Esercizio 1: Abbaia

Istruzione: Abbina gli elementi che hanno un significato correlato.

De ochtendroutine — Wat iemand 's ochtends altijd doet (La routine del mattino — Ciò che una persona fa sempre al mattino)
De persoonlijke hygiëne — Schoon en fris zijn (L'igiene personale — Essere puliti e in ordine)
De mobiliteit — Hoe goed iemand zich kan bewegen (La mobilità — Quanto bene una persona riesce a muoversi)
De valpreventie — Maatregelen om vallen te voorkomen (La prevenzione delle cadute — Misure per prevenire le cadute)

Esercizio 2: Preparazione all'esame

Istruzione: Leggi il testo, riempi gli spazi con le parole mancanti e rispondi alle domande qui sotto

Ondersteuning voor een oudere patiënt

Compila gli spazi vuoti: voeding, medicatie, mobiliteit, gevallen, eetpatroon, wondverzorging, valpreventie, slaapritme, ochtendritueel

(Assistenza a un paziente anziano)

Mila is verpleegkundige op een geriatrische afdeling in een ziekenhuis in Utrecht. Ze zorgt vandaag voor meneer Van Dijk, een 82‑jarige patiënt. Hij is twee weken geleden in de badkamer en hij is nog onzeker bij het lopen.

Elke ochtend gaat Mila eerst naar zijn kamer. Ze zegt goedemorgen en vraagt naar zijn . “Hoe was uw slaapritme? Heeft u goed geslapen?” Meneer Van Dijk zegt dat hij vaak wakker wordt in de nacht en dan moeilijk weer in slaap valt.

Daarna helpt Mila hem met het . Ze helpt hem rustig uit bed opstaan en naar de badkamer lopen. In de badkamer kijkt ze of hij zelf kan wassen. Ze let goed op zijn , zodat hij niet uitglijdt. In de kamer controleert ze ook de wond op zijn been en doet de .

Na de verzorging bespreekt Mila het met meneer Van Dijk. Hij heeft weinig eetlust en drinkt niet veel. Ze vraagt wat hij normaal thuis eet en drinkt, en legt uit dat goede belangrijk is voor de genezing. Ze geeft hem de en controleert of hij alles goed inneemt.

Daarna doet Mila samen met hem lichte oefeningen. Hij zit op de stoel en beweegt zijn armen en benen. Mila legt uit dat dit goed is voor de spieren en voor de . Voor het lopen gebruikt hij een rollator. Mila loopt naast hem, zodat hij zich veilig voelt.

Aan het einde van de dienst schrijft Mila in het dossier hoe de dag ging: de verzorging, de pijn, de mobiliteit en het slapen. Zo weet de collega van de avonddienst precies wat hij nodig heeft.
Mila è infermiera in un reparto geriatrico di un ospedale a Utrecht. Oggi si prende cura del signor Van Dijk, un paziente di 82 anni. Due settimane fa è caduto nel bagno ed è ancora insicuro quando cammina.

Ogni mattina Mila va prima nella sua stanza. Dice buongiorno e chiede del suo sonno. “Com'è il suo ritmo del sonno? Ha dormito bene?” Il signor Van Dijk dice che si sveglia spesso di notte e poi fa fatica a riaddormentarsi.

Poi Mila lo aiuta con il rito mattutino. Lo aiuta ad alzarsi lentamente dal letto e a raggiungere il bagno. In bagno controlla se riesce a lavarsi da solo. Presta molta attenzione alla sua mobilità, così non scivola. In stanza controlla anche la ferita alla gamba e fa la medicazione.

Dopo la cura Mila parla dell'alimentazione con il signor Van Dijk. Ha poco appetito e non beve molto. Chiede cosa mangia e beve normalmente a casa e spiega che una buona alimentazione è importante per la guarigione. Gli dà i farmaci e verifica che li assuma correttamente.

Dopo Mila fa con lui alcuni esercizi leggeri. È seduto sulla sedia e muove le braccia e le gambe. Mila spiega che questo fa bene ai muscoli e aiuta a prevenire le cadute. Per camminare usa un deambulatore. Mila cammina accanto a lui, così si sente al sicuro.

Alla fine del turno Mila scrive nella cartella com'è andata la giornata: la cura, il dolore, la mobilità e il sonno. Così il collega del turno serale sa esattamente di cosa ha bisogno.

  1. Waarom doet Mila samen met meneer Van Dijk lichte oefeningen? Leg dit met eigen woorden uit.

    (Perché Mila fa con il signor Van Dijk degli esercizi leggeri? Spiega con parole tue.)

Esercizio 3: Comprensione orale

Istruzione: Ascolta il frammento audio e indica se le seguenti affermazioni sono vere o false.

