3 - Observando e informando - Ejercicios
Ejercicio 1: Emparejar una palabra
Instrucción: Relaciona los elementos que tienen un significado relacionado.
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Ejercicio 2:
Preparación del examen 
Instrucción: Lee el texto, rellena los huecos con las palabras que faltan y responde a las preguntas que aparecen a continuación
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Dienstanweisung: Beobachtung und Dokumentation auf Station
Auf der Station ist eine genaue wichtig. Prüfen Sie bei jeder Runde, ob es gibt: Hautfarbe, des Urins, von Stuhl oder Sekret und ob die Patientin müde oder unruhig ist. Messen Sie außerdem Temperatur, , Blutdruck und . Achten Sie auf die : wach, schläfrig oder verwirrt.
Dokumentieren Sie die Werte sofort im Pflegebericht und schreiben Sie kurz, was Sie beobachtet haben. Bei Abweichungen von den vorherigen Werten Sie sich direkt bei der zuständigen Pflegefachkraft oder beim Arzt, zum Beispiel bei Fieber, sehr schnellem Puls oder gesteigerter Atmung. Notieren Sie außerdem, wann Sie gemessen haben und ob die Patientin Beschwerden hat.En la planta es importante una observación minuciosa. Compruebe en cada ronda si hay cambios: color de la piel, cantidad de orina, consistencia de las heces o de las secreciones y si la paciente está inusualmente cansada o inquieta. Además mida la temperatura, el pulso, la presión arterial y la respiración. Esté atento al nivel de conciencia: despierta, somnolienta o confundida.
Documente los valores de inmediato en el informe de enfermería y escriba brevemente lo que ha observado. Ante desviaciones respecto a los valores anteriores, comuníquese directamente con la enfermera responsable o con el médico, por ejemplo en caso de fiebre, pulso muy rápido o aumento de la respiración. Anote también cuándo midió y si la paciente tiene molestias.
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Welche Punkte sollen Sie zusätzlich zur Messung der Vitalzeichen bei jeder Runde beobachten?
(¿Qué puntos debe observar además de la medición de los signos vitales en cada ronda?)
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An wen sollen Sie eine Abweichung melden und welches Beispiel nennt der Text?
(¿A quién debe comunicar una desviación y qué ejemplo menciona el texto?)
Ejercicio 3:
Comprensión auditiva
Instrucción: Escucha el audio y responde a las preguntas.
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| Verdadero | Falso | |
|---|---|---|
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(La enfermera ha medido los signos y luego los ha anotado en la documentación.) |
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(Todos los valores medidos son normales, por eso la enfermera no hace ningún informe.) |
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(La paciente ha bebido menos hoy y parece más pálida que el día anterior.) |
Ejercicio 4: Conjugaciones verbales
Instrucción: Elige la solución correcta
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1. Ich ___, dass die Hautfarbe heute blasser ist als gestern.
(Yo ___ que el color de la piel está más pálido hoy que ayer.)2. Um 10 Uhr ___ wir den Blutdruck und dokumentieren das Ergebnis.
(A las 10 ___ la presión arterial y registramos el resultado.)3. Nach dem Messen ___ ich den Puls im Protokoll auf.
(Después de medir ___ el pulso en el protocolo.)
Ejercicio 5:
Comprensión del diálogo
Instrucción: Practica la conversación con tu profesor o tus compañeros de clase.
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Ungewöhnliche Vitalwerte melden
Pflegekraft (Laura): Mostrar Herr Weber, ich habe bei Frau Krüger Blutdruck und Puls gemessen: Blutdruck 95 zu 60, Puls 110.
(Señor Weber, he medido la tensión arterial y el pulso de la señora Krüger: tensión 95 sobre 60, pulso 110.)
Schichtleitung (Herr Weber): Mostrar Das ist eine Abweichung – wie ist die Atmung und die Bewusstseinslage?
(Eso es una desviación — ¿cómo está la respiración y el nivel de conciencia?)
Pflegekraft (Laura): Mostrar Die Atmung ist schnell, sie ist müde und reagiert langsam; das finde ich ungewöhnlich.
(La respiración es rápida, está cansada y reacciona despacio; eso me parece inusual.)
Schichtleitung (Herr Weber): Mostrar Gut, bitte alles in der Dokumentation aufzeichnen und sofort melden, falls sich Temperatur oder Werte weiter verändern.
(Bien, por favor registra todo en la documentación y avisa de inmediato si la temperatura o los valores cambian.)
Preguntas abiertas:
1. Welche Vitalzeichen misst Laura, und welche Werte sind ungewöhnlich?
¿Qué signos vitales mide Laura y qué valores son inusuales?
Ejercicio 6: Preguntas de debate
Instrucción: Hablar: traducir y responder
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Expresiones útiles:
Mir ist aufgefallen, dass … / Ich habe … gemessen und aufgezeichnet. / Das ist ungewöhnlich, weil …
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Sie sind im Frühdienst. Was beobachten Sie bei einem Patienten, wenn Ihnen heute etwas anders auffällt als gestern?
Está de guardia por la mañana. ¿Qué observa en un paciente si hoy le llama la atención algo distinto respecto a ayer?
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Sie messen Puls und Temperatur und die Werte weichen ab. Was berichten Sie kurz an Ihre Kollegin oder Ihren Vorgesetzten?
Mide el pulso y la temperatura y los valores difieren. ¿Qué comunica brevemente a su colega o a su superior?
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