Subordinadas adjetivas

Las subordinadas adjetivas añaden información sobre un sustantivo.

Explicación del profesor

Qué pronombre relativo elegir (guía rápida)

En español, los relativos conectan dos ideas y evitan repeticiones. La elección depende de dos decisiones:

¿Hay antecedente (la palabra a la que te refieres) o no?
¿Hablo de personas o de cosas/ideas?

Situación	Relativo típico	Ejemplo
Con antecedente (cosa)	que / el que + prep.	La molécula de la que hablamos contiene oxígeno.
Con antecedente (persona)	quien / el que + prep.	El investigador al que entrevistaron trabaja con virus.
Sin antecedente (idea)	lo que	Lo que observamos en el microscopio es sorprendente.
Sin antecedente (persona)	quien / quienes	Quien investiga el nitrógeno debe calcular con precisión.

“El que/la que…”: cuándo se usa y cómo se forma

El que / la que / los que / las que funcionan como “que” pero con artículo. Se usan mucho cuando hay preposición (de, en, con, para…).

Concordancia: el artículo concuerda con el antecedente (género y número).
Estructura: prep. + artículo + que → de la que, en los que, con el que…

Ejemplos (muy frecuentes en lenguaje profesional):

Las pruebas de las que obtuvimos los datos se repitieron.
El protocolo con el que trabajamos reduce errores.
Los criterios en los que se basa el informe son públicos.

“Lo que”: sin antecedente y con sentido global

Lo que no se refiere a un sustantivo concreto. Se refiere a una idea completa, “la cosa que / aquello que”.

Correcto: Lo que más me impresionó fue la precisión del cálculo.
Correcto: No entendí lo que concluyeron en la última sección.
No se usa para personas: ~~Lo que presentó el proyecto…~~ (si es persona: quien)

“Quien/quienes”: solo para personas (y con o sin antecedente)

Quien y quienes se usan para personas. Aparecen en dos patrones:

Con antecedente (normalmente entre comas o tras preposición):
- La directora, de quien aprendimos mucho, aprobó el plan.
- El equipo con quien colaboramos trabaja en otra sede.
Sin antecedente (valor general):
- Quien lidera un proyecto debe priorizar bien.
- Quienes analizan datos suelen detectar sesgos antes.

Ojo: para cosas no uses “quien”. → ~~El informe quien revisé…~~ → El informe que revisé…

Restrictivas vs. explicativas: el detalle de las comas

Las comas cambian el sentido:

Sin comas (restrictiva): identifica exactamente cuál.
- Los artículos que revisé ayer tienen errores. (no todos)
Con comas (explicativa): añade información extra.
- El aluminio, que es muy ligero, se utiliza en tecnología. (dato adicional)

En textos técnicos, las explicativas suelen dar contexto; las restrictivas definen alcance.

El modo (indicativo o subjuntivo) dentro de la relativa

La clave no es el pronombre, sino si el antecedente está identificado.

Antecedente	Modo	Ejemplo
Conocido / específico / existente	Indicativo	Conozco al científico a quien entrevistaron sobre el virus.
Desconocido / no específico / hipotético	Subjuntivo	Buscamos una molécula de la que se pueda extraer información genética.

Si puedes “señalarla” (esta, esa, la de ayer) → indicativo.
Si es “cualquiera que cumpla” (una que…, alguien que…) → subjuntivo.

“A” personal: cuando el relativo es objeto directo de persona

Si el antecedente es una persona y funciona como objeto directo, suele aparecer la “a”:

El investigador al que entrevistaron trabaja con virus.
La especialista a quien consultamos validó el procedimiento.

Evita: ~~El investigador a el que…~~ → se contrae: al que.

Autocomprobación (30 segundos)

¿Hay antecedente?
- No → lo que (idea) / quien(es) (personas).
- Sí → pasa a 2.
¿Persona o cosa?
- Persona → quien (sobre todo con preposición) o el que.
- Cosa → el que (si hay preposición) o que.
¿Es específico o buscado/hipotético?
- Específico → indicativo.
- Hipotético → subjuntivo.

El que / la que / los que / las que / lo que ⇒ concuerdan en género y número con el antecedente
Quien / quienes ⇒ se usan con personas

Estructura	Uso	Ejemplos
El que / la que / los que / las que / lo que	Con antecedente expreso	La molécula de la que hablamos contiene oxígeno.
	Con antecedente no expreso	Lo que observamos en el microscopio es sorprendente.
	Información extra (entre comas)	El aluminio, que es un material muy ligero, se utiliza en tecnología.
	Objeto directo de persona (con “a”)	El investigador al que entrevistaron trabaja con virus.
Quien / quienes	Con antecedente expreso	El astrónomo, de quien aprendimos mucho, estudia nuevas especies.
Quien / quienes	Sin antecedente expreso	Quien investiga el nitrógeno debe calcular con precisión. Quienes trabajan con nuevas tecnologías desarrollan avances importantes.

¡Excepciones!

El indicativo se usa cuando el antecedente es conocido, específico, existente. ⇒ Conozco al científico a quien entrevistaron sobre el virus.
El subjuntivo se usa cuando el antecedente es desconocido, inexistente, hipotético. ⇒ Buscamos una molécula de la que se pueda extraer información genética.

Ejercicio 1: Opción múltiple

Instrucción: Elige la respuesta correcta

1. El informe resume las pruebas de laboratorio ___ obtuvimos los datos sobre el virus.

2. Buscamos una molécula ___ se pueda extraer información genética sin destruir la muestra.

3. El investigador ___ entrevistaron para el reportaje trabaja con células y neuronas.

4. ___ más me impresionó del artículo fue cómo calcularon con precisión el nitrógeno en la muestra.

Ejercicio 2: Reescribe las frases

Instrucción: Reescribe cada frase uniendo la información con una oración de relativo y usando el pronombre adecuado (el que/la que/los que/las que/lo que, quien/quienes). Ajusta también el modo (indicativo o subjuntivo) cuando sea necesario.

Mostrar/Ocultar pistas

La investigadora publicó un artículo. Hablamos de ese artículo en la reunión.

⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ Ejemplo
La investigadora publicó un artículo del que hablamos en la reunión.
En el informe aparece un dato. Ese dato me preocupa más.

⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ Ejemplo
Lo que más me preocupa es el dato que aparece en el informe.
Conozco al técnico. Lo contrataron para calibrar el microscopio.

⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ Ejemplo
Conozco al técnico al que contrataron para calibrar el microscopio.
El aluminio es un material muy ligero. Se utiliza en muchos dispositivos.

⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ Ejemplo
El aluminio, que es un material muy ligero, se utiliza en muchos dispositivos.

Ejercicio 3: Opción múltiple

Instrucción: Elige la opción correcta en cada caso.