Lektionen

3 - Beobachten und Berichten

3 - Beobachten und Berichten - Übungen

Übung 1: Ein Wort zuordnen

Anleitung: Ordne die Elemente mit verwandter Bedeutung zu.

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De ademhaling — het ademhalingspatroon (Die Atmung — das Atemmuster)
De pols — het hartritme (Der Puls — der Herzrhythmus)
Meten (de temperatuur) — de temperatuur opnemen (Messen (der Temperatur) — die Temperatur messen)
Noteren (de observatie) — opschrijven in het dossier (Notieren (der Beobachtung) — in der Akte aufschreiben)

Übung 2: Prüfungsvorbereitung

Anleitung: Lies den Text, fülle die Lücken mit den fehlenden Wörtern und beantworte die untenstehenden Fragen.

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Intranetbericht: extra observatie na val

Op de afdeling is mevrouw De Vries vanochtend bijna gevallen. Ze is niet gewond, maar ze was even verward. De teamleider vraagt om vandaag extra te .

Meet bij haar elke vier uur de en controleer de en de . Let op , vochtigheid en gedrag. Noteer alles direct in het dossier. Zie je onregelmatige , een veranderd of minder , meld dit meteen aan de supervisor.
Auf der Station ist Frau De Vries heute Morgen fast gestürzt. Sie ist nicht verletzt, aber sie war kurz verwirrt. Die Teamleitung bittet darum, sie heute besonders zu beobachten.

Messe bei ihr alle vier Stunden die Temperatur und kontrolliere den Puls und die Atmung. Achte auf Hautfarbe, Feuchtigkeit und Verhalten. Notiere alles sofort in der Akte. Siehst du eine unregelmäßige Atmung, ein verändertes Bewusstsein oder eine geringere Urinproduktion, melde dies sofort der Aufsichtsperson.

  1. Welke signalen moet je bij mevrouw De Vries meteen aan de supervisor melden, en waarom?

    (Welche Signale musst du bei Frau De Vries sofort der Aufsichtsperson melden, und warum?)

Übung 3: Hörverstehen

Anleitung: Hören Sie sich die Audioaufnahme an und beantworten Sie die Fragen.

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Wahr Falsch

(Die Pflegekraft sah, dass Frau Jansen weniger bei Bewusstsein war als normal.)

(Der Puls von Frau Jansen war normal und der Herzrhythmus gleichmäßig.)

(Die Pflegekraft notierte die Beobachtungen sofort und meldete sie ihrer Vorgesetzten.)

Übung 4: Verbkonjugationen

Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung

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1. Ik ___ de temperatuur en noteer de waarde in het dossier.

(Ich ___ die Temperatur und notiere den Wert in der Akte.)

2. Kunt u even rustig zitten? Dan ___ ik uw pols.

(Können Sie bitte kurz ruhig sitzen? Dann ___ ich Ihren Puls.)

3. De cliënt ademt snel, dus ik ___ het meteen bij mijn supervisor.

(Der Klient atmet schnell, also ___ ich es sofort meiner Vorgesetzten.)

Übung 5: Dialogverständnis

Anleitung: Übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.

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Avonddienst: controle en melding

Verpleegkundige (Sanne): Anzeigen Mark, ik wil even melden: meneer De Vries is anders dan normaal; hij is slaperig en reageert traag.

(Mark, ich möchte kurz melden: Herr De Vries ist anders als sonst; er ist schläfrig und reagiert langsam.)

Supervisor (Mark): Anzeigen Oké, wat heb je precies geobserveerd en welke metingen heb je gedaan?

(Okay, was genau hast du beobachtet und welche Messungen hast du durchgeführt?)

Verpleegkundige (Sanne): Anzeigen Ik heb de temperatuur gemeten: 38,5°C. De pols is gecontroleerd: 110 slagen per minuut, en de ademhaling is onregelmatig.

(Ich habe die Temperatur gemessen: 38,5°C. Der Puls wurde kontrolliert: 110 Schläge pro Minute, und die Atmung ist unregelmäßig.)

Supervisor (Mark): Anzeigen Hoe is zijn huidkleur en wat is het bewustzijnsniveau nu?

(Wie ist seine Hautfarbe und wie ist das Bewusstseinsniveau jetzt?)

