2. Exercises
Exercise 1: Rédiger de la correspondance
Instruction: Write a reply to the following message appropriate to the situation
E-mail: You receive an email from your ward nurse about new hygiene rules on the ward. Reply by email, ask a few questions and say what you are going to do.
Onderwerp: Nieuwe hygiëneregels tijdens de griepperiode
Beste collega,
De komende weken is er veel griep op de afdeling. Daarom passen we onze hygiëne- en infectiepreventie-regels aan.
Let goed op de handhygiëne:
- Was je handen bij binnenkomst en het verlaten van de kamer.
- Gebruik ontsmettingsgel voor en na elk direct contact met de patiënt.
Gebruik ook de persoonlijke beschermingsmiddelen (PBM):
- Draag een mondmasker bij hoestende en niesende patiënten.
- Draag een wegwerpschort bij persoonlijke verzorging (wassen, helpen met douchen).
- Gebruik een handschoenpaar bij contact met bloed of andere lichaamsvloeistoffen.
Let op het afval:
- Medisch afval (bijvoorbeeld gebruikte handschoenen en maskers) hoort in de rode container.
- Overig restafval gaat in de grijze container.
- Recyclebaar afval (papier, karton) gaat in de blauwe bak in de keuken.
Wil je mij laten weten of de regels duidelijk zijn voor jou? Als je vragen hebt over het afvalscheidingsbeleid of over de PBM, kun je mij mailen.
Met vriendelijke groet,
Sandra van Dijk
Afdelingsverpleegkundige
Subject: New hygiene rules during the flu period
Dear colleague,
There will be a lot of flu on the ward in the coming weeks. Therefore we are adjusting our hygiene and infection prevention rules.
Please pay close attention to hand hygiene:
- Wash your hands when entering and leaving the room.
- Use disinfectant gel before and after any direct contact with the patient.
Also use the personal protective equipment (PPE):
- Wear a face mask with patients who are coughing or sneezing.
- Wear a disposable gown during personal care (washing, helping with showering).
- Use a pair of gloves when in contact with blood or other bodily fluids.
Pay attention to waste:
- Medical waste (for example, used gloves and masks) should go in the red container.
- Other residual waste goes in the grey container.
- Recyclable waste (paper, cardboard) goes in the blue bin in the kitchen.
Please let me know whether the rules are clear to you. If you have questions about the waste separation policy or about PPE, you can e-mail me.
Kind regards,
Sandra van Dijk
Ward Nurse
Understand the text:
-
Welke drie belangrijke onderwerpen noemt Sandra in haar e-mail over de nieuwe regels?
(Which three main topics does Sandra mention in her e-mail about the new rules?)
-
Wat vraagt Sandra aan de collega aan het einde van de e-mail?
(What does Sandra ask the colleague at the end of the e-mail?)
Useful phrases:
-
Bedankt voor uw e-mail over de nieuwe hygiëneregels.
(Thank you for your e-mail about the new hygiene rules.)
-
Ik heb een vraag over…
(I have a question about…)
-
Ik zal erop letten dat…
(I will make sure that…)
Bedankt voor uw e-mail over de nieuwe hygiëneregels.
De meeste regels zijn duidelijk voor mij. Ik zal goed letten op de handhygiëne en ik zal de ontsmettingsgel gebruiken bij elke patiënt. Ook zal ik een mondmasker dragen bij patiënten met hoest en een wegwerpschort bij de persoonlijke verzorging.
Ik heb nog één vraag over het afval. Gaat een gebruikt wegwerpschort altijd in de rode container bij het medisch afval? En waar moet ik kapotte mondmaskers weggooien?
Als er nog een korte uitleg of een poster met de regels komt, hoor ik dat graag. Dat helpt mij en de nieuwe collega’s.
Met vriendelijke groet,
[Je naam]
Verpleegkundige in opleiding
Dear Sandra,
Thank you for your e-mail about the new hygiene rules.
Most of the rules are clear to me. I will pay close attention to hand hygiene and I will use the disinfectant gel with each patient. I will also wear a face mask with patients who are coughing and a disposable gown during personal care.
I have one question about the waste. Should a used disposable gown always go in the red container with the medical waste? And where should I dispose of damaged face masks?
If there will be a short explanation or a poster with the rules, I would appreciate it. That would help me and the new colleagues.
Kind regards,
[Your name]
Nurse in training
Exercise 2: Multiple Choice
Instruction: Choose the correct solution
1. Tijdens de briefing ___ ik uit hoe je de besmettingsketen doorbreekt en ik controleer of iedereen de hygiëneprotocollen begrijpt.
