B2.37 - En la ópera - Ejercicios
Consigue tu libroEjercicio 1: Emparejar una palabra
Instrucción: Relaciona cada palabra con su significado.
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Ejercicio 2:
Preparación del examen 
Instrucción: Lee el texto, rellena los huecos con las palabras que faltan y responde a las preguntas que aparecen a continuación
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Reseña: una noche de ópera con la maquinaria a la vista
La nueva producción de La traviata en el Teatro Real apuesta por una en escena que muestra, sin complejos, el trabajo técnico: plataformas que suben al escenario y cambios de casi a la vista del público. La orquesta mantiene un equilibrio cuidado entre cuerdas y vientos (clarinete y trompeta), con un preciso que sostiene la tensión dramática durante todo el primer .
El resultado funciona cuando la dirección escénica sabe dónde dirigir la mirada: la escena gana profundidad donde la iluminación acompaña, pero pierde intimidad cuando el movimiento se vuelve mecánico. Aun así, se agradece que el montaje y que la compañía no oculte el “detrás”. Recomendable para quienes quieran escuchar una lectura clásica y, a la vez, entender cómo se construye el espectáculo.
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¿Qué valoración hace el texto sobre la puesta en escena y en qué aspectos concretos se basa para justificarla?
Ejercicio 3:
Comprensión auditiva
Instrucción: Escucha el audio y responde a las preguntas.
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| Verdadero | Falso | |
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Ejercicio 4: Conjugaciones verbales
Instrucción: Elige la solución correcta
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1. Te acompaño hacia donde ___ la compañía de danza clásica esta noche, aunque aún no hayan confirmado la sala.
2. En el descanso, vamos hasta donde ___ el director invitado, porque el programa no especifica qué obra interpretarán.
3. Si quieres escuchar el clarinete sin tanto ruido, siéntate donde te ___ el acomodador, no donde te parezca.
Ejercicio 5:
Comprensión del diálogo
Instrucción: Practica la conversación con tu profesor o tus compañeros de clase.
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Crítica tras la función en el Real
Marta (amiga melómana): Mostrar ¿Qué te ha parecido el segundo acto? A mí me dio la sensación de que la coreografía estaba pensada al milímetro, aunque a ratos me distraía de la trama.
Álvaro (compañero de trabajo): Mostrar A mí la puesta en escena me gustó, pero la compañía de danza clásica me pareció demasiado protagonista; en una ópera esperaba que acompañaran más y no “mandaran” tanto.
Marta (amiga melómana): Mostrar Puede ser, pero musicalmente me encantó: el clarinete y el contrabajo le daban un color muy íntimo, casi de música de cámara, y el director mantuvo el compás con claridad.
Álvaro (compañero de trabajo): Mostrar Sí, la armonía estaba cuidada, aunque la batería en el foso me chocó: ese ritmo tan marcado me sonó más a música popular que a lo que esperaba en esta obra.
Marta (amiga melómana): Mostrar Yo lo vi como un guiño a la música tradicional, para conectar con el público; si lo hubieran hecho más “barroco” habría quedado precioso, pero también más frío.
Preguntas abiertas:
1. ¿Qué aspectos de la puesta en escena critica Álvaro y cuáles valora Marta?
Ejercicio 6: Preguntas de debate
Instrucción: Hablar: traducir y responder
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Expresiones útiles:
Me gustó sobre todo… porque el ritmo y la armonía… / Es una obra en la que… donde la orquesta… / Hasta donde sé, la compañía dirige la escena de forma…
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Acabas de salir del Teatro Real: ¿qué te ha parecido la puesta en escena y la música, y por qué?
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Si un amigo viene de visita a Madrid, ¿qué función le recomendarías y hasta dónde le explicarías el argumento sin estropearle la sorpresa?
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Ejercicio 7: Redacción de correspondencia
Instrucción: Escribe una respuesta al siguiente mensaje adecuada a la situación
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Asunto: Incidencia con sus entradas - Función de ópera
Estimado/a Sr./Sra. López:
Gracias por escribirnos. La función de ayer sufrió un problema técnico con una de las plataformas del escenario y el montaje se interrumpió unos minutos. Sentimos las molestias.
Podemos ofrecerle dos opciones: cambio de entradas para la función del jueves (misma zona) o un vale para otra ópera de esta temporada. Si prefiere el cambio, indíquenos hasta dónde puede venir (hora límite) para recogerlas en taquilla.
Un saludo,
María Sanz
Atención al Público - Teatro Real
Asunto: Incidencia con sus entradas - Función de ópera
Estimado/a Sr./Sra. López:
Gracias por escribirnos. La función de ayer sufrió un problema técnico con una de las plataformas del escenario y el montaje se interrumpió unos minutos. Sentimos las molestias.
Podemos ofrecerle dos opciones: cambio de entradas para la función del jueves (misma zona) o un vale para otra ópera de esta temporada. Si prefiere el cambio, indíquenos hasta dónde puede venir (hora límite) para recogerlas en taquilla.
Un saludo,
María Sanz
Atención al Público - Teatro Real
Frases útiles:
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Agradezco la opción, pero antes de confirmarla quisiera saber...
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En cuanto a la recogida, puedo pasar por taquilla hasta donde me indiquen.
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Si fuera posible, preferiría el cambio porque la puesta en escena me interesa, a pesar de la interrupción.
Aprender español para extranjeros. Curso completo B2 nivel intermedio alto
ISBN 979-13-88475-18-4
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