Jeszcze nie ma nauczyciela
Chcę nauczyciela!
Jak to działa?

Ćwiczenie 1: Dopasować słowo

Instrukcja: Dopasuj elementy o powiązanym znaczeniu.

Die Schwellung — eine geschwollene Stelle (Die Schwellung — opuchlizna)
Die Blutung — es kommt Blut (Die Blutung — krwawienie)
Die Zahnschmerzen — Schmerzen am Zahn (Die Zahnschmerzen — ból zęba)
Desinfizieren — die Stelle sauber machen (Desinfizieren — odkażać miejsce)

Ćwiczenie 2: Przygotowanie do egzaminu

Instrukcja: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below Przeczytaj tekst, uzupełnij luki brakującymi wyrazami i odpowiedz na poniższe pytania.

Hinweisblatt: Zahnärztlicher Notdienst – typische Notfälle

Wypełnij luki: Bruch, Zahnverlust, Abszess, desinfizieren, betäuben, Zahnschmerzen, Röntgenbild, versorgen, Schwellung, Blutungen

(Karta informacyjna: dyżur stomatologiczny – typowe nagłe przypadki)

Zahnärztlicher Notdienst – wichtige Hinweise

Bitte rufen Sie bei starken oder bei einer deutlichen sofort an. Ein kann gefährlich werden, besonders bei Fieber oder wenn Sie schlecht schlucken können. Bei nach einer Behandlung: Beißen Sie 20 Minuten fest auf eine saubere Kompresse. Wenn die Blutung nicht stoppt, kommen Sie in die Praxis.

Bei einem Unfall mit : Bewahren Sie den Zahn möglichst feucht aufund bringen Sie ihn schnell mit. Bei Verdacht auf einen im Kiefer: Drücken Sie nicht selbst, gehen Sie direkt in die Klinik. In der Praxis machen wir bei Bedarf ein und die Stelle. Danach wir die Wunde oder lokal vor einer weiteren Behandlung.
Dyżur stomatologiczny – ważne wskazówki

Proszę dzwonić natychmiast przy silnym bólu zęba lub przy wyraźnym obrzęku. Ropień może być niebezpieczny, szczególnie przy gorączce lub gdy mają Państwo trudności z połykaniem. Przy krwawieniu po zabiegu: mocno przygryźcie czysty kompres przez 20 minut. Jeśli krwawienie nie ustaje, zgłoście się do gabinetu.

W razie wypadku z utratą zęba: przechowuj ząb możliwie wilgotny (np. w mleku) i przynieś go jak najszybciej. Przy podejrzeniu złamania żuchwy (silny ból, problemy z otwieraniem ust): nie uciskaj samodzielnie, idź bezpośrednio na izbę przyjęć. W gabinecie wykonamy w razie potrzeby zdjęcie rentgenowskie i odkażymy miejsce. Następnie zaopatrzymy ranę lub znieczulimy miejscowo przed dalszym leczeniem.

  1. Bei welchen Situationen im Text sollen Sie sofort anrufen oder schnell kommen, und warum sind diese Situationen gefährlich?

    (W jakich sytuacjach opisanych w tekście należy natychmiast zadzwonić lub szybko przyjść i dlaczego te sytuacje są niebezpieczne?)

Ćwiczenie 3: Umiejętność słuchania

Instrukcja: Posłuchaj fragmentu audio i zaznacz, czy poniższe stwierdzenia są prawdziwe czy fałszywe.

Im Notdienst kommt ein Patient mit starken Zahnschmerzen. Die rechte Wange ist geschwollen, deshalb vermutet der Zahnarzt einen Abszess. Am Zahnfleisch gibt es eine kleine Blutung. Zuerst desinfizieren wir die Stelle und machen ein Röntgenbild. Dann betäuben wir lokal. Der Zahn ist locker, aber wir ziehen ihn heute nicht. Wir versorgen die Wunde und erklären den Notfallplan. Der Patient bekommt eine Schmerztablette und soll morgen früh wiederkommen.
(Na dyżurze zgłasza się pacjent z silnym bólem zęba. prawa strona twarzy jest spuchnięta, dlatego dentysta podejrzewa ropień. Na dziąśle występuje niewielkie krwawienie. Najpierw dezynfekujemy miejsce i robimy zdjęcie rentgenowskie. Następnie znieczulamy miejscowo. Ząb jest rozchwiany, ale dziś go nie usuwamy. Opatrzymy ranę i wyjaśnimy plan postępowania w nagłych wypadkach. Pacjent otrzyma tabletkę przeciwbólową i ma wrócić jutro rano.)
Prawda Fałsz

(Pacjent oprócz bólu zęba ma również wyraźne spuchnięcie twarzy.)

(Po zdjęciu rentgenowskim rozchwiany ząb zostaje natychmiast usunięty.)

(Pacjent otrzymuje lek przeciwbólowy i powinien pojawić się ponownie w gabinecie następnego ranka.)

Ćwiczenie 4: Wielokrotny wybór

Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie

1. Der Patient hat starke Zahnschmerzen, deshalb ___ wir ihm eine Schmerztablette.

(Pacjent ma silny ból zęba, dlatego ___ mu tabletkę przeciwbólową.)

2. Bei einer Blutung ___ die Assistenz zuerst die Stelle.

(Przy krwawieniu ___ asystentka najpierw miejsce.)

3. Wenn der Zahn locker ist, ___ wir ein Röntgenbild.

(Jeśli ząb jest luźny, ___ robimy zdjęcie rentgenowskie.)

Ćwiczenie 5: Karty dialogowe

Instrukcja: Ćwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.

1

Starke Zahnschmerzen am Wochenende

2

Unfall: Zahnverlust und Blutung

Ćwiczenie 6: Pytania do dyskusji

Instrukcja: Odpowiedz na pytania, używając słownictwa z tego rozdziału.

Przydatne wyrażenia:

Ich habe seit ... Schmerzen, und es wird ... / Können Sie bitte kurz sagen, ob ...? / Ich desinfiziere die Stelle und dann ...

  1. Ein Patient kommt in die Praxis mit starken Zahnschmerzen und einer Schwellung im Gesicht: Was fragen Sie kurz, und was tun Sie zuerst?
    Pacjent zgłasza się do gabinetu z silnym bólem zęba i opuchlizną twarzy: o co krótko pytasz i co robisz najpierw?

    __________________________________________________________________________________________________________

  2. Nach einer Zahnbehandlung blutet es plötzlich stark: Was sagen Sie dem Patienten, und wie versorgen Sie die Wunde?
    Po zabiegu stomatologicznym zaczyna nagle silnie krwawić: co mówisz pacjentowi i jak opatrujesz ranę?

    __________________________________________________________________________________________________________

Ćwiczenie 7: Pisanie korespondencji

Instrukcja: Napisz odpowiedź na następującą wiadomość odpowiednią do sytuacji

Pokaż tłumaczenie