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B1.13 - Die Kunstgalerie - Übungen

Die Kunstgalerie

Übung 1: Ein Wort zuordnen

Anleitung: Ordnen Sie jedes Wort seiner Definition zu.

Übung 2: Prüfungsvorbereitung (QR: Audio)

Anleitung: Lies den Text, fülle die Lücken mit den fehlenden Wörtern und beantworte die untenstehenden Fragen.

Museumsbesuch am Freitagabend: Kurzrezension

Fülle die Lücken aus: dessen, Audioguide, Wirkung der Farben, Kunstgalerie, Dauerausstellung, Führung

Im Magazin der Stadt erschien diese Woche eine Kurzrezension zur am Rathausplatz. Besonders gelobt wird die mit Porträts und Skulpturen. Ein Highlight ist der Neubau, Architektur bewusst schlicht ist und viel Licht in die Räume bringt. Für Berufstätige praktisch: freitags ist bis 20 Uhr geöffnet.

Wer zum ersten Mal kommt, sollte laut Artikel eine buchen oder den nutzen, um die besser zu verstehen. Die Sonderausstellung zeigt derzeit Werke im modernen Stil, die viele Besucher als überraschend kulturell und künstlerisch empfinden. Für einen Besuch sollte man mindestens zwei Stunden einplanen.

Was würden Sie in der Galerie zuerst ansehen und warum: die Dauerausstellung oder die Sonderausstellung?

Übung 3: Hörverstehen

Anleitung: Hören Sie sich die Audioaufnahme an und beantworten Sie die Fragen.

	Wahr	Falsch
Sie will die Tickets vorher im Internet buchen, weil der Eintritt für Gruppen günstiger ist.
Zuerst möchte sie die Sonderausstellung sehen und danach die Dauerausstellung.
Die Gruppe verwendet einen Audioguide und braucht deshalb keine Führung.

Übung 4: Mehrfachauswahl

Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung

1. Morgen ___ wir das Museum besuchen, dessen Architektur viele Besucher beeindruckt.

2. Ich ___ das Porträt, dessen Wirkung der Farben mich sofort berührt.

3. Die Designerin ___ ein Plakat für die Sonderausstellung, deren Eintrittspreis heute reduziert ist.

Übung 5: Dialogkarten

Anleitung: Übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.

Treffpunkt vor der Kunstgalerie

Mara (Kollegin): Anzeigen Da sind wir ja – die Kunstgalerie ist direkt um die Ecke. Hast du schon geschaut, ob heute eine Sonderausstellung läuft?

Jonas (Kollege): Anzeigen Ja, im Foyer steht etwas über zeitgenössische Kunstgeschichte, aber ich möchte auch die Dauerausstellung mit klassischer Kunst sehen. Wie viel Zeit haben wir noch, bevor du zurück ins Büro musst?

Mara (Kollegin): Anzeigen Maximal anderthalb Stunden. Deshalb würde ich einen Audioguide nehmen, dann verlieren wir nicht so viel Zeit und bekommen trotzdem Infos.

Jonas (Kollege): Anzeigen Gute Idee. Der Eintritt kostet 12 Euro. Ich würde gern zuerst die Skulptur im Innenhof sehen – die soll von einer bekannten Bildhauerin sein.

Mara (Kollegin): Anzeigen Passt. Dann fangen wir mit der Skulptur an und schauen danach kurz in die Sonderausstellung, um zu sehen, ob uns der moderne Stil gefällt.

Offene Fragen:

1. Warum wollen Mara und Jonas einen Audioguide nutzen, und was erhoffen sie sich davon?

2. Welche zwei Dinge müssen sie vor dem Besuch noch klären (z. B. Zeit, Ticket, Ausstellung)?

3. Erzähle von einem Museumsbesuch: Machst du lieber eine Führung, nutzt du einen Audioguide oder schaust du alleine? Warum?

Übung 6: Diskussionsfragen (QR: KI+)

Anleitung: Sprechen: übersetzen und antworten (QR: KI+)

Nützliche Ausdrücke:

Das ist ein Werk, dessen Farben auf mich stark wirken. / Das ist eine Künstlerin, deren Stil mir besonders gefällt. / Wir haben noch ... Zeit, deshalb können wir die Ausstellung noch ansehen.

Erzählen Sie kurz von Ihrem letzten Museums- oder Galeriebesuch: Was haben Sie gesehen und was hat Ihnen besonders gefallen oder nicht gefallen?
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Sie planen mit Kolleginnen und Kollegen einen Besuch in einer Kunstgalerie in Ihrer Stadt: Welche Ausstellung würden Sie vorschlagen und wie würden Sie den Besuch organisieren (Zeit, Eintritt, Führung oder Audioguide)?
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Übung 7: Korrespondenz verfassen (QR: KI+)

Anleitung: Schreibe eine Antwort auf folgende Nachricht, die der Situation angemessen ist.

Hey! Hast du am Samstag Lust auf die Kunstgalerie am Hafen? Ich würde gern die Sonderausstellung anschauen (zeitgenössische Kunst) und danach kurz in die Dauerausstellung.
Weißt du, wie hoch der Eintrittspreis ist? Man kann wohl auch einen Audioguide nehmen oder eine kleine Führung machen. Ich habe ab 14 Uhr Zeit und würde ca. 2 Stunden bleiben. Passt dir das? Und sollen wir danach noch einen Kaffee trinken?
LG
Lara

Hey! Hast du am Samstag Lust auf die Kunstgalerie am Hafen? Ich würde gern die Sonderausstellung anschauen (zeitgenössische Kunst) und danach kurz in die Dauerausstellung.
Weißt du, wie hoch der Eintrittspreis ist? Man kann wohl auch einen Audioguide nehmen oder eine kleine Führung machen. Ich habe ab 14 Uhr Zeit und würde ca. 2 Stunden bleiben. Passt dir das? Und sollen wir danach noch einen Kaffee trinken?
LG
Lara

Nützliche Redewendungen:

Ich hätte ab … Uhr Zeit; mir würde … passen.
Ich schaue kurz nach dem Eintrittspreis oder möchtest du, dass ich die Tickets buche?
Die Galerie, deren Architektur du erwähnt hast, interessiert mich auch – ich würde gern …