Anàlisi d'una radiografia panoràmica
Un assistent i una odontòloga expliquen els passos clau per analitzar una radiografia panoràmica.
Exercici 1: Immersió lingüística
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| Paraula | Traducció |
|---|---|
| La radiographie panoramique | La radiografia panoràmica |
| Il n'y a plus de molaire | Ja no hi ha queixal |
| L'os a une assez grande résorption | L’os té una reabsorció força gran |
| Des dévitalisations ici | Endodòncies aquí |
| En bas, on a des restaurations | A baix, tenim restauracions |
| On a d'ailleurs une fracture | De fet, també hi ha una fractura |
| Le déchaussement | La recessió gingival |
1. Qu'est-ce qui manque en haut à gauche et en haut à droite ?
(Què falta a dalt a l’esquerra i a dalt a la dreta?)2. Comment sont décrites les dévitalisations ?
(Com es descriuen les endodòncies?)3. Quel problème est observé sur certaines restaurations du bas ?
(Quin problema s’observa en algunes restauracions de baix?)Exercici 2: Diàleg
Instrucció: Llegeix el diàleg i respon les preguntes.
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Un assistant et une dentiste expliquent les étapes clés pour analyser une radiographie panoramique
| 1. | Assistant: | J’aimerais apprendre à lire une radiographie panoramique. Par où commencer ? | (M’agradaria aprendre a llegir una radiografia panoràmica. Per on començar?) |
| 2. | Dentiste: | L’idéal, c’est de l’analyser de façon systématique : du haut vers le bas et de gauche à droite. | (L’ideal és analitzar-la de manera sistemàtica: de dalt a baix i d’esquerra a dreta.) |
| 3. | Assistant: | Et quelles zones faut-il observer ? | (I quines zones cal observar?) |
| 4. | Dentiste: | Il faut regarder les dents, la mandibule jusqu’aux condyles, les nerfs et aussi les sinus maxillaires. | (Cal mirar les dents, la mandíbula fins als còndils, els nervis i també els sins maxil·lars.) |
| 5. | Assistant: | Comment voit-on les caries sur la radio ? | (Com es veuen les càries a la radiografia?) |
| 6. | Dentiste: | Elles apparaissent plus sombres, plus radioclaires. Les restaurations traitées sont plus blanches, plus opaques. | (Apareixen més fosques, més radiolúcides. Les restauracions tractades són més blanques, més opaques.) |
| 7. | Assistant: | Et si on voit un blanc très fort ? | (I si veiem un blanc molt intens?) |
| 8. | Dentiste: | Dans ce cas, il s’agit d’un amalgame d’argent. Les composites sont moins blancs. | (En aquest cas, es tracta d’un amalgama de plata. Els composites són menys blancs.) |
| 9. | Assistant: | Pourquoi le nerf de cette dent est-il blanc ? | (Per què el nervi d’aquesta dent és blanc?) |
| 10. | Dentiste: | Cela signifie que la dent est dévitalisée. C’est le matériau d’obturation du canal. | (Això significa que la dent està desvitalitzada. És el material d’obturació del conducte.) |
| 11. | Assistant: | Parfois, je vois une tache noire au bout d’une racine. Qu’est-ce que c’est ? | (De vegades, veig una taca negra a la punta d’una arrel. Què és?) |
| 12. | Dentiste: | C’est un kyste apical, ou une lésion périapicale : une zone d’infection chronique. | (És un quist apical, o una lesió periapical: una zona d’infecció crònica.) |
| 13. | Assistant: | Et où passe le nerf alvéolaire inférieur ? | (I per on passa el nervi alveolar inferior?) |
| 14. | Dentiste: | Ici : c’est une ligne radioclaire qui descend dans la mandibule et qui sort par le foramen mentonnier. | (Aquí: és una línia radiolúcida que baixa per la mandíbula i que surt pel forat mentonià.) |
1. Quelle méthode la dentiste propose pour analyser la radiographie panoramique ?
(Quin mètode proposa la dentista per analitzar la radiografia panoràmica?)2. Que signifie une tache noire au bout d’une racine sur la radio ?
(Què significa una taca negra a la punta d’una arrel a la radiografia?)