10 - Rehabilitation - Übungen
Übung 1: Ein Wort zuordnen
Anleitung: Ordne die Elemente mit verwandter Bedeutung zu.
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Übung 2:
Prüfungsvorbereitung 
Anleitung: Lies den Text, fülle die Lücken mit den fehlenden Wörtern und beantworte die untenstehenden Fragen.
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Intranetbericht: revalidatie na beroerte
Op de afdeling komt vandaag mevrouw De Vries terug na een . In de staat: links wat en soms spasticiteit. Let op bij het in bed. Bij plots duizelig worden of een scheve mond: direct de arts bellen.
Om 14.00 uur is het met fysiotherapie. Het hersteldoel deze week: veilig overzetten van bed naar rolstoel met verpleegkundige. Daarna oefenen we met een loophulpmiddel. Noteer kort hoe de mobiliteit gaat en welke ondersteuning nodig is.Auf der Rehabilitationsstation kommt heute Frau De Vries nach einem Schlaganfall zurück. In der Übergabe steht: links etwas Lähmung und manchmal Spastik. Vorsicht beim Umdrehen im Bett. Bei plötzlich auftretendem Schwindel oder einem schiefen Mund: sofort den Arzt anrufen.
Um 14.00 Uhr ist das Evaluationsgespräch mit der Physiotherapie. Das Rehabilitationsziel dieser Woche: sicherer Transfer vom Bett in den Rollstuhl mit einer Pflegekraft. Danach üben wir mit einem Gehhilfsmittel. Notieren Sie kurz, wie die Mobilität klappt und welche Unterstützung nötig ist.
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Welke klachten staan in de overdracht en wat moet je doen als je deze klachten ziet?
(Welche Beschwerden stehen in der Übergabe und was musst du tun, wenn du diese Beschwerden siehst?)
Übung 3:
Hörverstehen
Anleitung: Hören Sie sich die Audioaufnahme an und beantworten Sie die Fragen.
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| Wahr | Falsch | |
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(Der Patient ist in der Rehabilitation, weil er kürzlich einen Schlaganfall hatte.) |
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(Die Physiotherapie ist für zehn Uhr morgens geplant.) |
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(Beim Üben benutzt er nur einen Rollstuhl und keinen Gehstock.) |
Übung 4: Verbkonjugationen
Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung
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1. Sinds de beroerte kan meneer Jansen zijn rechterarm niet goed ___; hij klaagt dat hij hem niet meer voelt.
(Seit dem Schlaganfall kann Herr Jansen seinen rechten Arm nicht gut ___; er klagt, dass er ihn nicht mehr spürt.)2. In het zorgplan zetten we dat de patiënt elke dag met de fysiotherapeut ___ met een wandelstok.
(Im Pflegeplan halten wir fest, dass der Patient jeden Tag mit dem Physiotherapeuten ___ mit einem Gehstock.)3. Tijdens het evaluatiegesprek ___ de verpleegkundige of de rolstoel nog goed past.
(Während des Auswertungsgesprächs ___ die Pflegekraft, ob der Rollstuhl noch gut passt.)
Übung 5:
Dialogverständnis
Anleitung: Übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.
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Transfer van bed naar rolstoel
Verpleegkundige (Sanne): Anzeigen Goedemorgen meneer Van Dijk, we gaan nu van bed naar de rolstoel. Kunt u eerst even omrollen naar uw rechterzij?
(Guten Morgen, Herr Van Dijk, wir gehen jetzt vom Bett in den Rollstuhl. Können Sie sich zuerst kurz auf Ihre rechte Seite drehen?)
Patiënt (Meneer Van Dijk): Anzeigen Ja, maar mijn linkerarm is slap sinds de beroerte, dat voelt als verlamming.
(Ja, aber mein linker Arm ist seit dem Schlaganfall schlaff, das fühlt sich wie eine Lähmung an.)
Verpleegkundige (Sanne): Anzeigen Ik ondersteun u bij de transfer: zet uw voeten op de grond, leun met uw neus naar uw knieën en dan staan we samen op. Ik til niet, we doen het veilig en volgens het zorgplan.
(Ich unterstütze Sie beim Transfer: Stellen Sie Ihre Füße auf den Boden, beugen Sie sich mit der Nase zu Ihren Knien, und dann stehen wir gemeinsam auf. Ich hebe nicht, wir machen es sicher und gemäß dem Pflegeplan.)
Patiënt (Meneer Van Dijk): Anzeigen Oké, en hoe kom ik dan in de rolstoel?
(Okay, und wie komme ich dann in den Rollstuhl?)
Verpleegkundige (Sanne): Anzeigen We draaien een klein stukje en ik zet u rustig over. Daarna oefenen we in de gang met het loophulpmiddel, zoals de fysiotherapie heeft voorgesteld.
