Usamos frases con "que" después de ciertos verbos para explicar hechos, ideas, información, deseos o consecuencias.
- Indicativo ⇒ constar, resultar, quedar, creer, pensar, notar, oír, imaginar
- Subjuntivo ⇒ faltar, bastar, aconsejar, sugerir, pedir, querer, desear, causar, provocar, determinar
- Indicativo / Subjuntivo ⇒ decir, preguntar
| Verbos | Uso | Ejemplo |
| Faltar, Bastar, Constar | Para decir que algo es necesario, suficiente o confirmado | Falta que actuemos ahora. |
| Resultar, Quedar | Para valorar o sacar una conclusión | Resulta evidente que el problema es grave. |
| Creer, Pensar | Para expresar una opinión | Creemos que la sequía es grave. |
| Decir, Preguntar | Para transmitir información | No dijo que fuera peligroso. |
| Notar, Oír, Imaginar | Para percepción o suposición | Imagino que ya pasó la tormenta. |
| Aconsejar, Sugerir, Pedir | Para recomendar o pedir algo | Aconsejaron que redujéramos el consumo. |
| Querer, Desear | Para expresar un deseo | Queremos que se proteja la biosfera. |
| Causar, Provocar, Determinar | Para expresar una consecuencia | La sequía provocó que el río se secara. |
¡Excepciones!
- Con faltar y bastar, si la acción es general y no decimos quién la hace, usamos infinitivo (⇒ Falta que actuemos ⇒ Falta actuar).
Ejercicio 1: Opción múltiple
Instrucción: Elige la respuesta correcta
1. Resulta preocupante que en la zona protegida ______ hallado residuos atómicos.
2. Para reducir el impacto medioambiental, basta con que ______ los aparatos en modo de espera por la noche.
3. En el informe municipal sobre la sequía, solo falta que el Ayuntamiento ______ el plan de ahorro energético.
4. No nos dijeron que ______ riesgo de inundación, y por eso nadie evacuó a tiempo.
Ejercicio 2: Reescribe las frases
Instrucción: Reescribe cada frase usando una subordinada con «que» (indicativo o subjuntivo según el verbo). Cuando proceda con faltar/bastar, reemplaza por infinitivo para expresar acción general (ej.: «Falta que lo hagamos» → «Falta hacerlo»).
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⇒ _______________________________________________ ExampleResulta evidente que el consumo de agua en la oficina ha bajado este mes.
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Pista Pista (Consta) Está confirmado en el informe: la nueva norma de reciclaje entra en vigor en abril.⇒ _______________________________________________ ExampleConsta que la nueva norma de reciclaje entra en vigor en abril.
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⇒ _______________________________________________ ExampleFalta firmar la solicitud antes del viernes.
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Pista Pista (Basta) No es necesario que nadie en concreto lo haga: con cerrar bien los grifos después de usar la cocina, es suficiente.⇒ _______________________________________________ ExampleBasta cerrar bien los grifos después de usar la cocina.
Ejercicio 3: Gramática en acción
Instrucción: En parejas, proponed y justificad medidas para reducir el impacto medioambiental.
- ¿Qué resulta más evidente que está fallando en el ecosistema local?
- ¿Qué falta que hagamos esta semana para mejorar el ahorro energético? ¿Basta una medida? ¿Por qué? ¿Por qué no?","¿Qué aconsejáis que cambie la empresa en residuos y transporte?"
- Falta que reduzcamos el consumo; basta con cambiar hábitos en la oficina.
- Resulta evidente que la sequía agrava el impacto medioambiental.
- Aconsejo que protejamos la zona protegida y preservemos la biosfera.
- Faltar/Bastar que + subjuntivo
- Resultar/Constar que + indicativo
- Aconsejar/Pedir/Querer que + subjuntivo