Vanmorgen help ik mevrouw De Vries met haar ochtendroutine. Ik vraag eerst hoe haar nachtrust was en of ze pijn heeft bij zitten en opstaan. Daarna help ik haar met wassen en let ik op haar persoonlijke hygiëne. Voor het toiletbezoek vraag ik of de urine normaal is. Na de lunch spoor ik haar aan om een paar lichte rek- en strekoefeningen te doen. Ze loopt met een wandelstok, maar voor langere afstanden gebruikt ze soms de rolstoel. Dat is om vallen te voorkomen.
(Questa mattina aiuto la signora De Vries con la sua routine mattutina. Chiedo prima com'è stato il suo riposo notturno e se prova dolore quando si siede o si alza. Poi la aiuto a lavarsi e faccio attenzione alla sua igiene personale. Prima di andare in bagno chiedo se l'urina è normale. Dopo pranzo la incoraggio a fare qualche leggero esercizio di allungamento. Cammina con un bastone, ma per distanze più lunghe usa talvolta la sedia a rotelle. Questo per evitare le cadute.)
Vero Falso

(L'operatrice chiede della notte della signora De Vries e se alzarsi le provoca dolore.)

(Dopo pranzo la signora fa esercizi pesanti per diventare più forte.)

(La signora usa talvolta la sedia a rotelle per distanze più lunghe.)

Esercizio 4: Scelta multipla

Istruzione: Scegli la soluzione corretta

1. Hoe laat ___ u meestal op als uw slaapritme goed is?

(A che ora ___ si alza di solito quando il suo ritmo del sonno è buono?)

2. Ik ___ u voorzichtig opstaan en daarna maken we een korte transfer naar de rolstoel.

(La ___ aiuto ad alzarsi con cautela e poi facciamo un breve trasferimento sulla sedia a rotelle.)

3. ___ u elke ochtend lichte oefeningen te doen om uw mobiliteit te verbeteren.

(___ Cerchi ogni mattina di fare esercizi leggeri per migliorare la sua mobilità.)

Esercizio 5: Carte di dialogo

Istruzione: Esercita la conversazione con il tuo insegnante o i compagni di classe.

1

Ochtendritueel bij een oudere patiënt

2

Valpreventie bij het avondritueel

Esercizio 6: Domande di discussione

Istruzione: Rispondi alle domande usando il vocabolario di questo capitolo.

Espressioni utili:

Heeft u goed geslapen? / Zal ik u helpen met ...? / Misschien is het goed om even ... te doen.

  1. Kunt u in één of twee zinnen beschrijven hoe de ochtendroutine van een oudere patiënt op uw afdeling meestal verloopt en hoe u daarbij helpt?
    Può descrivere in una o due frasi come si svolge di solito la routine mattutina di un paziente anziano nel suo reparto e come lo assiste?

    __________________________________________________________________________________________________________

  2. Hoe vraagt u beleefd of een oudere patiënt goed heeft geslapen en of hij nu naar het toilet wil gaan? Zeg de vraag hardop.
    Come chiede cortesemente a un paziente anziano se ha dormito bene e se ora vuole andare in bagno? Dica la domanda ad alta voce.

    __________________________________________________________________________________________________________

  3. Een patiënt is bang om te vallen bij het zitten of opstaan. Hoe legt u kort en rustig uit welke ondersteuning u geeft?
    Un paziente ha paura di cadere quando si siede o si alza. Come spiega brevemente e con calma quale supporto gli fornisce?

    __________________________________________________________________________________________________________

  4. U wilt een patiënt aansporen om na het avondeten een paar lichte rek- en strekoefeningen te doen. Wat zegt u tegen de patiënt?
    Vuole incoraggiare un paziente a fare qualche leggero esercizio di stretching dopo cena. Cosa dice al paziente?

    __________________________________________________________________________________________________________

Esercizio 7: Corrispondenza scritta

Istruzione: Scrivi una risposta al seguente messaggio appropriata alla situazione

Mostra la traduzione

Onderwerp: Dagroutine en vallen – mevrouw De Vries (kamer 12)

Beste collega,

Vanaf vandaag hebben wij een nieuwe bewoonster: mevrouw De Vries, 82 jaar. Ik wil je graag wat informatie geven over haar dagelijkse routine en haar mobiliteit.

Ze heeft vaak last van evenwicht en er is een groot valrisico. Daarom moet ze lopen met ondersteuning. Ze gebruikt normaal een rollator, maar soms vergeet ze die. Kun jij bij de ochtendzorg extra letten op valpreventie?

