закъснява за курса.De dialoog 'Dialoog' in Sofia heeft een strak rooster. De cursussen beginnen stipt om 9:00 uur 's ochtends. De eerste les begint om 10:30 uur. Daarna duurt de les tot de pauze, die om 12:00 uur is. De middagles beginnen om 13:30 uur en eindigen om 17:00 uur 's avonds. In de gang van het gebouw staat een grote kluis.
Oefening 3: Luister en beantwoord de vragen
Instructie: Luister naar de audio en beantwoord de vragen.
Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.
1. Кога е срещата за кафе?
2. В колко часа отваря офисът?
Oefening 4: Werkwoordsvervoegingen
Instructie: Kies de juiste oplossing
Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.
1. Колко ___ часът сега, защото аз не виждам часовника?
(Hoeveel ___ het nu? Wil je me alsjeblieft de tijd zeggen?)2. В колко часа ___ срещата ви утре сутрин?
(Hoeveel ___ duurt de les tot de volgende pauze?)3. Ние ___ в осем часа вечерта, защото тогава всички сме вкъщи.
(We ___ 's avonds naar de les, daarom kom ik altijd te laat.)Oefening 5: Dialoogbegrip
Instructie: Oefen het gesprek met je docent of medestudenten.
Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.
Сутрешна среща пред офиса
Ти: Show Извинявай, Иван, колко е часът сега?
(Goedemorgen, Ivan, hoe laat begint jouw les?)
Колега Иван: Show Седем и половина е, имаш още време, не става осем.
(Nu begint hij na het middaguur, soms zelfs eerder; ik blijf niet thuis.)
Ти: Show Добре, мислех, че закъснявам за срещата в осем часа.
(Oké, dat betekent dat we ons over een uur klaar moeten maken voor de les.)
Колега Иван: Show Спокойно, имаш още трийсет минути.
(Perfect, ik heb nog drie minuten.)
Open vragen:
1. По кое време започва твоят работен ден?
Hoe laat begin je op je werkdag?
Oefening 6: Reageer op de situatie
Instructie: Oefen in tweetallen of met je docent.
Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.
1. Ти си на работа и имаш среща с нов колега. Искаш да знаеш колко е часът сега, за да не закъснееш. Попитай учтиво за часа. (Използвай: Колко е часът?, моля, благодаря.)
(Je bent in een café en vraagt naar het nieuwe lesrooster. Vraag hoe laat de les begint zodat je hem niet mist. (Suggesties: Hoe laat begint de les?, misschien, docent.))Извинете, колко е
(Vertel, het is ...)Voorbeeld:
Извинете, колко е часът, моля? Благодаря.
(Vertel, het is kwart over, misschien? De docent.)2. Ти си в офиса. Мениджърът пита: „В колко часа е обядът?“. Отговори колко е часът сега и кажи, че обядът е точно в 13:00. (Използвай: Колко е часът?, обяд, точно.)
(Je bent op kantoor. Een medewerker vraagt: "Om hoe laat begint de les?" Geef aan hoe laat de les begint en voeg toe dat het precies om 13:00 is. (Suggesties: Hoe laat begint de les?, maar, precies.))Обядът е точно
(Het begint precies om ...)Voorbeeld:
Сега е 12:30. Обядът е точно в един часа.
(Gisteren was het 12:30. Het begint precies om één uur.)Oefening 7: Schrijfopdracht
Instructie: Schrijf een korte tekst (3 of 4 zinnen) over je eerste cursusdag in het Bulgaarse centrum – wanneer de cursus begint, wanneer de pauze is en wanneer de les eindigt.
Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.
Nuttige uitdrukkingen:
Курсът започва в ... часа. / Имам почивка в ... часа. / Обикновено пристигам в ... часа. / Понякога закъснявам, защото ...