Lekcje

10 - Rehabilitacja

10 - Rehabilitacja - Ćwiczenia

Ćwiczenie 1: Dopasować słowo

Instrukcja: Dopasuj elementy o powiązanym znaczeniu.

Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.

De revalidatie — herstel na een beroerte (Rehabilitacja — powrót do zdrowia po udarze)
De fysiotherapie — oefenen met een therapeut (Fizjoterapia — ćwiczenia z terapeutą)
Het evaluatiegesprek — het voortgangsgesprek (Rozmowa ewaluacyjna — rozmowa o postępach)
Zich verplaatsen — van plaats veranderen (Przemieszczać się — zmieniać miejsce)

Ćwiczenie 2: Przygotowanie do egzaminu

Instrukcja: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below Przeczytaj tekst, uzupełnij luki brakującymi wyrazami i odpowiedz na poniższe pytania.

Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.

Darmowy NL

Przygotowywanie audio…

NL + PL

Przygotowywanie audio…


Intranetbericht: revalidatie na beroerte

Op de afdeling komt vandaag mevrouw De Vries terug na een . In de staat: links wat en soms spasticiteit. Let op bij het in bed. Bij plots duizelig worden of een scheve mond: direct de arts bellen.

Om 14.00 uur is het met fysiotherapie. Het hersteldoel deze week: veilig overzetten van bed naar rolstoel met verpleegkundige. Daarna oefenen we met een loophulpmiddel. Noteer kort hoe de mobiliteit gaat en welke ondersteuning nodig is.
Na oddział rehabilitacji dziś wraca pani De Vries po udarze. W przekazaniu dyżuru zapisano: po lewej stronie częściowy paraliż i czasem spastyczność. Uwaga przy obracaniu się w łóżku. W razie nagłych zawrotów głowy lub krzywego ułożenia ust: natychmiast zadzwonić do lekarza.

O 14.00 jest rozmowa ewaluacyjna z fizjoterapią. Cel rehabilitacji na ten tydzień: bezpieczne przeniesienie z łóżka na wózek inwalidzki z pomocą jednej pielęgniarki. Potem ćwiczymy z pomocą do chodzenia. Krótko zanotuj, jak przebiega mobilność i jakie wsparcie jest potrzebne.

  1. Welke klachten staan in de overdracht en wat moet je doen als je deze klachten ziet?

    (Jakie dolegliwości są zapisane w przekazaniu dyżuru i co należy zrobić, jeśli zauważysz te dolegliwości?)

Ćwiczenie 3: Umiejętność słuchania

Instrukcja: Posłuchaj nagrania i odpowiedz na pytania.

Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.

Darmowy NL

Przygotowywanie audio…

NL + PL

Przygotowywanie audio…

Prawda Fałsz

(Pacjent jest na rehabilitacji, ponieważ niedawno przeszedł udar.)

(Fizjoterapia jest zaplanowana na dziesiątą rano.)

(Podczas ćwiczeń używa tylko wózka inwalidzkiego, a nie laski.)

Ćwiczenie 4: Konjugacje czasowników

Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie

Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.

1. Sinds de beroerte kan meneer Jansen zijn rechterarm niet goed ___; hij klaagt dat hij hem niet meer voelt.

(Od czasu udaru pan Jansen nie potrafi dobrze ___ prawym ramieniem; skarży się, że już go nie czuje.)

2. In het zorgplan zetten we dat de patiënt elke dag met de fysiotherapeut ___ met een wandelstok.

(W planie opieki zapisujemy, że pacjent codziennie ___ z fizjoterapeutą z laską.)

3. Tijdens het evaluatiegesprek ___ de verpleegkundige of de rolstoel nog goed past.

(Podczas rozmowy ewaluacyjnej pielęgniarka ___, czy wózek inwalidzki nadal dobrze pasuje.)

Ćwiczenie 5: Zrozumienie dialogu

Instrukcja: Ćwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.

Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.

Darmowy NL

Przygotowywanie audio…

NL + PL

Przygotowywanie audio…

Transfer van bed naar rolstoel

Verpleegkundige (Sanne): Pokaż Goedemorgen meneer Van Dijk, we gaan nu van bed naar de rolstoel. Kunt u eerst even omrollen naar uw rechterzij?

(Dzień dobry, panie Van Dijk, teraz przejdziemy z łóżka na wózek inwalidzki. Czy mógłby pan najpierw obrócić się na prawy bok?)

Patiënt (Meneer Van Dijk): Pokaż Ja, maar mijn linkerarm is slap sinds de beroerte, dat voelt als verlamming.

(Tak, ale moja lewa ręka jest wiotka od czasu udaru, to jest jak paraliż.)

Verpleegkundige (Sanne): Pokaż Ik ondersteun u bij de transfer: zet uw voeten op de grond, leun met uw neus naar uw knieën en dan staan we samen op. Ik til niet, we doen het veilig en volgens het zorgplan.

(Będę pana wspierać podczas transferu: proszę postawić stopy na podłodze, pochylić się tak, żeby nos był nad kolanami, a potem wstaniemy razem. Nie podnoszę pana, robimy to bezpiecznie i zgodnie z planem opieki.)