Mevrouw heeft hulp nodig bij de persoonlijke hygiëne: wassen, aankleden en naar het toilet gaan. Haar stoelgang is soms moeilijk; ze zegt dat ze dan pijnklachten in de buik heeft. Wil je elke ochtend kort vragen naar de stoelgang en dit in het dossier schrijven?

Ook haar voedingsinname en slaaproutine zijn belangrijk. Ze eet langzaam en drinkt weinig. ’s Nachts slaapt ze slecht en staat ze soms op uit bed. Kun je haar rustig stimuleren om goed te eten en te drinken, en haar ’s avonds wat uitleg geven over een vaste slaaproutine?

Tot slot: fysiotherapie adviseert lichte oefeningen voor de benen, twee keer per dag, bijvoorbeeld samen goed gaan zitten, rustig opstaan uit de stoel en een klein stukje lopen met de rollator. Kun jij haar hier overdag een keer bij helpen en haar vriendelijk aanmoedigen?

Laat je mij even weten wat jij precies kunt doen in jouw dienst, en als je nog vragen hebt?

Met vriendelijke groet,
Sandra Jansen
Verpleegkundige PG-afdeling

Oggetto: Routine giornaliera e rischio di caduta – signora De Vries (camera 12)

Cara collega,

Da oggi abbiamo una nuova residente: la signora De Vries, 82 anni. Vorrei darti alcune informazioni sulla sua routine quotidiana e sulla sua mobilità.

Soffre spesso di problemi di equilibrio ed è ad alto rischio di caduta. Perciò deve camminare con supporto. Di solito usa un deambulatore, ma a volte lo dimentica. Puoi prestare particolare attenzione alla prevenzione delle cadute durante l'assistenza mattutina?

La signora ha bisogno di aiuto per l'igiene personale: lavarsi, vestirsi e andare al bagno. La sua evacuazione a volte è difficile; riferisce dolori addominali. Puoi ogni mattina chiedere brevemente come va l'evacuazione e annotarlo nella cartella?

Anche la sua assunzione di cibo e la routine del sonno sono importanti. Mangia lentamente e beve poco. Di notte dorme male e a volte si alza dal letto. Puoi incoraggiarla con calma a mangiare e bere di più, e la sera spiegarle l'importanza di una routine fissa per il sonno?

Infine: la fisioterapia consiglia esercizi leggeri per le gambe, due volte al giorno, per esempio sedersi correttamente, alzarsi con calma dalla sedia e fare un breve tratto a piedi con il deambulatore. Puoi assisterla una volta durante il giorno e incoraggiarla gentilmente?

Fammi sapere cosa puoi fare esattamente nel tuo turno e se hai altre domande.

Cordiali saluti,
Sandra Jansen
Infermiera reparto PG

Frasi utili:

  1. Bedankt voor je e-mail over mevrouw De Vries.

    (Grazie per la tua e-mail sulla signora De Vries.)

  2. In mijn dienst kan ik iedere ochtend…

    (Nel mio turno mattutino posso…)

  3. Ik heb nog een vraag over…

    (Ho ancora una domanda su…)

Beste Sandra,

Bedankt voor je e-mail over mevrouw De Vries.

In mijn ochtenddienst kan ik haar helpen met de persoonlijke hygiëne. Ik zal haar helpen met wassen en aankleden en ik let op het valrisico. Ik zal erop letten dat zij de rollator gebruikt bij het opstaan en lopen.

Elke ochtend zal ik kort vragen naar de stoelgang en dit noteren in het dossier. Ook zal ik haar rustig stimuleren om goed te eten en meer te drinken tijdens het ontbijt.

Overdag kan ik één keer met haar lichte oefeningen doen. Ik kan samen met haar goed gaan zitten, rustig opstaan uit de stoel en een klein stukje lopen met de rollator.

Ik heb nog één vraag: heeft mevrouw een speciaal dieet of mag ze alles eten?

Met vriendelijke groet,

[Je naam]
Verpleegkundige
Cara Sandra,

Grazie per la tua e-mail sulla signora De Vries.

Nel mio turno mattutino posso aiutarla con l'igiene personale. La aiuterò a lavarsi e a vestirsi e presterò attenzione al rischio di caduta. Farò in modo che utilizzi il deambulatore quando si alza e si sposta.

Ogni mattina chiederò brevemente dell'evacuazione e lo annoterò nella cartella. Inoltre la incoraggerò con calma a mangiare e a bere di più durante la colazione.

Durante il giorno posso fare con lei esercizi leggeri una volta. Posso aiutarla a sedersi correttamente, ad alzarsi con calma dalla sedia e a fare un breve tratto a piedi con il deambulatore.

Ho ancora una domanda: la signora segue una dieta speciale o può mangiare di tutto?

Cordiali saluti,

[Tuo nome]
Infermiera / Infermiere