Exercise 1: Reorder sentences

Instruction: Make correct sentences.

Show answers
1.
броя: едно, две, | три, четири, пет. | Здравейте, аз съм | и уча да | на изпита днес
Здравейте, аз съм на изпита днес и уча да броя: едно, две, три, четири, пет.
(Hello, let's do an exercise to practice the days of the week and the numbers: one, two, three, four, five.)
2.
ябълки за шест, | седем, осем, девет, | В магазина питам: | десет лева?“ | „Колко струват тези
В магазина питам: „Колко струват тези ябълки за шест, седем, осем, девет, десет лева?“
(In the magazine there was a poem: "How many times do you wash your hands a day: six, seven, eight, nine, ten?")
3.
„Моят номер е | и по телефона: | три, четири.“ | нула, осем, девет, | Мога да кажа | пет, едно, две,
Мога да кажа и по телефона: „Моят номер е нула, осем, девет, пет, едно, две, три, четири.“
(Can each of you also answer by phone: "My number is nine, eight, seven, five, one, two, three, four.")
4.
спокойно и | единадесет въпроса, | час имам | В един | бавно. | но отговарям
В един час имам единадесет въпроса, но отговарям спокойно и бавно.
(In one class the meal is served at lunch, but we agreed to buy it together and pay.)
5.
говорим български | сме дванадесет | В класа | по малко | всеки ден. | студенти и
В класа сме дванадесет студенти и говорим български по малко всеки ден.
(In class there are two students and we spoke Bulgarian for many days.)

Exercise 2: Match a word

Instruction: Match each beginning with its correct ending.

Дайте ми, моля, едно евро за метрото. (Give me, please, one euro per meter.)
Телефонният ми номер е осемдесет и седем. (The telephone number is the same.)
Колко струват тези ябълки? Пет лева са. (How many pieces does the jar contain? A hundred pieces.)
Стаята е на третия етаж, вляво. (The state is a sovereign part of the territory.)

Exercise 3: Listen and answer the questions

Instruction: Listen to the audio fragments and choose the correct answer to the questions.

1. Добър ден. Искам едно кафе и два води. Общо са три напитки. Колко струва тeзи три неща?

Колко напитки поръчва жената в кафето?

(How many items are being purchased in the café?)
2. Здравей. Моят телефон е нула осемсот осемдесет и три, после тридесет и две, и накрая единадесет. Повтарям: 088... 332... 11.

С колко различни числа описва мъжът своя телефон?

(How many digits does he say his phone has?)

Exercise 4: Multiple Choice

Instruction: Choose the correct solution

1. Аз ___ до десет в час по български.

(Az ___ do deset v chas po bălgarski.)

2. Как ___ от едно до сто, когато говориш по телефона с клиент?

(Kak ___ ot edno do sto, kogato govorish po telefon s klient?)

3. Тя ___ номера на аптеката много бавно: нула осем осем осем, три, пет, четири.

(Tya ___ nomera na aptekata mnogo bavno: nula, osem, deset, osem, osem, tri, pet, chetiri.)

Exercise 5: Dialogue Cards

Instruction: Practice the conversation with your teacher or fellow students.

1

Купуване на билети за метро

Exercise 6: Respond to the situation

Instruction: Practice in pairs or with your teacher.

1. Ти си на курс по български. Един колега те моли да му кажеш твоя телефонен номер. Отговори. (Използвай: числата, мобилен телефон, нула)

(You are taking a Bulgarian course. Say the digits of a telephone number. Answer. (Use: digits, mobile phone, street))

Моят номер е    

(My number is ...)

Example:

Моят номер е нула осем осем осем три пет две шест едно.

(My number is nine zero zero five five five one three two.)

2. Ти си в малък магазин за канцеларски материали. Искаш да купиш тетрадки за работа и питаш за цената. (Използвай: колко струва, лев, два, три)

(You are in a small supermarket near the canal market. Say you want to buy three cans for work and pay for them. (Use: can, left, two, three))

Колко струва    

(The can costs ...)

Example:

Колко струва една тетрадка? Искам три тетрадки за работа.

(The can costs one lev. I will take three cans for work.)