1. Vocabulary (18)

De Arts Show

The doctor Show

De Fysiotherapeut Show

The physiotherapist Show

De Huisarts Show

The general practitioner (GP) Show

De Multidisciplinaire vergadering Show

The multidisciplinary meeting Show

De Praktijkmanager Show

The practice manager Show

De Psycholoog Show

The psychologist Show

De Specialist Show

The specialist Show

De Verpleegkundige-assistent Show

The nursing assistant Show

De Vpk. (de verpleegkundige) Show

The nurse Show

De Zorgcoördinator Show

The care coordinator Show

Hiërarchie Show

Hierarchy Show

Een voorstel doen Show

To make a proposal Show

Instemmen met Show

To agree with Show

Overleggen (met) Show

To consult (with) Show

Ronde maken Show

To make rounds Show

Tegenvoorstel doen Show

To make a counterproposal Show

Taken verdelen Show

To divide tasks Show

Verantwoordelijk voor Show

Responsible for Show

2. Exercises

Exercise 1: Exam preparation

Instruction: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below


Verslag van een multidisciplinaire teamvergadering

Words to use: fysiotherapeut, werker, verpleegkundige, rolverdeling, psycholoog, teamvergadering, maatschappelijk, zorgplan, leidinggevende, multidisciplinaire, casemanager, arts

(Report of a multidisciplinary team meeting)

Elke maandag is er een op de afdeling geriatrie. De bespreekt eerst het van nieuwe patiënten. Daarna vertelt de hoe het met de dagelijkse zorg gaat. De geeft informatie over lopen en oefenen. De vertelt kort over het gedrag en de stemming van de patiënt. De kijkt naar problemen met geld of familie.

De maakt na de vergadering een kort verslag. Daarin schrijft zij wie welke taak krijgt. De let op de tijd en op de in het team. Aan het eind van de vergadering geven alle teamleden hun mening en kiezen samen de belangrijkste prioriteit voor die week.
Every Monday there is a multidisciplinary team meeting on the geriatric ward. The doctor first discusses the care plan for new patients. Then the nurse reports on the daily care. The physiotherapist provides information about walking and exercises. The psychologist briefly describes the patient's behaviour and mood. The social worker looks at problems with money or family.

The case manager writes a short report after the meeting. In it she notes who is assigned which task. The team leader watches the time and the division of roles within the team. At the end of the meeting all team members share their opinions and together choose the main priority for that week.

  1. Wat doet de verpleegkundige tijdens de teamvergadering volgens de tekst?

    (What does the nurse do during the team meeting according to the text?)

  2. Welke informatie geeft de fysiotherapeut in deze vergadering?

    (What information does the physiotherapist give in this meeting?)

  3. Wie let op de tijd en de rolverdeling, en waarom is dat belangrijk in een overleg?

    (Who watches the time and the division of roles, and why is that important in a meeting?)

  4. Heb jij in jouw werk of studie ook vergaderingen met verschillende professionals? Beschrijf dat kort.

    (Do you also have meetings with different professionals in your work or studies? Describe that briefly.)

Exercise 2: Multiple Choice

Instruction: Choose the correct solution

1. Tijdens de teamvergadering ____ ik dat ik vandaag met de diëtist overleg over het voedingsschema van de patiënt.

(During the team meeting ____ I say that today I will consult the dietitian about the patient's nutrition plan.)

2. De casemanager ____ uit dat zij elke week met de hoofdbehandelaar en de fysiotherapeut over de voortgang praat.

(The case manager ____ explains that she meets weekly with the lead clinician and the physiotherapist to discuss the patient's progress.)

3. Wij ____ nu wie verantwoordelijk is voor de overdracht naar de verpleegafdeling.

(We ____ are now discussing who is responsible for the transfer to the nursing ward.)

4. Aan het einde van de vergadering ____ de specialist akkoord voor het nieuwe zorgplan.

(At the end of the meeting ____ the specialist gives approval for the new care plan.)

Exercise 3: Dialogue Cards

Instruction: Select a situation and practice the conversation with your teacher or fellow students.

Exercise 4: Discussion questions

Instruction: Answer the questions using the vocabulary from this chapter.

  1. U werkt op een ziekenhuisafdeling. Er is een multidisciplinaire vergadering over een patiënt met veel pijn. Wat zegt u kort over de situatie van de patiënt?
    You work on a hospital ward. There is a multidisciplinary meeting about a patient who is experiencing a lot of pain. What would you briefly say about the patient’s condition?

    __________________________________________________________________________________________________________

  2. Tijdens de ronde bespreekt u één patiënt. U bent verpleegkundige. Welke twee korte punten noemt u over deze patiënt?
    During the ward round you are discussing one patient. You are a nurse. Which two brief points would you mention about this patient?

    __________________________________________________________________________________________________________

  3. De arts doet een voorstel voor een nieuw zorgplan, maar u bent het er niet helemaal mee eens. Hoe reageert u beleefd en kort in het Nederlands?
    The doctor proposes a new care plan, but you don’t fully agree. How would you respond politely and briefly in Dutch?

    __________________________________________________________________________________________________________

  4. In uw team werken een arts, een fysiotherapeut en een psycholoog. Kunt u in één of twee zinnen uitleggen welke rol u heeft in de zorg en wanneer u met een collega overlegt?
    Your team includes a doctor, a physiotherapist and a psychologist. In one or two sentences, explain your role in the patient’s care and when you would consult a colleague.

    __________________________________________________________________________________________________________

Exercise 5: Writing exercise

Instruction: Write 6 to 8 sentences about a meeting in your work or studies: who attends, what your role is, and how you give your opinion.

Useful expressions:

In mijn teamvergadering is mijn rol om … / De belangrijkste prioriteit in onze vergadering is … / Ik geef mijn mening door te zeggen dat … / Aan het eind van de vergadering is afgesproken dat …