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B2.18 - Sectores económicos

B2.18 - Sectores económicos - Ejercicios

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Ejercicio 1: Emparejar una palabra

Instrucción: Relaciona cada palabra con su significado.

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el sector primario: Ámbito económico que obtiene recursos naturales; sin duda, incluye agricultura y pesca.
la actividad industrial: Conjunto de procesos que transforman materias primas; concretamente, se realiza en fábricas.
el PIB: Indicador que mide el valor total producido; en resumen, refleja la economía anual.

Ejercicio 2: Preparación del examen

Instrucción: Lee el texto, rellena los huecos con las palabras que faltan y responde a las preguntas que aparecen a continuación

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Radiografía del PIB: qué sectores tiran de la economía española

Informe breve para empresas. En 2024, el español creció impulsado sobre todo por los servicios: turismo, logística y actividades digitales. El mantiene peso en zonas rurales gracias a la de fincas y huertas, aunque depende del agua y de la evolución de los precios. El se apoya en automoción, agroalimentación e , con inversiones en eficiencia energética. , la transición hacia la energía solar y un mayor uso de electricidad renovable está cambiando costes y cadenas de suministro. , la competitividad ya no se mide solo por cuánto se produce, sino por cómo se fabrica: menos emisiones, más reciclaje y una gestión más cuidadosa de como el agua.

  1. Qué papel tiene cada sector (primario, secundario y terciario) en el texto y qué factores menciona que influyen en su evolución?

Ejercicio 3: Comprensión auditiva

Instrucción: Escucha el audio y responde a las preguntas.

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Verdadero Falso

Ejercicio 4: Conjugaciones verbales

Instrucción: Elige la solución correcta

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1. Sin duda, el informe señalaba que, si la planta hubiera modernizado sus máquinas, habría sido mejor que la empresa ___ más ladrillo para la obra pública.


2. Concretamente, el auditor dudó de que la industria siderúrgica ___ acero suficiente antes de que subieran los costes de la energía eléctrica.


3. En resumen, el concejal negó que el municipio ___ empleo estable solo con el sector terciario, sin reforzar la actividad industrial.


Ejercicio 5: Comprensión del diálogo

Instrucción: Practica la conversación con tu profesor o tus compañeros de clase.

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Reunión sobre inversión energética

Marta (directora financiera): Mostrar Álvaro, en el comité nos piden una propuesta: o firmamos un PPA de energía solar o ampliamos el contrato de suministro eléctrico con la comercializadora.

Álvaro (responsable de operaciones): Mostrar Si lo vemos desde los recursos naturales, la solar nos da estabilidad y además mejora la imagen de la empresa; el problema es la inversión inicial y los plazos de instalación.

Marta (directora financiera): Mostrar Vale, pero necesito números: impacto en costes y cómo lo justificamos, aunque sea de forma aproximada, en relación con el PIB del sector y la demanda.

Álvaro (responsable de operaciones): Mostrar Y ojo con el contexto: en España parte del mix incluye energía nuclear y petróleo, así que si reducimos consumo en horas punta también ganamos en previsibilidad de precio.

Marta (directora financiera): Mostrar Perfecto: prepara una nota clara diferenciando el sector terciario (nuestros servicios) y cómo dependemos del sector secundario y del primario en la cadena de suministro y la energía.


Preguntas abiertas:

1. ¿Qué dos opciones energéticas comparan y qué criterio económico menciona Marta para tomar la decisión?

Ejercicio 6: Preguntas de debate

Instrucción: Hablar: traducir y responder

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Expresiones útiles:

Sin duda, en mi zona destaca… / Se basa principalmente en la explotación de… / En resumen, su impacto en el PIB se aprecia porque…

  1. En tu ciudad o región de España, ¿qué sector económico tiene más peso hoy: el primario, el secundario o el terciario? Explica brevemente por qué.

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  2. Piensa en un producto o servicio que uses a diario (por ejemplo, ropa, electricidad o una reforma en casa): ¿qué sectores participan en su producción y qué recursos naturales o fuentes de energía intervienen?

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Ejercicio 7: Redacción de correspondencia

Instrucción: Escribe una respuesta al siguiente mensaje adecuada a la situación

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Asunto: Reunión jueves: breve resumen “sectores” para el cliente

Hola, Marta:

El jueves nos vemos con el cliente de la ampliación del polígono y quiere una explicación sencilla de cómo el proyecto impacta en la economía local. ¿Podrías mandarme hoy un texto corto (6-8 líneas) que conecte sector primario, secundario y terciario con ejemplos reales? Menciona también, si te parece relevante, el uso de energía solar y el enfoque de economía circular (reciclaje de materiales).

Gracias,
Lucía Gómez
Jefa de proyecto


Asunto: Reunión jueves: breve resumen “sectores” para el cliente

Hola, Marta:

El jueves nos vemos con el cliente de la ampliación del polígono y quiere una explicación sencilla de cómo el proyecto impacta en la economía local. ¿Podrías mandarme hoy un texto corto (6-8 líneas) que conecte sector primario, secundario y terciario con ejemplos reales? Menciona también, si te parece relevante, el uso de energía solar y el enfoque de economía circular (reciclaje de materiales).

Gracias,
Lucía Gómez
Jefa de proyecto


Frases útiles:

  1. Sin duda, lo más relevante para el cliente es…

  2. Concretamente, el sector secundario se verá afectado porque…

  3. En resumen, el proyecto puede aportar…

Hola, Lucía:

Te lo envío hoy por la tarde. Sin duda, el proyecto repercute en los tres sectores. En el sector primario, beneficia a fincas y huertas cercanas al mejorar accesos y suministro de agua; esto facilita la explotación y el transporte de productos. En el sector secundario, concretamente la industria local (carpintería, talleres y pequeñas constructoras) se verá favorecida por la elaboración y el transporte más eficiente. En el sector terciario, impulsará logística, mantenimiento y servicios como restauración y consultoría.

Además, proponemos la instalación de energía solar para reducir el consumo eléctrico y promover una economía circular mediante el reciclaje de materiales y la gestión responsable de residuos.

Si quieres, preparo dos versiones: una breve para la diapositiva y otra más desarrollada para el acta.

Un saludo,
Marta

Aprender español para extranjeros. Curso completo B2 nivel intermedio alto

ISBN 979-13-88475-18-4

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