Lezioni

10 - Riabilitazione

10 - Riabilitazione - Esercizi

Esercizio 1: Abbaia

Istruzione: Abbina gli elementi che hanno un significato correlato.

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La rééducation — Le programme de récupération (La riabilitazione — Il programma di recupero)
La physiothérapie — Les exercices de kiné (La fisioterapia — Gli esercizi di chinesiterapia)
La mobilité — La capacité à se déplacer (La mobilità — La capacità di muoversi)
L’AVC — L’accident vasculaire cérébral (L’ictus — L’ictus cerebrale)

Esercizio 2: Preparazione all'esame

Istruzione: Leggi il testo, riempi gli spazi con le parole mancanti e rispondi alle domande qui sotto

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Note interne - bilan de rééducation

Note de l’unité de réadaptation : Mme Leroy revient après un . Depuis hier, elle a une du bras droit et un de la main. Aujourd’hui, l’équipe réalise un de rééducation avec la kinésithérapeute et l’infirmière. Objectif : améliorer la et la marche. Pour les transferts lit-fauteuil, utilisez l’ technique et vérifiez le mécanisme de sécurité. Pendant la verticalisation, Mme Leroy doit supporter le poids avec aide. Notez vos observations pour l’évaluation de demain matin.
Nota dell’unità di riabilitazione: la signora Leroy rientra dopo un ictus. Da ieri presenta una debolezza del braccio destro e un intorpidimento della mano. Oggi l’équipe effettua un bilancio di riabilitazione con la fisioterapista e l’infermiera. Obiettivo: migliorare la mobilità e la deambulazione. Per i trasferimenti letto-poltrona, utilizzare l’ausilio tecnico e verificare il meccanismo di sicurezza. Durante la verticalizzazione, la signora Leroy deve sostenere il peso con aiuto. Annotate le vostre osservazioni per la valutazione di domani mattina.

  1. Quels symptômes sont décrits et quelles consignes sont données pour les transferts et la verticalisation ?

    (Quali sintomi sono descritti e quali indicazioni vengono date per i trasferimenti e la verticalizzazione?)

Esercizio 3: Comprensione orale

Istruzione: Ascolta l'audio e rispondi alle domande.

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Vero Falso

(Il paziente non ha più problemi di sensibilità nella mano.)

(L’obiettivo è che utilizzi un dispositivo di assistenza per passare dal letto alla poltrona in tutta sicurezza.)

(Questo pomeriggio è prevista una valutazione per testare la verticalizzazione e la deambulazione.)

Esercizio 4: Coniugazioni verbali

Istruzione: Scegli la soluzione corretta

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1. Ce matin, le patient ___ d’un engourdissement dans la main droite.

(Questa mattina, il paziente ___ di un intorpidimento alla mano destra.)

2. Pendant l’évaluation fonctionnelle, nous notons qu’il ___ pas encore tout son poids sur la jambe gauche.

(Durante la valutazione funzionale, notiamo che non ___ ancora tutto il suo peso sulla gamba sinistra.)

3. Aujourd’hui, vous ___ du lit au fauteuil avec l’aide technique et le mécanisme de sécurité.

(Oggi, vi ___ dal letto alla poltrona con l'aiuto tecnico e il meccanismo di sicurezza.)

Esercizio 5: Comprensione del dialogo

Istruzione: Esercita la conversazione con il tuo insegnante o i compagni di classe.

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Bilan de rééducation au lit

Camille, kinésithérapeute: Mostra Nadia, on fait l'évaluation fonctionnelle de Monsieur Bernard : après son AVC, il a une faiblesse musculaire à gauche et un léger engourdissement.

(Nadia, facciamo la valutazione funzionale del signor Bernard: dopo il suo ictus, ha una debolezza muscolare a sinistra e un leggero intorpidimento.)

Nadia, aide-soignante: Mostra D'accord, je l'ai vu ce matin : en position assise il glisse un peu et a du mal à maintenir la tenue assise.

(D'accordo, l'ho visto stamattina: in posizione seduta scivola un po' e fa fatica a mantenere la posizione seduta.)

Camille, kinésithérapeute: Mostra Pour le bilan de rééducation, on prévoit le transfert avec aide technique et la verticalisation seulement avec deux soignants, et le mécanisme de sécurité sera en place.

(Per il bilancio di riabilitazione, prevediamo il trasferimento con ausilio tecnico e la verticalizzazione solo con due operatori sanitari, e il meccanismo di sicurezza sarà in posizione.)

Nadia, aide-soignante: Mostra OK, je le repositionne d'abord au lit pour travailler la mobilité au lit, et je ne le laisse pas supporter la charge seul.

