Ejercicio 1: Inmersión lingüística
Instrucción: Mira el vídeo y responde a las preguntas relacionadas.
| Palabra |
|---|
| Las etiquetas nutricionales |
| El producto es menos procesado |
| Cuanto más corta... mejor |
| La cantidad por porción |
| Para que os hagáis una idea |
| El azúcar añadido |
| Una dieta baja en grasas |
| Contiene aditivos |
| El alimento procesado |
| Aparecer en negrita |
1. ¿Qué información aporta principalmente el orden de los ingredientes en un producto?
2. ¿Qué se recomienda hacer cuando un envase incluye más de una porción?
3. ¿Cómo suelen identificarse los aditivos en la lista de ingredientes?
Ejercicio 2: Utiliza el sitio web
Instrucción: Estás en el supermercado intentando elegir productos más sanos y comparas etiquetas Nutri-Score.
Task: Explica si el Nutri-Score te parece útil para una alimentación equilibrada y justifica tu opinión con 2 ventajas, 2 límites y 2 decisiones de compra concretas.
Use in your answer: Nutri-Score / etiquetado frontal / aportes nutricionales / grasas saturadas / azúcares añadidos / leer las etiquetas nutricionales