2. Esercizi
Esercizio 1: Corrispondenza scritta
Istruzione: Scrivi una risposta al seguente messaggio appropriata alla situazione
Email: Hai ricevuto un'email dall'infermiera dell'unità riguardo all'idratazione di una paziente anziana. Devi rispondere spiegando ciò che hai osservato e come hai registrato gli apporti e le perdite.
Objet : Hydratation de Mme Bernard – fiche à compléter
Bonjour,
Depuis hier, Mme Bernard mange peu et boit très lentement. Elle a des problèmes de déglutition et nous craignons une déshydratation. Merci de :
- utiliser une texture modifiée pour les liquides (eau gélifiée, jus épaissi),
- surveiller son état d’hydratation pendant vos services,
- noter clairement les entrées/sorties (I/O) sur la feuille (tout ce qu’elle boit et les pertes mesurées).
Pouvez-vous me dire ce que vous avez déjà observé au repas de midi ?
Merci d’avance,
Claire Dubois
Infirmière référente
Oggetto: Idratazione della Sig.ra Bernard – scheda da compilare
Buongiorno,
Dalla scorsa notte la Sig.ra Bernard mangia poco e beve molto lentamente. Ha dei problemi di deglutizione e temiamo una disidratazione. Grazie per:
- utilizzare una texture modificata per i liquidi (acqua gelificata, succhi addensati),
- monitorare il suo stato di idratazione durante i vostri turni,
- annotare chiaramente le entrate/uscite (I/O) sulla scheda (tutto ciò che beve e le perdite misurate).
Può dirmi cosa ha già osservato durante il pasto di mezzogiorno?
Grazie in anticipo,
Claire Dubois
Infermiera referente
Understand the text:
-
Quelles sont les trois actions que Claire demande concernant l’hydratation de Mme Bernard ?
(Quali sono le tre azioni che Claire chiede riguardo all'idratazione della Sig.ra Bernard?)
-
Pourquoi l’équipe s’inquiète-t-elle pour Mme Bernard depuis hier ?
(Perché l'équipe è preoccupata per la Sig.ra Bernard dalla scorsa notte?)
Frasi utili:
-
Je vous informe que pendant le repas de midi…
(La informo che durante il pasto di mezzogiorno…)
-
Sur la fiche d’entrées/sorties, j’ai noté que…
(Sulla scheda delle entrate/uscite ho annotato che…)
-
Je reste attentif/attentive à son hydratation et je…
(Rimango attento/attenta alla sua idratazione e io…)
Pendant le repas de midi, Mme Bernard a bu environ 400 ml de liquides à texture modifiée (eau gélifiée et jus épaissi). Elle a mangé la moitié de sa purée, mais a refusé le dessert. Elle toussait un peu au début, puis la déglutition était meilleure avec la paille adaptée.
Sur la feuille d’entrées/sorties, j’ai noté tous les apports. Pour l’instant, il n’y a pas de pertes mesurées supplémentaires. Je trouve sa bouche un peu sèche, donc je vais lui proposer de petites quantités à boire plus souvent et continuer à surveiller son état d’hydratation.
Cordialement,
[Votre prénom] [Votre nom]
Nutritionniste / Assistant en nutrition
Buongiorno Signora Dubois,
Durante il pasto di mezzogiorno la Sig.ra Bernard ha bevuto circa 400 ml di liquidi a texture modificata (acqua gelificata e succo addensato). Ha mangiato metà della sua purea, ma ha rifiutato il dessert. All'inizio tossiva un po', poi la deglutizione è migliorata con la cannuccia adeguata.
Sulla scheda delle entrate/uscite ho annotato tutti gli apporti. Per il momento non ci sono perdite misurate aggiuntive. Trovo la sua bocca un po' secca, quindi le proporrò piccole quantità da bere più spesso e continuerò a monitorare il suo stato di idratazione.
Cordiali saluti,
[Il tuo nome] [Il tuo cognome]
Nutrizionista / Assistente in nutrizione
Esercizio 2: Carte di dialogo
Istruzione: Seleziona una situazione e pratica la conversazione con il tuo insegnante o con i compagni di classe.
Esercizio 3: Esercizio di scrittura
Istruzione: In 8-10 righe, descrivete come monitorereste l'idratazione e l'alimentazione di un paziente fragile (o di un parente anziano) durante una giornata di lavoro, spiegando i gesti concreti che fareste.
Espressioni utili:
D’abord, je vérifie que… / Je note ensuite… sur la feuille de suivi. / En cas de signe de déshydratation, je… / Je signale la situation à… pour…