Übung 1: Ein Wort zuordnen
Anleitung: Ordne die Elemente mit verwandter Bedeutung zu.
Übung 2: Prüfungsvorbereitung
Anleitung: Lies den Text, fülle die Lücken mit den fehlenden Wörtern und beantworte die untenstehenden Fragen.
Ondersteuning voor een oudere patiënt
Fülle die Lücken aus: ochtendritueel, wondverzorging, valpreventie, eetpatroon, medicatie, slaapritme, mobiliteit, voeding, gevallen
(Unterstützung für einen älteren Patienten)
Mila is verpleegkundige op een geriatrische afdeling in een ziekenhuis in Utrecht. Ze zorgt vandaag voor meneer Van Dijk, een 82‑jarige patiënt. Hij is twee weken geleden in de badkamer en hij is nog onzeker bij het lopen.
Elke ochtend gaat Mila eerst naar zijn kamer. Ze zegt goedemorgen en vraagt naar zijn . “Hoe was uw slaapritme? Heeft u goed geslapen?” Meneer Van Dijk zegt dat hij vaak wakker wordt in de nacht en dan moeilijk weer in slaap valt.
Daarna helpt Mila hem met het . Ze helpt hem rustig uit bed opstaan en naar de badkamer lopen. In de badkamer kijkt ze of hij zelf kan wassen. Ze let goed op zijn , zodat hij niet uitglijdt. In de kamer controleert ze ook de wond op zijn been en doet de .
Na de verzorging bespreekt Mila het met meneer Van Dijk. Hij heeft weinig eetlust en drinkt niet veel. Ze vraagt wat hij normaal thuis eet en drinkt, en legt uit dat goede belangrijk is voor de genezing. Ze geeft hem de en controleert of hij alles goed inneemt.
Daarna doet Mila samen met hem lichte oefeningen. Hij zit op de stoel en beweegt zijn armen en benen. Mila legt uit dat dit goed is voor de spieren en voor de . Voor het lopen gebruikt hij een rollator. Mila loopt naast hem, zodat hij zich veilig voelt.
Aan het einde van de dienst schrijft Mila in het dossier hoe de dag ging: de verzorging, de pijn, de mobiliteit en het slapen. Zo weet de collega van de avonddienst precies wat hij nodig heeft.Mila ist Krankenschwester auf einer geriatrischen Station in einem Krankenhaus in Utrecht. Sie betreut heute Herrn Van Dijk, einen 82-jährigen Patienten. Er ist vor zwei Wochen im Badezimmer gestürzt und ist beim Gehen noch unsicher.
Jeden Morgen geht Mila zuerst in sein Zimmer. Sie sagt guten Morgen und erkundigt sich nach seinem Schlaf. „Wie war Ihr Schlafrhythmus? Haben Sie gut geschlafen?“ Herr Van Dijk sagt, dass er nachts oft aufwacht und dann schlecht wieder einschläft.
Anschließend hilft Mila ihm beim morgendlichen Ablauf. Sie unterstützt ihn ruhig beim Aufstehen aus dem Bett und beim Gehen zum Badezimmer. Im Badezimmer schaut sie, ob er sich selbst waschen kann. Sie achtet genau auf seine Mobilität, damit er nicht ausrutscht. Im Zimmer kontrolliert sie außerdem die Wunde an seinem Bein und führt die Wundversorgung durch.
Nach der Pflege bespricht Mila das Essverhalten mit Herrn Van Dijk. Er hat wenig Appetit und trinkt nicht viel. Sie fragt, was er normalerweise zu Hause isst und trinkt, und erklärt, dass gute Ernährung für die Heilung wichtig ist. Sie gibt ihm die Medikamente und überprüft, ob er sie richtig einnimmt.
Anschließend macht Mila mit ihm leichte Übungen. Er sitzt auf einem Stuhl und bewegt Arme und Beine. Mila erklärt, dass das gut für die Muskulatur ist und Stürzen vorbeugt. Zum Gehen benutzt er einen Rollator. Mila geht neben ihm, damit er sich sicher fühlt.
Am Ende der Schicht dokumentiert Mila im Bericht, wie der Tag verlaufen ist: die Pflege, die Schmerzen, die Mobilität und der Schlaf. So weiß die Kollegin oder der Kollege der Abendschicht genau, was er braucht.
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Waarom doet Mila samen met meneer Van Dijk lichte oefeningen? Leg dit met eigen woorden uit.
(Warum macht Mila zusammen mit Herrn Van Dijk leichte Übungen? Erklären Sie das mit eigenen Worten.)