(OK, prima lo riposiziono a letto per lavorare sulla mobilità a letto, e non lo lascio sostenere il carico da solo.)

Camille, kinésithérapeute: Mostra Exactement, et l'objectif de récupération cette semaine est d'augmenter son autonomie pour se transférer, puis d'entamer la réadaptation à la marche en physiothérapie.

(Esattamente, e l'obiettivo di recupero questa settimana è aumentare la sua autonomia nei trasferimenti, poi iniziare il riadattamento alla deambulazione in fisioterapia.)


Domande aperte:

1. Pourquoi Camille veut-elle éviter que Monsieur Bernard supporte tout son poids pendant le transfert ?

Perché Camille vuole evitare che il signor Bernard sostenga tutto il suo peso durante il trasferimento?

Esercizio 6: Domande di discussione

Istruzione: Parlare: traduci e rispondi

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Espressioni utili:

Je vais vérifier si vous avez… / L'objectif aujourd'hui est de… / Pour votre sécurité, on va…

  1. Vous accueillez un patient après un AVC : quels symptômes simples vérifiez-vous et que dites-vous pour le rassurer ?
    Accogli un paziente dopo un ictus: quali sintomi semplici controlli e cosa dici per rassicurarlo?

    __________________________________________________________________________________________________________

  2. Pendant la rééducation, comment aidez-vous un patient à se transférer du lit au fauteuil en sécurité, et comment utilisez-vous une aide technique si nécessaire ?
    Durante la riabilitazione, come aiuti un paziente a trasferirsi dal letto alla poltrona in sicurezza e come usi un ausilio tecnico se necessario?

    __________________________________________________________________________________________________________

Esercizio 7: Scrivere corrispondenza

Istruzione: Scrivi una risposta al seguente messaggio appropriata alla situazione

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Bonjour,

Je vous écris pour M. Diallo (chambre 214), en rééducation après un AVC. Ce matin, il présente une faiblesse musculaire du côté gauche et un peu d'engourdissement dans la main. Je propose une évaluation fonctionnelle demain à 10h pour faire le bilan de rééducation (position assise, transfert lit-fauteuil, début de marche avec une aide technique).

Pouvez-vous être présent(e) 10 minutes ? Merci de me dire si vous avez noté un problème de sécurité aujourd'hui.

Cordialement,
Camille Martin, MK


Buongiorno,

Le scrivo per il sig. Diallo (camera 214), in riabilitazione dopo un ictus. Questa mattina presenta una debolezza muscolare sul lato sinistro e un po’ di intorpidimento nella mano. Propongo una valutazione funzionale domani alle 10:00 per fare il bilancio riabilitativo (posizione seduta, trasferimento letto-poltrona, inizio del cammino con un ausilio tecnico).

Può essere presente per 10 minuti? Grazie di dirmi se oggi ha notato un problema di sicurezza.

Cordialmente,
Camille Martin, fisioterapista


Frasi utili:

  1. Je confirme que je peux être présent(e) à ...

    (Confermo che posso essere presente alle ...)

  2. Aujourd'hui, j'ai observé que le patient ...

    (Oggi ho osservato che il paziente ...)

  3. Préférez-vous que nous utilisions ... ?

    (Preferisce che utilizziamo ... ?)

Bonjour Mme Martin,

Merci pour votre message. Je confirme que je peux être présent(e) demain à 10h pendant 10 minutes.

Aujourd'hui, j'ai observé chez M. Diallo une faiblesse du côté gauche. En position assise, il se fatigue vite et a besoin d'aide pour le transfert lit-fauteuil. Pour la sécurité, je reste près de lui et je vérifie qu'il a un bon appui au siège.

Préférez-vous une aide technique (déambulateur) pour la réadaptation à la marche, ou commencer seulement par la verticalisation au bord du lit ?

Cordialement,
[Votre prénom Nom], IDE

Buongiorno Sig.ra Martin,

Grazie per il suo messaggio. Confermo che posso essere presente domani alle 10:00 per 10 minuti.

Oggi ho osservato nel sig. Diallo una debolezza sul lato sinistro. In posizione seduta si affatica rapidamente e ha bisogno di aiuto per il trasferimento letto-poltrona. Per la sicurezza, resto vicino a lui e verifico che abbia un buon appoggio da seduto.

Preferisce un ausilio tecnico (deambulatore) per la rieducazione alla marcia, oppure iniziare solo con la verticalizzazione al bordo del letto?

Cordialmente,
[Il tuo nome e cognome], infermiere/a