(During the briefing ___ I explain how to break the chain of infection and I check that everyone understands the hygiene protocols.)2. Voor ik een patiënt isoleer, ___ ik mijn handen en daarna desinfecteer ik ze met een desinfectiemiddel.
(Before I isolate a patient, ___ I wash my hands and then disinfect them with a disinfectant.)3. Tijdens de pandemie ___ ik elke dienst een mondmasker, handschoenen en een schort volgens het infectiepreventiebeleid.
(During the pandemic ___ I wore a face mask, gloves and a gown every shift in accordance with the infection prevention policy.)4. Aan het einde van mijn dienst ___ ik alle oppervlakken afgeveegd en ___ ik het besmet materiaal in de biologische afvalcontainer gedaan.
(At the end of my shift ___ I wiped all surfaces and ___ I placed the contaminated material in the biological waste container.)Exercise 3: Dialogue Cards
Instruction: Select a situation and practice the conversation with your teacher or fellow students.
Exercise 4: Respond to the situation
Instruction: Practice in pairs or with your teacher.
1. Je begint je dienst op een ziekenhuisafdeling. Een collega vraagt jou hoe jij je handen schoonmaakt tussen twee patiënten door. Leg kort uit wat jij doet. (Gebruik: De handhygiëne, handen wassen, handgel)
(You start your shift on a hospital ward. A colleague asks how you clean your hands between two patients. Briefly explain what you do. (Use: De handhygiëne, handen wassen, handgel))Voor mijn handhygiëne
(Voor mijn handhygiëne ...)Example:
Voor mijn handhygiëne was ik eerst mijn handen met water en zeep, en daarna gebruik ik soms handgel tussen twee patiënten.
(Voor mijn handhygiëne was ik eerst mijn handen met water en zeep en gebruik ik soms handgel tussen twee patiënten.)2. Tijdens een teamoverleg vraagt je leidinggevende welke beschermende kleding jij gebruikt bij een patiënt met verdenking op griep. Leg kort uit wat je aantrekt. (Gebruik: De persoonlijke beschermingsmiddelen, het mondmasker, de handschoenen)
(During a team meeting, your manager asks which personal protective equipment you use with a patient suspected of having the flu. Briefly explain what you put on. (Use: De persoonlijke beschermingsmiddelen, het mondmasker, de handschoenen))Met mijn persoonlijke beschermingsmiddelen
(Met mijn persoonlijke beschermingsmiddelen ...)Example:
Met mijn persoonlijke beschermingsmiddelen draag ik altijd een mondmasker en handschoenen bij een patiënt met verdenking op griep.
(Met mijn persoonlijke beschermingsmiddelen draag ik altijd een mondmasker en handschoenen bij een patiënt met verdenking op griep.)3. Een nieuwe collega loopt zonder schort de kamer van een isolatiepatiënt in. Jij legt rustig uit wat het hygiëneprotocol is voordat je de kamer binnen gaat. (Gebruik: Het schort, het mondmasker, het hygiëneprotocol)
(A new colleague enters the room of an isolation patient without an apron. Calmly explain the hygiene protocol before entering the room. (Use: Het schort, het mondmasker, het hygiëneprotocol))In het hygiëneprotocol staat
(In het hygiëneprotocol staat ...)Example:
In het hygiëneprotocol staat dat we eerst een schort en een mondmasker aandoen voordat we de kamer van een isolatiepatiënt binnen gaan.
(In het hygiëneprotocol staat dat we eerst een schort en een mondmasker aandoen voordat we de kamer van een isolatiepatiënt binnengaan.)4. Je geeft uitleg aan een stagiair over het einde van je dienst. Je vertelt wat je doet met gebruikt verband, naalden en ander afval uit de kamer van de patiënt. (Gebruik: Het medisch afval, de afvalscheiding, de veilige verwijdering)
(You explain to a trainee what to do at the end of your shift. Tell them what you do with used dressings, needles and other waste from the patient's room. (Use: Het medisch afval, de afvalscheiding, de veilige verwijdering))Met het medisch afval
(Met het medisch afval ...)Example:
Met het medisch afval werk ik altijd met afvalscheiding: naalden gaan in de naaldencontainer en ander materiaal gaat in de speciale zak, zodat de verwijdering veilig is.
(Met het medisch afval werk ik altijd met afvalscheiding: naalden gaan in de naaldencontainer en ander materiaal in de speciale zak, zodat de verwijdering veilig is.)Exercise 5: Writing exercise
Instruction: Write 5 or 6 sentences about your own tasks or a future role in healthcare during a flu outbreak, and describe which hygiene measures you would follow.
Useful expressions:
Tijdens een griepgolf moet ik… / Ik draag altijd… om infecties te voorkomen. / Voor ik de kamer binnen ga, … / Zo proberen wij de besmetting te voorkomen: …