2. Exercises
Exercise 1: Exam preparation
Instruction: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below
Rapportage na avondzorg: controle van de huid
Words to use: doorligwonden, verzorgen, observeren, drukplekken, gevoelig, huid, rapportage, vochtverlies
(Report after evening care: skin check)
Na de avondzorg bij meneer De Groot controleert de verpleegkundige de . Meneer ligt veel in bed en heeft een hoog risico op . Zij kijkt goed naar de : hielen, stuit en heupen. De huid op de stuit is rood en warm. Als zij zacht drukt, blijft de plek rood. De huid is daar ook minder .
De verpleegkundige besluit om extra te . Zij legt kussens onder de benen, zodat er minder druk is. Zij smeert geen dikke crème, maar let op dat de huid droog en schoon blijft. Daarna schrijft zij in de verpleegkundige : roodheid op de stuit, pijn bij aanraken en licht . Zij plant om na twee uur weer te en de houding te veranderen.After the evening care for Mr. De Groot, the nurse checks his skin. Mr. De Groot spends a lot of time in bed and has a high risk of pressure ulcers. She inspects the pressure points carefully: heels, sacrum and hips. The skin on the sacrum is red and warm. When she presses gently, the area remains red. The skin there is also less sensitive.
The nurse decides to provide extra care. She places pillows under his legs to reduce pressure. She does not apply a thick cream but makes sure the skin stays dry and clean. Then she records in the nursing report: redness on the sacrum, pain on touch and slight moisture loss. She plans to observe again after two hours and to change his position.
-
Waarom controleert de verpleegkundige extra goed de huid van meneer De Groot?
(Why does the nurse check Mr. De Groot’s skin extra carefully?)
-
Welke plek op het lichaam van meneer De Groot is rood en warm, en wat betekent dat?
(Which area of Mr. De Groot’s body is red and warm, and what does that indicate?)
-
Wat doet de verpleegkundige om de druk op de huid te verminderen?
(What does the nurse do to reduce the pressure on the skin?)
-
Wat schrijft de verpleegkundige precies in de rapportage over de huid van meneer De Groot?
(What exactly does the nurse write in the report about Mr. De Groot’s skin?)
Exercise 2: Multiple Choice
Instruction: Choose the correct solution
1. Ik controleer elke dienst de huid van de patiënt en ik ___ kleine wonden direct in het dossier.
(I check the patient's skin every shift and ___ small wounds immediately in the chart.)2. De verpleegkundige ___ de patiënt om de drie uur om de drukpunten drukvrij te maken.
(The nurse ___ the patient every three hours to relieve pressure points.)3. Als ik roodheid bij het stuitbeen zie, ___ ik de huid en leg ik een zacht wondverband aan.
(If I see redness at the tailbone, ___ the skin and apply a soft wound dressing.)4. Na de wondinspectie ___ ik de huisarts ___ omdat de wond rood en gezwollen was.
(After the wound inspection ___ I ___ the GP because the wound was red and swollen.)Exercise 3: Dialogue Cards
Instruction: Select a situation and practice the conversation with your teacher or fellow students.
Exercise 4: Respond to the situation
Instruction: Practice in pairs or with your teacher.
1. Je werkt op een verpleegafdeling. Je collega vraagt hoe de huid van een oudere patiënt eruitziet. Beschrijf kort de huid en wat je ziet. (Gebruik: De huid, de roodheid, de jeuk)
(You work on a nursing ward. A colleague asks what an elderly patient’s skin looks like. Briefly describe the skin and what you see. (Use: the skin, the redness, the itch))De huid van
(The patient's skin ...)Example:
De huid van de patiënt is erg droog en een beetje rood. De patiënt zegt dat de huid jeuk heeft.
(The patient's skin is very dry and slightly red. The patient says the skin is itchy.)2. Je verzorgt een patiënt met een kleine schaafwond aan de knie. Leg aan de patiënt uit wat je nu gaat doen. (Gebruik: De wond, het verband, ontsmetten)
(You are caring for a patient with a small graze on the knee. Explain to the patient what you are going to do now. (Use: the wound, the dressing, disinfect))Ik ga nu
(I will now ...)Example:
Ik ga nu eerst de wond schoonmaken en ontsmetten. Daarna doe ik een schoon verband op de wond.
(I will first clean and disinfect the wound. Then I will apply a clean dressing.)3. Je ziet bij het draaien van een bedlegerige patiënt een rode drukplek op de hiel. Meld dit mondeling aan je collega en zeg wat jij voorstelt. (Gebruik: De drukplek, het decubitusrisico, repositioneren)
(When turning a bedridden patient you notice a red pressure spot on the heel. Report this verbally to your colleague and say what you suggest. (Use: the pressure spot, the pressure ulcer risk, repositioning))Bij de patiënt
(With the patient ...)Example:
Bij de patiënt zie ik een rode drukplek op de rechterhiel. Ik denk dat het decubitusrisico hoog is. We moeten de patiënt vaker repositioneren.
(With the patient I see a red pressure spot on the right heel. I think the pressure ulcer risk is high. We should reposition the patient more often.)4. Je hebt zojuist een wond verzorgd bij een patiënt. Je moet dit mondeling rapporteren aan de verpleegkundige die de avonddienst doet. Vertel kort wat je hebt gezien en gedaan. (Gebruik: De wondgenezing, het exsudaat, rapporteren)
(You have just treated a patient's wound. You must report this verbally to the nurse on the evening shift. Briefly say what you observed and what you did. (Use: wound healing, the exudate, reporting))Ik wil graag
(I would like to ...)Example:
Ik wil graag rapporteren dat de wond goed geneest. Er is weinig exsudaat en de geur is normaal. Ik heb de wond schoongemaakt en een nieuw verband aangelegd.
(I would like to report that the wound is healing well. There is little exudate and no unusual odor. I cleaned the wound and applied a fresh dressing.)Exercise 5: Writing exercise
Instruction: Write 5 or 6 sentences about how you check a patient’s skin and when you would report something to a colleague or doctor.
Useful expressions:
Ik controleer de huid vooral op … / Ik rapporteer in het dossier dat … / Ik let goed op roodheid, pijn en … / Als ik twijfel, vraag ik aan mijn collega om …