La proposition complétive occupe souvent la fonction de complément du verbe, mais elle peut aussi compléter une tournure impersonnelle, un adjectif ou parfois un nom.
- La proposition subordonnée complétive conjonctive est introduite par la conjonction que.
- Par exemple : un verbe de déclaration (dire, préciser) ; de constatation ou d’opinion (croire, apprendre) ; un verbe de perception (entendre, voir) ; un verbe d’appréciation (préfére).
- La proposition doit être remplacée par un infinitif lorsqu’elle est au subjonctif et que son sujet est le même que celui de la proposition principale : Nous préférons que nous arrivions en avance. → Nous préférons arriver en avance.
| Verbe ou expression | Mode | Exemple |
|---|---|---|
| Dire / préciser que | Indicatif | La critique précise que le décor impressionne le public. |
| Croire / penser que | Indicatif à la forme affirmative | Je pense que la mise en scène est réussie. |
| Savoir / constater que | Indicatif | Il constate que l’ovation était méritée. |
| Voir / entendre que | Indicatif | J’ai entendu que le ténor chantait ce soir. |
| Vouloir / souhaiter que | Subjonctif | Nous voulons que la distribution soit forte. |
| Douter que | Subjonctif | Elle doute que le livret plaise au public. |
| Il faut que | Subjonctif | Il faut que le public réserve tôt. |
| Être content / surpris que | Subjonctif | Le metteur en scène est content que la salle soit pleine. |
Des exceptions !
- Il ne faut pas confondre la proposition subordonnée complétive introduite par la conjonction que et la proposition subordonnée relative introduite par le pronom relatif que.
- La proposition complétive conjonctive se rapporte à un verbe tandis que la proposition relative complète un nom.
Exercice 1: Choix multiple
Instruction: Choisissez la bonne réponse
Récupération de vos corrections… Veuillez ne pas fermer cette page pour l’instant.
1. La critique a précisé ___ le décor impressionnait le public, malgré un budget limité.
2. Je pense ___ la mise en scène est plus audacieuse que dans la production de l'an dernier.
3. Nous souhaitons ___ la distribution soit confirmée avant la répétition générale de vendredi.
4. Il faut ___ le public réserve tôt, sinon il ne restera que des places au dernier balcon.
Exercice 2: Réécrivez les phrases
Instruction: Réécrivez chaque phrase en remplaçant la proposition introduite par « que » par un infinitif lorsque le sujet des deux propositions est le même (ex. : Je souhaite que je parte tôt → Je souhaite partir tôt).
Récupération de vos corrections… Veuillez ne pas fermer cette page pour l’instant.
Afficher/masquer les indices-
Je souhaite que je puisse assister à la répétition générale.⇒ ____________________________________________________________________________________________________ ExempleJe souhaite pouvoir assister à la répétition générale.
-
Nous préférons que nous arrivions en avance pour lire le programme.⇒ ____________________________________________________________________________________________________ ExempleNous préférons arriver en avance pour lire le programme.
-
Elle est surprise que elle soit choisie pour présenter le projet au comité.⇒ ____________________________________________________________________________________________________ ExempleElle est surprise d’être choisie pour présenter le projet au comité.
-
Il faut que je réserve mes billets avant vendredi.⇒ ____________________________________________________________________________________________________ ExempleIl faut que je réserve mes billets avant vendredi.
Exercice 3: Choix multiple
Instruction: Choisissez la phrase correcte.
Récupération de vos corrections… Veuillez ne pas fermer cette page pour l’instant.