Verpleegkundige (Sanne): Anzeigen Hij is wat bleek en klam. Het bewustzijnsniveau is verminderd en ik zie ook verminderde urineproductie; ik noteer dit in het dossier en meld het nu aan jou.

(Er ist etwas blass und klamm. Das Bewusstseinsniveau ist vermindert, und ich sehe auch eine verminderte Urinproduktion; ich notiere das in der Akte und melde es dir jetzt.)


Offene Fragen:

1. Welke metingen heeft Sanne gedaan en wat waren de opvallende punten?

Welche Messungen hat Sanne durchgeführt und was waren die auffälligen Punkte?

Übung 6: Diskussionsfragen

Anleitung: Sprechen: übersetzen und antworten

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Nützliche Ausdrücke:

Ik zie dat ... en ik noteer ... / De ademhaling/pols is ... dus ik meld het aan ... / Sinds vanmorgen is het bewustzijn anders: ...

  1. U merkt dat een cliënt anders reageert dan normaal. Wat observeert u en wat noteert u in het dossier?
    Sie merken, dass ein Klient anders reagiert als sonst. Was beobachten Sie und was notieren Sie in der Akte?

    __________________________________________________________________________________________________________

  2. U meet bij een cliënt de ademhaling en de pols en ziet iets afwijkends. Hoe meldt u dit kort aan uw supervisor?
    Sie messen bei einem Klienten die Atmung und den Puls und sehen etwas Auffälliges. Wie melden Sie dies kurz Ihrer Aufsichtsperson?

    __________________________________________________________________________________________________________

Übung 7: Korrespondenz verfassen

Anleitung: Schreibe eine Antwort auf folgende Nachricht, die der Situation angemessen ist.

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Hoi, met Sandra (EVV). Kun jij even bij meneer De Vries op kamer 14 kijken? Hij is net anders dan normaal: hij is erg slaperig en reageert langzaam.

Wil je zijn temperatuur en pols meten en ook even de ademhaling controleren? Noteer het kort in het dossier en stuur mij een bericht met wat je ziet (bijv. huidkleur) en de waarden. Als je iets afwijkends merkt, bel me meteen.


Hi, hier ist Sandra (EVV). Kannst du kurz bei Herrn De Vries in Zimmer 14 nachsehen? Er ist gerade anders als sonst: Er ist sehr schläfrig und reagiert langsam.

Willst du seine Temperatur und den Puls messen und auch kurz die Atmung kontrollieren? Notiere es kurz in der Akte und schick mir eine Nachricht mit dem, was du siehst (z. B. Hautfarbe), und den Werten. Wenn dir etwas Auffälliges auffällt, ruf mich sofort an.


Nützliche Redewendungen:

  1. Ik heb net bij meneer De Vries gekeken en ik zie dat…

    (Ich habe gerade bei Herrn De Vries nachgesehen und ich sehe, dass…)

  2. Ik heb de temperatuur gemeten: … °C en de pols is … per minuut.

    (Ich habe die Temperatur gemessen: … °C und der Puls ist … pro Minute.)

  3. Ik noteer dit in het dossier en meld het direct aan u.

    (Ich notiere das in der Akte und melde es Ihnen direkt.)

Hoi Sandra, ik ben net bij meneer De Vries geweest. Hij is erg slaperig en doet zijn ogen bijna niet open. Hij reageert traag op vragen. Zijn huidkleur is wat bleek en hij voelt klam aan. Ik heb de temperatuur gemeten: 38,3 °C. De pols is 110 per minuut en licht onregelmatig. De ademhaling is 24 per minuut en oppervlakkig. Ik noteer dit nu in het dossier en bel je meteen omdat dit afwijkend is.

Hi Sandra, ich war gerade bei Herrn De Vries. Er ist sehr schläfrig und macht die Augen fast nicht auf. Er reagiert träge auf Fragen. Seine Hautfarbe ist etwas blass und er fühlt sich klamm an. Ich habe die Temperatur gemessen: 38,3 °C. Der Puls ist 110 pro Minute und leicht unregelmäßig. Die Atmung ist 24 pro Minute und oberflächlich. Ich notiere das jetzt in der Akte und rufe dich sofort an, weil das auffällig ist.