Lektionen

10 - Rehabilitation

10 - Rehabilitation - Übungen

Übung 1: Ein Wort zuordnen

Anleitung: Ordne die Elemente mit verwandter Bedeutung zu.

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La rééducation — Le programme de récupération (Die Rehabilitation — Das Genesungsprogramm)
La physiothérapie — Les exercices de kiné (Die Physiotherapie — Die Krankengymnastikübungen)
La mobilité — La capacité à se déplacer (Die Mobilität — Die Fähigkeit, sich zu bewegen)
L’AVC — L’accident vasculaire cérébral (Der Schlaganfall — Der zerebrovaskuläre Unfall)

Übung 2: Prüfungsvorbereitung

Anleitung: Lies den Text, fülle die Lücken mit den fehlenden Wörtern und beantworte die untenstehenden Fragen.

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Note interne - bilan de rééducation

Note de l’unité de réadaptation : Mme Leroy revient après un . Depuis hier, elle a une du bras droit et un de la main. Aujourd’hui, l’équipe réalise un de rééducation avec la kinésithérapeute et l’infirmière. Objectif : améliorer la et la marche. Pour les transferts lit-fauteuil, utilisez l’ technique et vérifiez le mécanisme de sécurité. Pendant la verticalisation, Mme Leroy doit supporter le poids avec aide. Notez vos observations pour l’évaluation de demain matin.
Notiz der Reha-Einheit: Frau Leroy kommt nach einem Schlaganfall zurück. Seit gestern hat sie eine Schwäche des rechten Arms und ein Taubheitsgefühl der Hand. Heute erstellt das Team zusammen mit der Physiotherapeutin und der Pflegefachkraft eine Rehabilitationsbilanz. Ziel: die Mobilität und das Gehen zu verbessern. Für die Transfers Bett–Stuhl verwenden Sie das Hilfsmittel und überprüfen Sie den Sicherheitsmechanismus. Bei der Vertikalisierung muss Frau Leroy das Gewicht mit Unterstützung tragen. Notieren Sie Ihre Beobachtungen für die Evaluation morgen früh.

  1. Quels symptômes sont décrits et quelles consignes sont données pour les transferts et la verticalisation ?

    (Welche Symptome werden beschrieben und welche Anweisungen werden für die Transfers und die Vertikalisierung gegeben?)

Übung 3: Hörverstehen

Anleitung: Hören Sie sich die Audioaufnahme an und beantworten Sie die Fragen.

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Wahr Falsch

(Der Patient hat keine Sensibilitätsprobleme in der Hand mehr.)

(Das Ziel ist, dass er ein Hilfsmittel benutzt, um sicher vom Bett in den Sessel zu wechseln.)

(Heute Nachmittag ist eine Beurteilung vorgesehen, um das Aufrichten in den Stand und das Gehen zu testen.)

Übung 4: Verbkonjugationen

Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung

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1. Ce matin, le patient ___ d’un engourdissement dans la main droite.

(Heute Morgen ___ der Patient über ein Taubheitsgefühl in der rechten Hand.)

2. Pendant l’évaluation fonctionnelle, nous notons qu’il ___ pas encore tout son poids sur la jambe gauche.

(Während der funktionellen Bewertung stellen wir fest, dass er noch nicht sein gesamtes Gewicht auf dem linken Bein ___.)

3. Aujourd’hui, vous ___ du lit au fauteuil avec l’aide technique et le mécanisme de sécurité.

(Heute ___ Sie mit technischer Hilfe und dem Sicherheitsmechanismus vom Bett in den Sessel.)

Übung 5: Dialogverständnis

Anleitung: Übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.

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Bilan de rééducation au lit

Camille, kinésithérapeute: Anzeigen Nadia, on fait l'évaluation fonctionnelle de Monsieur Bernard : après son AVC, il a une faiblesse musculaire à gauche et un léger engourdissement.

(Nadia, wir machen die funktionelle Beurteilung von Herrn Bernard: Nach seinem Schlaganfall hat er eine Muskelschwäche links und ein leichtes Taubheitsgefühl.)

Nadia, aide-soignante: Anzeigen D'accord, je l'ai vu ce matin : en position assise il glisse un peu et a du mal à maintenir la tenue assise.

(In Ordnung, ich habe ihn heute Morgen gesehen: In sitzender Position rutscht er ein wenig und hat Schwierigkeiten, die Sitzposition zu halten.)

Camille, kinésithérapeute: Anzeigen Pour le bilan de rééducation, on prévoit le transfert avec aide technique et la verticalisation seulement avec deux soignants, et le mécanisme de sécurité sera en place.

(Für die Rehabilitationsbilanz planen wir den Transfer mit technischer Hilfe und das Aufrichten nur mit zwei Pflegekräften, und die Sicherheitsvorrichtung wird eingerichtet sein.)

Nadia, aide-soignante: Anzeigen OK, je le repositionne d'abord au lit pour travailler la mobilité au lit, et je ne le laisse pas supporter la charge seul.