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Welke problemen heeft meneer Van Dijk met slapen en eten?
(Welche Probleme hat Herr Van Dijk beim Schlafen und Essen?)
Übung 3: Hörverstehen
Anleitung: Hören Sie sich das Audiofragment an und geben Sie an, ob die folgenden Aussagen wahr oder falsch sind.
| Wahr | Falsch | |
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(Die Pflegekraft fragt nach Frau De Vries’ Nachtruhe und ob das Aufstehen Schmerzen verursacht.) |
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(Frau macht nach dem Mittagessen schwere Übungen, um kräftiger zu werden.) |
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(Frau benutzt manchmal den Rollstuhl für längere Strecken.) |
Übung 4: Mehrfachauswahl
Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung
1. Hoe laat ___ u meestal op als uw slaapritme goed is?
(Wann ___ Sie normalerweise auf, wenn Ihr Schlafrhythmus gut ist?)2. Ik ___ u voorzichtig opstaan en daarna maken we een korte transfer naar de rolstoel.
(Ich ___ Ihnen vorsichtig beim Aufstehen und danach machen wir einen kurzen Transfer in den Rollstuhl.)3. ___ u elke ochtend lichte oefeningen te doen om uw mobiliteit te verbeteren.
(___ Sie jeden Morgen leichte Übungen zu machen, um Ihre Mobilität zu verbessern.)Übung 5: Dialogkarten
Anleitung: Übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.
Übung 6: Diskussionsfragen
Anleitung: Beantworte die Fragen unter Verwendung des Vokabulars aus diesem Kapitel.
Nützliche Ausdrücke:
Heeft u goed geslapen? / Zal ik u helpen met ...? / Misschien is het goed om even ... te doen.
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Kunt u in één of twee zinnen beschrijven hoe de ochtendroutine van een oudere patiënt op uw afdeling meestal verloopt en hoe u daarbij helpt?
Können Sie in ein oder zwei Sätzen beschreiben, wie die Morgenroutine eines älteren Patienten auf Ihrer Station normalerweise abläuft und wie Sie dabei unterstützen?
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Hoe vraagt u beleefd of een oudere patiënt goed heeft geslapen en of hij nu naar het toilet wil gaan? Zeg de vraag hardop.
Wie fragen Sie höflich, ob ein älterer Patient gut geschlafen hat und ob er jetzt auf die Toilette möchte? Sagen Sie die Frage laut vor.
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Een patiënt is bang om te vallen bij het zitten of opstaan. Hoe legt u kort en rustig uit welke ondersteuning u geeft?
Ein Patient hat Angst, beim Hinsetzen oder Aufstehen zu stürzen. Wie erklären Sie kurz und ruhig, welche Unterstützung Sie geben werden?
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U wilt een patiënt aansporen om na het avondeten een paar lichte rek- en strekoefeningen te doen. Wat zegt u tegen de patiënt?
Sie möchten einen Patienten ermuntern, nach dem Abendessen ein paar leichte Dehn- und Streckübungen zu machen. Was sagen Sie zu dem Patienten?
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Übung 7: Korrespondenz verfassen
Anleitung: Schreibe eine Antwort auf folgende Nachricht, die der Situation angemessen ist.
Onderwerp: Dagroutine en vallen – mevrouw De Vries (kamer 12)
Beste collega,
Vanaf vandaag hebben wij een nieuwe bewoonster: mevrouw De Vries, 82 jaar. Ik wil je graag wat informatie geven over haar dagelijkse routine en haar mobiliteit.
Ze heeft vaak last van evenwicht en er is een groot valrisico. Daarom moet ze lopen met ondersteuning. Ze gebruikt normaal een rollator, maar soms vergeet ze die. Kun jij bij de ochtendzorg extra letten op valpreventie?
Mevrouw heeft hulp nodig bij de persoonlijke hygiëne: wassen, aankleden en naar het toilet gaan. Haar stoelgang is soms moeilijk; ze zegt dat ze dan pijnklachten in de buik heeft. Wil je elke ochtend kort vragen naar de stoelgang en dit in het dossier schrijven?
Ook haar voedingsinname en slaaproutine zijn belangrijk. Ze eet langzaam en drinkt weinig. ’s Nachts slaapt ze slecht en staat ze soms op uit bed. Kun je haar rustig stimuleren om goed te eten en te drinken, en haar ’s avonds wat uitleg geven over een vaste slaaproutine?