(Wir drehen ein kleines Stück, und ich setze Sie ruhig um. Danach üben wir im Flur mit dem Gehhilfsmittel, wie es die Physiotherapie vorgeschlagen hat.)
Offene Fragen:
1. Waarom wil Sanne dat meneer eerst omrolt en met zijn voeten op de grond komt?
Warum möchte Sanne, dass der Herr sich zuerst umrollt und mit den Füßen auf den Boden kommt?
Übung 6: Diskussionsfragen
Anleitung: Sprechen: übersetzen und antworten
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Nützliche Ausdrücke:
Ik zie dat de mobiliteit … (beter/slechter) is. / Het doel voor deze week is om … / Zullen we samen … oefenen met de rolstoel / het loophulpmiddel?
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Een cliënt heeft na een beroerte een slappe arm en spreekt anders. Wat doe je eerst en wat zeg je kort tegen de cliënt?
Ein Klient hat nach einem Schlaganfall einen schlaffen Arm und spricht anders. Was machst du zuerst und was sagst du kurz zum Klienten?
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Je neemt deel aan een evaluatiegesprek over de revalidatie. Welke vooruitgang zie je en welk nieuw hersteldoel stel je voor voor de komende week?
Du nimmst an einem Auswertungsgespräch über die Rehabilitation teil. Welche Fortschritte siehst du und welches neue Rehabilitationsziel schlägst du für die kommende Woche vor?
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Übung 7: Korrespondenz verfassen
Anleitung: Schreibe eine Antwort auf folgende Nachricht, die der Situation angemessen ist.
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Onderwerp: Evaluatiegesprek revalidatie - mw. De Wit
Hallo,
Morgen om 10:30 heb ik een kort evaluatiegesprek met mevrouw De Wit (kamer 14). Zij is na een beroerte links wat verlamd en heeft soms spasticiteit in haar arm. We oefenen nu met zich verplaatsen in de kamer en met een loophulpmiddel (wandelstok). Kun jij erbij zijn? Ik wil ook afstemmen hoe het gaat met omrollen in bed en het overzetten naar de rolstoel, zodat de overdracht duidelijk is.
Groet,
Samira Jansen
Fysiotherapeut
Betreff: Evaluationsgespräch Rehabilitation – Fr. De Wit
Hallo,
Morgen um 10:30 habe ich ein kurzes Evaluationsgespräch mit Frau De Wit (Zimmer 14). Sie ist nach einem Schlaganfall links etwas gelähmt und hat manchmal Spastik im Arm. Wir üben jetzt das Fortbewegen im Zimmer und mit einer Gehhilfe (Gehstock). Kannst du dabei sein? Ich möchte auch abstimmen, wie es mit dem Umdrehen im Bett und dem Umsetzen in den Rollstuhl läuft, damit die Übergabe klar ist.
Gruß,
Samira Jansen
Physiotherapeutin
Nützliche Redewendungen:
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Dank je wel, ik ben er morgen om ...
(Vielen Dank, ich bin morgen um ... da)
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Bij het overzetten let ik vooral op ...
(Beim Umsetzen achte ich vor allem auf ...)
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Kun je in de overdracht ook opnemen dat ...
(Kannst du in der Übergabe auch aufnehmen, dass ...)
Dank je voor je bericht. Ik ben er morgen om 10:30 bij het evaluatiegesprek van mevrouw De Wit op kamer 14.
Aandachtspunt 1: Bij het overzetten naar de rolstoel zet ik de rolstoel dichtbij en op de rem. Ik ondersteun haar aan de linkerkant en vraag haar rustig te gaan staan.
Aandachtspunt 2: Bij omrollen in bed werken we stap voor stap en stoppen we als de spasticiteit toeneemt. Geef duidelijke instructies tijdens de transfer.
Kun je in de overdracht noteren dat mevrouw de wandelstok alleen met begeleiding gebruikt?
Groet,
[Je naam]
Verpleegkundige
Hallo Samira,
Danke für deine Nachricht. Ich bin morgen um 10:30 beim Evaluationsgespräch von Frau De Wit in Zimmer 14 dabei.
Aufmerksamkeitspunkt 1: Beim Umsetzen in den Rollstuhl stelle ich den Rollstuhl nah heran und ziehe die Bremse an. Ich unterstütze sie auf der linken Seite und bitte sie, ruhig aufzustehen.
Aufmerksamkeitspunkt 2: Beim Umdrehen im Bett arbeiten wir Schritt für Schritt und stoppen, wenn die Spastik zunimmt. Gib während des Transfers klare Anweisungen.
Kannst du in der Übergabe notieren, dass Frau De Wit den Gehstock nur mit Begleitung benutzt?
Gruß
[Dein Name]
Pflegefachkraft