(OK, ich positioniere ihn zuerst im Bett um, um die Mobilität im Bett zu trainieren, und ich lasse ihn die Last nicht allein tragen.)

Camille, kinésithérapeute: Anzeigen Exactement, et l'objectif de récupération cette semaine est d'augmenter son autonomie pour se transférer, puis d'entamer la réadaptation à la marche en physiothérapie.

(Genau, und das Erholungsziel dieser Woche ist, seine Selbstständigkeit beim Umsetzen zu erhöhen und dann in der Physiotherapie mit der Wiederanpassung an das Gehen zu beginnen.)


Offene Fragen:

1. Pourquoi Camille veut-elle éviter que Monsieur Bernard supporte tout son poids pendant le transfert ?

Warum möchte Camille vermeiden, dass Herr Bernard während des Transfers sein gesamtes Gewicht trägt?

Übung 6: Diskussionsfragen

Anleitung: Sprechen: übersetzen und antworten

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Nützliche Ausdrücke:

Je vais vérifier si vous avez… / L'objectif aujourd'hui est de… / Pour votre sécurité, on va…

  1. Vous accueillez un patient après un AVC : quels symptômes simples vérifiez-vous et que dites-vous pour le rassurer ?
    Sie empfangen einen Patienten nach einem Schlaganfall: Welche einfachen Symptome überprüfen Sie und was sagen Sie, um ihn zu beruhigen?

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  2. Pendant la rééducation, comment aidez-vous un patient à se transférer du lit au fauteuil en sécurité, et comment utilisez-vous une aide technique si nécessaire ?
    Während der Rehabilitation: Wie helfen Sie einem Patienten, sich sicher vom Bett in den Sessel umzusetzen, und wie verwenden Sie bei Bedarf ein Hilfsmittel?

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Übung 7: Korrespondenz verfassen

Anleitung: Schreibe eine Antwort auf folgende Nachricht, die der Situation angemessen ist.

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Bonjour,

Je vous écris pour M. Diallo (chambre 214), en rééducation après un AVC. Ce matin, il présente une faiblesse musculaire du côté gauche et un peu d'engourdissement dans la main. Je propose une évaluation fonctionnelle demain à 10h pour faire le bilan de rééducation (position assise, transfert lit-fauteuil, début de marche avec une aide technique).

Pouvez-vous être présent(e) 10 minutes ? Merci de me dire si vous avez noté un problème de sécurité aujourd'hui.

Cordialement,
Camille Martin, MK


Guten Tag,

Ich schreibe Ihnen wegen Herrn Diallo (Zimmer 214), in Rehabilitation nach einem Schlaganfall. Heute Morgen zeigt er eine Muskelschwäche auf der linken Seite und etwas Taubheitsgefühl in der Hand. Ich schlage morgen um 10 Uhr eine funktionelle Evaluation vor, um die Reha-Bestandsaufnahme zu erstellen (Sitzposition, Transfer Bett–Sessel/Rollstuhl, Beginn des Gehens mit einer Hilfsmittelversorgung).

Können Sie 10 Minuten anwesend sein? Bitte teilen Sie mir mit, ob Sie heute ein Sicherheitsproblem festgestellt haben.

Mit freundlichen Grüßen,
Camille Martin, Physiotherapeutin


Nützliche Redewendungen:

  1. Je confirme que je peux être présent(e) à ...

    (Ich bestätige, dass ich um ... anwesend sein kann.)

  2. Aujourd'hui, j'ai observé que le patient ...

    (Heute habe ich beobachtet, dass der Patient ...)

  3. Préférez-vous que nous utilisions ... ?

    (Bevorzugen Sie, dass wir ... verwenden?)

Bonjour Mme Martin,

Merci pour votre message. Je confirme que je peux être présent(e) demain à 10h pendant 10 minutes.

Aujourd'hui, j'ai observé chez M. Diallo une faiblesse du côté gauche. En position assise, il se fatigue vite et a besoin d'aide pour le transfert lit-fauteuil. Pour la sécurité, je reste près de lui et je vérifie qu'il a un bon appui au siège.

Préférez-vous une aide technique (déambulateur) pour la réadaptation à la marche, ou commencer seulement par la verticalisation au bord du lit ?

Cordialement,
[Votre prénom Nom], IDE

Guten Tag Frau Martin,

vielen Dank für Ihre Nachricht. Ich bestätige, dass ich morgen um 10 Uhr für 10 Minuten anwesend sein kann.

Heute habe ich bei Herrn Diallo eine Schwäche auf der linken Seite beobachtet. In Sitzposition ermüdet er schnell und benötigt Hilfe beim Transfer Bett–Sessel/Rollstuhl. Zur Sicherheit bleibe ich in seiner Nähe und überprüfe, dass er im Sitzen eine gute Abstützung hat.

Bevorzugen Sie ein Hilfsmittel (Rollator) für die Gangrehabilitation, oder sollen wir zunächst nur mit dem Aufrichten am Bettrand beginnen?

Mit freundlichen Grüßen
[Ihr Vorname Nachname], Pflegefachkraft