Patiënt (Meneer Van Dijk): Pokaż Oké, en hoe kom ik dan in de rolstoel?

(Okej, a jak potem dostanę się na wózek inwalidzki?)

Verpleegkundige (Sanne): Pokaż We draaien een klein stukje en ik zet u rustig over. Daarna oefenen we in de gang met het loophulpmiddel, zoals de fysiotherapie heeft voorgesteld.

(Obrócimy się kawałeczek i spokojnie pana przesadzę. Potem poćwiczymy na korytarzu z pomocniczym sprzętem do chodzenia, tak jak zaproponowała fizjoterapia.)


Otwarte pytania:

1. Waarom wil Sanne dat meneer eerst omrolt en met zijn voeten op de grond komt?

Dlaczego Sanne chce, żeby pan najpierw obrócił się na bok i postawił stopy na podłodze?

Ćwiczenie 6: Pytania do dyskusji

Instrukcja: Mówienie

Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.

Przydatne wyrażenia:

Ik zie dat de mobiliteit … (beter/slechter) is. / Het doel voor deze week is om … / Zullen we samen … oefenen met de rolstoel / het loophulpmiddel?

  1. Een cliënt heeft na een beroerte een slappe arm en spreekt anders. Wat doe je eerst en wat zeg je kort tegen de cliënt?
    Klient po udarze ma wiotkie ramię i mówi inaczej. Co robisz najpierw i co krótko mówisz klientowi?

    __________________________________________________________________________________________________________

  2. Je neemt deel aan een evaluatiegesprek over de revalidatie. Welke vooruitgang zie je en welk nieuw hersteldoel stel je voor voor de komende week?
    Bierzesz udział w rozmowie oceniającej rehabilitację. Jakie postępy widzisz i jaki nowy cel rehabilitacyjny proponujesz na nadchodzący tydzień?

    __________________________________________________________________________________________________________

Ćwiczenie 7: Pisanie korespondencji

Instrukcja: Napisz odpowiedź na następującą wiadomość odpowiednią do sytuacji

Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.


Onderwerp: Evaluatiegesprek revalidatie - mw. De Wit

Hallo,

Morgen om 10:30 heb ik een kort evaluatiegesprek met mevrouw De Wit (kamer 14). Zij is na een beroerte links wat verlamd en heeft soms spasticiteit in haar arm. We oefenen nu met zich verplaatsen in de kamer en met een loophulpmiddel (wandelstok). Kun jij erbij zijn? Ik wil ook afstemmen hoe het gaat met omrollen in bed en het overzetten naar de rolstoel, zodat de overdracht duidelijk is.

Groet,
Samira Jansen
Fysiotherapeut


Temat: Rozmowa ewaluacyjna rehabilitacji - p. De Wit

Cześć,

Jutro o 10:30 mam krótką rozmowę ewaluacyjną z panią De Wit (sala 14). Po udarze ma częściowy paraliż po lewej stronie i czasem spastyczność w ramieniu. Ćwiczymy teraz przemieszczanie się po sali oraz chodzenie z pomocą do chodzenia (laska). Czy możesz być przy tym? Chcę też ustalić, jak idzie obracanie się w łóżku i przesiadanie na wózek, żeby przekaz był jasny.

Pozdrawiam,
Samira Jansen
Fizjoterapeutka


Przydatne zwroty:

  1. Dank je wel, ik ben er morgen om ...

    (Dziękuję, będę jutro o ...)

  2. Bij het overzetten let ik vooral op ...

    (Podczas przesiadania zwracam szczególną uwagę na ...)

  3. Kun je in de overdracht ook opnemen dat ...

    (Czy możesz w przekazie również uwzględnić, że ...)

Hallo Samira,

Dank je voor je bericht. Ik ben er morgen om 10:30 bij het evaluatiegesprek van mevrouw De Wit op kamer 14.

Aandachtspunt 1: Bij het overzetten naar de rolstoel zet ik de rolstoel dichtbij en op de rem. Ik ondersteun haar aan de linkerkant en vraag haar rustig te gaan staan.
Aandachtspunt 2: Bij omrollen in bed werken we stap voor stap en stoppen we als de spasticiteit toeneemt. Geef duidelijke instructies tijdens de transfer.

Kun je in de overdracht noteren dat mevrouw de wandelstok alleen met begeleiding gebruikt?

Groet,
[Je naam]
Verpleegkundige

Cześć Samira,

Dziękuję za wiadomość. Będę jutro o 10:30 na rozmowie ewaluacyjnej pani De Wit w sali 14.

Punkt uwagi 1: Podczas przesiadania na wózek ustawiam wózek blisko i z zaciągniętym hamulcem. Wspieram ją po lewej stronie i proszę, aby spokojnie wstała.
Punkt uwagi 2: Podczas obracania się w łóżku działamy krok po kroku i przerywamy, jeśli spastyczność się nasila. Podawaj jasne instrukcje podczas transferu.

Czy możesz w przekazie zanotować, że pani używa laski tylko pod nadzorem?

Pozdrawiam,
[Twoje imię]
Pielęgniarka