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Nursing 16 - Toilet assistance
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Nursing 16 - Toilet assistance - Exercises

Assistance aux toilettes

Exercise 1: Match a word

Instruction: Match each word with its definition.

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Le bassin (pour malade): Récipient placé sous une personne alitée pour recueillir urine ou selles. (Le bassin (pour malade): Récipient placé sous une personne alitée pour recueillir urine ou selles.)
L'urinal: Récipient rigide qui permet au patient d'uriner sans se lever du lit. (L'urinal: Récipient rigide qui permet au patient d'uriner sans se lever du lit.)
La protection absorbante: Article hygiénique porté sous les vêtements pour recueillir des pertes involontaires. (La protection absorbante: Article hygiénique porté sous les vêtements pour recueillir des pertes involontaires.)

Exercise 2: Exam preparation (Audio)

Instruction: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below

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Consignes pour l’aide à la toilette aux toilettes du service de gériatrie

Fill in the gaps: gants, selles, urinal, consistance, urinal, protection, urine, bassin, miction, désinfecte

(Instructions for assisting with toileting in the geriatric ward)

Dans le service de gériatrie, l’aide-soignant doit proposer régulièrement le ou l’ aux patients qui ne peuvent pas se lever. Il met des jetables, installe une propre sur le lit et aide le patient à s’installer confortablement. Après la ou la défécation, il vide l’ ou le bassin, puis nettoie et le matériel.

Avant de jeter l’ ou les , l’aide-soignant observe la couleur, la et la quantité. Il signale immédiatement au cadre de santé une urine très foncée ou des selles liquides anormales. Ensuite, il nettoie délicatement la peau du patient, la sèche avec une serviette propre et change la literie si nécessaire. Enfin, il note ses observations dans le dossier de soins pour assurer un bon suivi médical.
In the geriatric ward, the nursing assistant should regularly offer a bedpan or a urinal to patients who cannot get out of bed. They put on disposable gloves, place a clean protective pad on the bed and help the patient get comfortable. After urination or defecation, they empty the urinal or the bedpan, then clean and disinfect the equipment.

Before disposing of urine or stool, the nursing assistant checks the color, consistency and quantity. They immediately report very dark urine or unusually loose stools to the nurse in charge. Next, they gently cleanse the patient’s skin, dry it with a clean towel and change the bedding if necessary. Finally, they record their observations in the care chart to ensure appropriate medical follow-up.

  1. Dans quel cas l’aide-soignant utilise-t-il le bassin ou l’urinal pour les patients du service de gériatrie ?

    (In what situation does the nursing assistant use a bedpan or a urinal for patients in the geriatric ward?)

  2. Quelles sont les différentes étapes après la miction ou la défécation, avant de remettre le patient à l’aise ?

    (What are the steps to take after urination or defecation before making the patient comfortable again?)

Exercise 3: Listening

Instruction: Listen to the audio and answer the questions.

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Ce matin, je fais un point rapide sur Madame Lemoine. Elle a demandé l’urinale vers huit heures mais a eu du mal à se tourner sur le côté. J’ai mis une alèse pour protéger le drap et je l’ai aidée à se placer. L’urine était plutôt foncée et le volume faible, je l’ai noté dans le dossier. Plus tard, elle a déféqué dans la protection absorbante ; les selles avaient une consistance molle. J’ai changé la protection, fait l’hygiène périnéale et essuyé de l’avant vers l’arrière.
(This morning I gave a brief update on Mrs. Lemoine. She asked for the bedpan around eight o'clock but had difficulty turning onto her side. I put a waterproof underpad down to protect the sheet and helped her into position. The urine was fairly dark and the volume was low; I noted it in her file. Later, she passed stool into the absorbent pad; the stool was soft. I changed the pad, performed perineal hygiene, and wiped from front to back.)
True False

(The caregiver put a waterproof underpad down to protect the sheet while assisting with toileting.)

(The observed urine was clear and in large quantity.)

(Mrs. Lemoine used the bedpan to defecate.)

Exercise 4: Multiple Choice

Instruction: Choose the correct solution

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1. Je vous ___ à vous tourner sur le côté pour placer le bassin correctement.

