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B2.15 - El sistema legal - Ejercicios

El sistema jurídico

Ejercicio 1: Emparejar una palabra

Instrucción: Relaciona cada palabra con su significado.

Ejercicio 2: Preparación del examen (Audio)

Instrucción: Lee el texto, rellena los huecos con las palabras que faltan y responde a las preguntas que aparecen a continuación

Crónica breve: condena y debate sobre la pena

Rellena los huecos: jurado popular, Tribunal Supremo, sentencia, tribunal, Fiscalía, obedecer

La Audiencia Provincial de Madrid ha dictado en un caso de estafa por inversiones falsas. El considera probado que el acusado engañó a varios clientes y le impone tres años de prisión y una multa. La pidió una pena mayor, mientras que la defensa sostuvo que no hubo intención de fraude y anunció recurso ante el .

La resolución ha reabierto el debate sobre si las sanciones económicas son suficientes en los delitos financieros. Algunos juristas valoran que el juez tuviera en cuenta la reparación del daño, pero otros critican que la condena llega tarde. Si el hubiera escuchado ciertos peritajes, opinan, la decisión podría haber sido distinta. También recuerdan que la ley exige que las sentencias se perciban como coherentes.

¿Qué argumentos presentan la Fiscalía y la defensa, y qué opinión te merece la pena impuesta en este caso?

Ejercicio 3: Comprensión auditiva

Instrucción: Escucha el audio y responde a las preguntas.

Ayer escuché por la radio un juicio bastante mediático. El tribunal ya había oído al fiscal y al abogado defensor, y hoy tocaba al jurado popular dar su veredicto. Me llamó la atención cómo varios parlamentarios, un diputado y un senador emitieron opiniones públicas como si pudieran condicionar la sentencia. A mí me parece peligroso: si no estamos de acuerdo con una ley, lo correcto es reformarla, no presionar a la justicia. Veremos si hay recurso y si el caso acaba en el Tribunal Supremo o incluso en el Tribunal Constitucional.

	Verdadero	Falso
La hablante piensa que los políticos no deberían publicar opiniones que puedan influir en la sentencia.
Según el audio, el juicio ha concluido y la sentencia se anunció ayer.
La hablante opina que lo apropiado ante una ley que no gusta es reformarla, no presionar a los jueces.

Ejercicio 4: Opción múltiple

Instrucción: Elige la solución correcta

1. El magistrado dudaba de que la policía ___ ___ el informe pericial con la cadena de custodia completa.

2. Era preocupante que el acusado no ___ ___ la orden de alejamiento antes del juicio.

3. Si el fiscal ___ ___ una acusación más concreta, el jurado popular lo habría entendido mejor.

Ejercicio 5: Tarjetas de diálogo

Instrucción: Practica la conversación con tu profesor o tus compañeros de clase.

Café tras un veredicto mediático

Marta (consultora): Mostrar ¿Viste el juicio de ayer en la tele? El fiscal pedía más años, pero el jurado popular se quedó con la versión del abogado defensor.

Javier (ingeniero): Mostrar Sí, y al final el tribunal dictó sentencia; a mí me pareció bastante proporcionada, dentro de lo que cabe.

Marta (consultora): Mostrar No sé, tengo la sensación de que la justicia a veces va por barrios: en derecho penal son durísimos, y en otros casos parece que todo se negocia.

Javier (ingeniero): Mostrar Ya, pero si el tribunal valora las pruebas y el abogado criminalista desmonta parte de la acusación, tampoco puedes pedir una condena por presión social.

Marta (consultora): Mostrar Claro, pero me preocupa que el debate público confunda opiniones con hechos y que nadie explique bien por qué el tribunal llega a esa sentencia.

Preguntas abiertas:

1. ¿Qué elementos del proceso menciona Marta (tribunal, fiscal, jurado, abogado defensor) y qué papel tiene cada uno, según el diálogo?

2. Javier dice que la sentencia le parece “proporcionada”. ¿Qué argumentos usa para justificarlo y con qué discrepa Marta?

3. En tu opinión, ¿qué debería pesar más al dictar una sentencia: la reinserción, el castigo o el ejemplo público? Explica por qué.

Ejercicio 6: Preguntas de debate (IA+)

Instrucción: Hablar: traducir y responder (IA+)

Expresiones útiles:

Me pareció (in)justo porque... / Si el tribunal hubiera tenido en cuenta... la sentencia habría sido... / Desde mi punto de vista, el fiscal/el abogado defensor debería haber...

Piensa en un caso reciente que hayas visto en las noticias en España: ¿te pareció justa la sentencia y por qué?
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Si un amigo hubiera sido llamado a formar parte de un jurado popular, ¿qué le habrías aconsejado para tomar una decisión imparcial?
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Ejercicio 7: Redacción de correspondencia (IA+)

Instrucción: Escribe una respuesta al siguiente mensaje adecuada a la situación

Hola, Marta:
Soy Lucía, de la AMPA. Para el blog del colegio estamos preparando una entrada sobre cómo funciona la justicia en España. A raíz de un caso reciente que ha salido en las noticias, varias familias quieren hablar del juicio y de la sentencia (sin entrar en detalles del caso).
¿Te animas a enviarnos un texto de 8-10 líneas? Nos interesa especialmente tu opinión sobre el papel del tribunal, la fiscalía y si un jurado popular ayuda o complica las cosas. Fecha límite: viernes.
Gracias,
Lucía Fernández

Hola, Marta:
Soy Lucía, de la AMPA. Para el blog del colegio estamos preparando una entrada sobre cómo funciona la justicia en España. A raíz de un caso reciente que ha salido en las noticias, varias familias quieren hablar del juicio y de la sentencia (sin entrar en detalles del caso).
¿Te animas a enviarnos un texto de 8-10 líneas? Nos interesa especialmente tu opinión sobre el papel del tribunal, la fiscalía y si un jurado popular ayuda o complica las cosas. Fecha límite: viernes.
Gracias,
Lucía Fernández

Frases útiles:

Me parece importante distinguir entre... y..., porque...
Si el jurado hubiera recibido más información objetiva, quizá...
Desde mi punto de vista, es positivo/negativo que el jurado popular...