Les verbes suivis de que: préciser que, penser que, constater que, ...
La proposition complétive occupe souvent la fonction de complément du verbe, mais elle peut aussi compléter une tournure impersonnelle, un adjectif ou parfois un nom.
- La proposition subordonnée complétive conjonctive est introduite par la conjonction que.
- Par exemple : un verbe de déclaration (dire, préciser) ; de constatation ou d’opinion (croire, apprendre) ; un verbe de perception (entendre, voir) ; un verbe d’appréciation (préfére).
- La proposition doit être remplacée par un infinitif lorsqu’elle est au subjonctif et que son sujet est le même que celui de la proposition principale : Nous préférons que nous arrivions en avance. → Nous préférons arriver en avance.
| Verbe ou expression | Mode | Exemple |
|---|---|---|
| Dire / préciser que | Indicatif | La critique précise que le décor impressionne le public. |
| Croire / penser que | Indicatif à la forme affirmative | Je pense que la mise en scène est réussie. |
| Savoir / constater que | Indicatif | Il constate que l’ovation était méritée. |
| Voir / entendre que | Indicatif | J’ai entendu que le ténor chantait ce soir. |
| Vouloir / souhaiter que | Subjonctif | Nous voulons que la distribution soit forte. |
| Douter que | Subjonctif | Elle doute que le livret plaise au public. |
| Il faut que | Subjonctif | Il faut que le public réserve tôt. |
| Être content / surpris que | Subjonctif | Le metteur en scène est content que la salle soit pleine. |
Des exceptions !
- Il ne faut pas confondre la proposition subordonnée complétive introduite par la conjonction que et la proposition subordonnée relative introduite par le pronom relatif que.
- La proposition complétive conjonctive se rapporte à un verbe tandis que la proposition relative complète un nom.
Exercice 1: Choix multiple
Instruction: Choisissez la bonne réponse
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1. La critique a précisé ___ le décor impressionnait le public, malgré un budget limité. La critique a précisé que le décor impressionnait le public, malgré un budget limité.
2. Je pense ___ la mise en scène est plus audacieuse que dans la production de l'an dernier. Je pense que la mise en scène est plus audacieuse que dans la production de l'an dernier.
3. Nous souhaitons ___ la distribution soit confirmée avant la répétition générale de vendredi. Nous souhaitons que la distribution soit confirmée avant la répétition générale de vendredi.
4. Il faut ___ le public réserve tôt, sinon il ne restera que des places au dernier balcon. Il faut que le public réserve tôt, sinon il ne restera que des places au dernier balcon.
Exercice 2: Réécrivez les phrases
Instruction: Réécrivez chaque phrase en remplaçant la proposition introduite par « que » par un infinitif lorsque le sujet des deux propositions est le même (ex. : Je souhaite que je parte tôt → Je souhaite partir tôt).
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Je souhaite que je puisse assister à la répétition générale.⇒ ____________________________________________________________________________________________________ ExempleJe souhaite pouvoir assister à la répétition générale.
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Nous préférons que nous arrivions en avance pour lire le programme.⇒ ____________________________________________________________________________________________________ ExempleNous préférons arriver en avance pour lire le programme.
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Elle est surprise que elle soit choisie pour présenter le projet au comité.⇒ ____________________________________________________________________________________________________ ExempleElle est surprise d’être choisie pour présenter le projet au comité.
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Il faut que je réserve mes billets avant vendredi.⇒ ____________________________________________________________________________________________________ ExempleIl faut que je réserve mes billets avant vendredi.
Exercice 3: Choix multiple
Instruction: Choisissez la phrase correcte.
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