1. Wortschatz (26)

Der Konflikt Anzeigen

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Die Beschwerde Anzeigen

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Die Lösung Anzeigen

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Der Kompromiss Anzeigen

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Die Mediation Anzeigen

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Die Verantwortung Anzeigen

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Die Belastung Anzeigen

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Die Überlastung Anzeigen

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Die Distanz (Wahrung der Distanz) Anzeigen

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Das Feedback Anzeigen

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Stressbewältigung Anzeigen

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Beschweren (sich) Anzeigen

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Ansprechen (ein Problem ansprechen) Anzeigen

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Kritisieren Anzeigen

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Einlenken Anzeigen

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Verhandeln Anzeigen

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Ablehnen Anzeigen

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Zustimmen Anzeigen

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Unterstützen Anzeigen

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Zur Sprache bringen Anzeigen

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Auf Augenhöhe Anzeigen

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Konstruktiv (sein) Anzeigen

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Erleichtert (sein) Anzeigen

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Besorgt (sein) Anzeigen

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Überfordert (sein) Anzeigen

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Ermattet (sein) Anzeigen

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2. Übungen

Übung 1: Prüfungsvorbereitung

Anleitung: Lies den Text, fülle die Lücken mit den fehlenden Wörtern und beantworte die untenstehenden Fragen.


Interne E-Mail zur Lösung eines Konflikts

Wörter zu verwenden: Missverständnisse, Beschwerde, äußern, konstruktiv, Vereinbarung, verärgert, Verantwortung, überlastet, Kompromiss, Arbeitsbelastung

(Interne E-Mail zur Lösung eines Konflikts)

Betreff: Umgang mit im Team

Liebe Kolleginnen und Kollegen,

in den letzten Wochen gab es im Projekt „GreenTech“ mehrere Spannungen im Team. Einige Mitarbeitende fühlen sich gestresst und , andere sind , weil Aufgaben nicht klar verteilt wurden. Dadurch sind entstanden, und zwei Kollegen haben offiziell eine bei der Teamleitung eingereicht.

Wir möchten diese Situation lösen. Am Donnerstag findet deshalb eine kurze Teamverhandlung statt. Dort können alle offen ihre Gefühle und Probleme am Arbeitsplatz . Ziel ist es, gemeinsam zu übernehmen, einen fairen zu finden und eine schriftliche zu erstellen. Die Leitung bittet alle, professionell zu bleiben, aktiv zuzuhören und konkrete Vorschläge zu machen, wie wir uns gegenseitig besser unterstützen können, damit die Arbeitsbelastung in Zukunft gelassener erlebt wird.

  1. Warum haben einige Mitarbeitende im Projekt „GreenTech“ eine Beschwerde eingereicht?

  2. Welche Ziele hat die geplante Teamverhandlung am Donnerstag?

  3. Wie sollen sich die Mitarbeitenden laut E-Mail während der Besprechung verhalten?

  4. Hast du selbst schon einen Konflikt am Arbeitsplatz erlebt? Wie wurde er gelöst oder wie hättest du ihn dir gewünscht?

Übung 2: Dialogkarten

Anleitung: Wähle eine Situation aus und übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.

Übung 3: Schreibübung

Anleitung: Schreiben Sie 80–100 Wörter über eine Situation, in der Sie sich am Arbeitsplatz gestresst oder ungerecht behandelt gefühlt haben, und erklären Sie, wie Sie das Problem angesprochen haben oder ansprechen würden.

Nützliche Ausdrücke:

Ich habe mich besonders gestresst gefühlt, als … / Meiner Meinung nach wäre es konstruktiver, wenn … / Ich würde das Problem ruhig und professionell ansprechen, indem ich … / Am Ende war ich erleichtert, weil …