Tot slot: fysiotherapie adviseert lichte oefeningen voor de benen, twee keer per dag, bijvoorbeeld samen goed gaan zitten, rustig opstaan uit de stoel en een klein stukje lopen met de rollator. Kun jij haar hier overdag een keer bij helpen en haar vriendelijk aanmoedigen?
Laat je mij even weten wat jij precies kunt doen in jouw dienst, en als je nog vragen hebt?
Met vriendelijke groet,
Sandra Jansen
Verpleegkundige PG-afdeling
Betreff: Tagesroutine und Sturzrisiko – Frau De Vries (Zimmer 12)
Liebe Kollegin,
Ab heute haben wir eine neue Bewohnerin: Frau De Vries, 82 Jahre. Ich möchte dir gerne einige Informationen zu ihrer täglichen Routine und ihrer Mobilität geben.
Sie hat oft Probleme mit dem Gleichgewicht und es besteht ein hohes Sturzrisiko. Deshalb muss sie mit Unterstützung gehen. Normalerweise benutzt sie einen Rollator, aber manchmal vergisst sie diesen. Kannst du bei der Morgenpflege besonders auf Sturzprävention achten?
Frau De Vries benötigt Hilfe bei der persönlichen Hygiene: Waschen, Ankleiden und beim Toilettengang. Ihr Stuhlgang ist manchmal schwierig; sie sagt, dass sie dann Bauchschmerzen hat. Bitte frage jeden Morgen kurz nach dem Stuhlgang und vermerke dies in der Akte.
Auch ihre Nahrungsaufnahme und ihre Schlafroutine sind wichtig. Sie isst langsam und trinkt wenig. Nachts schläft sie schlecht und steht manchmal aus dem Bett auf. Kannst du sie behutsam ermutigen, gut zu essen und zu trinken, und ihr abends etwas über eine feste Schlafroutine erklären?
Zuletzt: Die Physiotherapie empfiehlt leichte Übungen für die Beine, zweimal täglich, zum Beispiel gemeinsam richtig sitzen, ruhig aus dem Stuhl aufstehen und ein kleines Stück mit dem Rollator gehen. Kannst du ihr tagsüber einmal dabei helfen und sie freundlich ermutigen?
Gib mir bitte kurz Bescheid, was du genau in deiner Schicht übernehmen kannst, und falls du noch Fragen hast.
Mit freundlichen Grüßen,
Sandra Jansen
Pflegefachkraft, Bereich geriatrische Psychiatrie
Nützliche Redewendungen:
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Bedankt voor je e-mail over mevrouw De Vries.
(Danke für deine E-Mail zu Frau De Vries.)
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In mijn dienst kan ik iedere ochtend…
(In meiner Schicht kann ich jeden Morgen …)
-
Ik heb nog een vraag over…
(Ich habe noch eine Frage zu …)
Bedankt voor je e-mail over mevrouw De Vries.
In mijn ochtenddienst kan ik haar helpen met de persoonlijke hygiëne. Ik zal haar helpen met wassen en aankleden en ik let op het valrisico. Ik zal erop letten dat zij de rollator gebruikt bij het opstaan en lopen.
Elke ochtend zal ik kort vragen naar de stoelgang en dit noteren in het dossier. Ook zal ik haar rustig stimuleren om goed te eten en meer te drinken tijdens het ontbijt.
Overdag kan ik één keer met haar lichte oefeningen doen. Ik kan samen met haar goed gaan zitten, rustig opstaan uit de stoel en een klein stukje lopen met de rollator.
Ik heb nog één vraag: heeft mevrouw een speciaal dieet of mag ze alles eten?
Met vriendelijke groet,
[Je naam]
Verpleegkundige
Liebe Sandra,
Danke für deine E-Mail zu Frau De Vries.
In meiner Frühschicht kann ich ihr bei der persönlichen Hygiene helfen. Ich werde sie beim Waschen und Ankleiden unterstützen und auf das Sturzrisiko achten. Ich achte darauf, dass sie den Rollator beim Aufstehen und Gehen benutzt.
Jeden Morgen werde ich kurz nach dem Stuhlgang fragen und dies in der Akte vermerken. Außerdem werde ich sie beim Frühstück behutsam motivieren, gut zu essen und mehr zu trinken.
Tagsüber kann ich einmal mit ihr die leichten Übungen durchführen. Ich kann mit ihr zusammen richtig sitzen, ruhig aus dem Stuhl aufstehen und ein kleines Stück mit dem Rollator gehen.
Ich habe noch eine Frage: Hat Frau De Vries eine spezielle Diät oder darf sie alles essen?
Mit freundlichen Grüßen,
[Dein Name]
Pflegefachkraft