(I ___ you turn onto your side to position the pelvis correctly.)

2. Si vous ___ envie d'uriner, dites-le moi et je vous apporte l'urinal.

(If you ___ feel like urinating, tell me and I will bring you the urinal.)

3. Après, je ___ la protection absorbante et je fais l'hygiène périnéale.

(Afterwards, I ___ the absorbent pad and I perform perineal hygiene.)

Exercise 5: Dialogue Cards

Instruction: Practice the conversation with your teacher or fellow students.

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1

Aide pour uriner avec l’urinal

Exercise 6: Discussion questions (AI+)

Instruction: Speaking: translate and respond (AI+)

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Useful expressions:

Je vais vous aider à… d’accord ? / La couleur/la consistance/la quantité semble être… / Pour l’hygiène, je vais… puis je vérifie…

  1. Vous êtes aide-soignant(e) et un patient alité vous dit qu’il a besoin d’uriner. Que lui dites-vous et quelles sont les étapes principales pour l’aider avec un bassin ou un urinal ?
    You are a nursing assistant and a bedridden patient tells you that he needs to urinate. What do you say to him and what are the main steps to help him with a bedpan or a urinal?

    __________________________________________________________________________________________________________

  2. Après le change, vous remarquez quelque chose d’inhabituel. Comment décrivez-vous la couleur, la consistance et la quantité des urines ou des selles, et à qui le signalez-vous ?
    After changing them, you notice something unusual. How do you describe the color, consistency, and amount of urine or stool, and whom do you report it to?

    __________________________________________________________________________________________________________

Exercise 7: Writing correspondence (AI+)

Instruction: Write a reply to the following message appropriate to the situation

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Show translation

Bonjour,

Peux-tu me faire un court compte rendu sur l’aide que tu as donnée ce matin à Mme Dupuis pour l’urine et les selles ?

Merci d’indiquer :

  • si tu as utilisé un bassin de lit ou un urinal ;
  • la quantité (peu, modérée, abondante) et la couleur des urines ;
  • la consistance des selles (liquides, molles, dures, etc.) ;
  • si un change et une hygiène périnéale ont été faits.

C’est important pour le dossier de soins. Merci de me répondre par mail avant 15h.

Cordialement,
Julie Martin, infirmière référente

Hello,

Could you send me a short report about the help you gave this morning to Mrs. Dupuis for urination and bowel movements?

Please indicate:

  • whether you used a bedpan or a urinal;
  • the amount (small, moderate, large) and the color of the urine;
  • the consistency of the stools (liquid, soft, hard, etc.);
  • whether a change and perineal hygiene were carried out.

This is important for the care record. Please reply by email before 3:00 p.m.

Regards,
Julie Martin, nurse in charge

Useful phrases:

  1. Je vous informe que…

    (Please note that…)

  2. Concernant l’élimination de Mme Dupuis,…

    (Regarding Mrs. Dupuis’s elimination,…)

  3. La quantité était…, la couleur était…

    (The amount was…, the color was…)

Bonjour Madame Martin,

Je vous informe que ce matin j’ai aidé Mme Dupuis au lit avec un bassin de lit. Les urines étaient en quantité modérée, de couleur jaune clair. Elle a aussi eu des selles molles, en petite quantité.

Après l’élimination, j’ai fait le change avec une nouvelle protection absorbante et une hygiène périnéale complète (rinçage et essuyage en tamponnant). J’ai ensuite installé Mme Dupuis confortablement et je lui ai proposé de boire un peu d’eau.

Cordialement,

[Votre prénom et nom]
Aide-soignant(e)
Hello Mrs. Martin,

Please note that this morning I assisted Mrs. Dupuis in bed using a bedpan. The urine was moderate in amount and light yellow in color. She also passed soft stools in a small amount.

After the elimination, I changed her into a new absorbent pad and performed complete perineal hygiene (rinsing and patting dry). I then made Mrs. Dupuis comfortable and offered her a little water to drink.

Regards,

[Your first and last name]
Nursing assistant