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Enfermería 10 - Rehabilitación
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Enfermería 10 - Rehabilitación

Enfermería 10 - Rehabilitación - Ejercicios

Rehabilitation

Ejercicio 1: Emparejar una palabra

Instrucción: Relaciona los elementos que tienen un significado relacionado.

die Rehabilitation — Wiederherstellung der Gesundheit (die Rehabilitation — recuperación de la salud)
die Physiotherapie — Bewegungsübungen zur Therapie (die Physiotherapie — ejercicios de movimiento como terapia)
das Hilfsmittel — Gerät zur Unterstützung (das Hilfsmittel — aparato o herramienta de ayuda)
die Lähmung — Arme oder Beine können nicht bewegt werden (die Lähmung — incapacidad para mover los brazos o las piernas)

Ejercicio 2: Preparación del examen

Instrucción: Lee el texto, rellena los huecos con las palabras que faltan y responde a las preguntas que aparecen a continuación

Reha nach Schlaganfall auf einer deutschen Station

Rellena los huecos: Therapieplan, Mobilität, Rollstuhl, Schlaganfall, Evaluation, Pflegebericht, Muskelkraft, Physiotherapie

(Rehabilitación tras un ictus en una unidad alemana)

Frau Novak ist 68 Jahre alt und hatte vor zwei Wochen einen . Sie liegt jetzt auf einer neurologischen Station in einem Krankenhaus in Deutschland.

Im Morgenbericht spricht die Pflegefachkraft mit der Physiotherapeutin. Im steht: rechte Seite teilweise gelähmt, wenig Gefühl im rechten Arm, unsicher beim Stehen. Die ist links normal, rechts schwach. Frau Novak hat manchmal Schmerzen im Schulterbereich.

Die Physiotherapeutin erklärt den : Täglich kurze , Training im Bett, später Sitzen an der Bettkante und Transfer in den . Ziel ist: bessere , sichere Transfers und weniger Schmerzen. In einer Woche gibt es eine mit Arzt, Pflege und Therapie.

Am Nachmittag übt die Pflegefachkraft mit Frau Novak das Umlagern im Bett. Sie erklärt langsam jeden Schritt und benutzt ein Gleitlaken. Dann hilft sie beim Transfer in den Rollstuhl. Sie erinnert Frau Novak an die Bremse am Rollstuhl und an die richtige Position der Füße.

Am Ende fragt die Pflegefachkraft: „Wie stark sind die Schmerzen, von 0 bis 10?“ Frau Novak sagt: „Heute sind die Schmerzen mittel, vielleicht 4.“ Die Pflegekraft schreibt das in den Pflegebericht und plant mit dem Team die nächste Therapieeinheit.
La señora Novak tiene 68 años y hace dos semanas sufrió un ictus. Ahora está en una unidad neurológica de un hospital en Alemania.

En el informe matutino la enfermera habla con la fisioterapeuta. En el informe de cuidados consta: lado derecho parcialmente paralizado, poca sensibilidad en el brazo derecho, insegura al ponerse de pie. La fuerza muscular es normal a la izquierda y débil a la derecha. La señora Novak a veces tiene dolor en la zona del hombro.

La fisioterapeuta explica el plan de tratamiento: fisioterapia breve diaria, ejercicios en la cama, más adelante sentarse al borde de la cama y traslado a la silla de ruedas. El objetivo es: mejor movilidad, traslados seguros y menos dolor. Dentro de una semana habrá una evaluación con el médico, enfermería y terapia.

Por la tarde la enfermera practica con la señora Novak el cambio de posición en la cama. Explica despacio cada paso y utiliza una sábana deslizante. Luego ayuda en el traslado a la silla de ruedas. Recuerda a la señora Novak el freno de la silla y la posición correcta de los pies.

Al final la enfermera pregunta: “¿Qué intensidad tiene el dolor, del 0 al 10?” La señora Novak responde: “Hoy el dolor es medio, quizá 4.” La enfermera anota esto en el informe de cuidados y planifica con el equipo la próxima sesión de terapia.

  1. Welche Probleme hat Frau Novak nach dem Schlaganfall? Nennen Sie zwei.

    (¿Qué problemas tiene la señora Novak tras el ictus? Nombre dos.)

  2. Was sind die wichtigsten Ziele im Therapieplan für Frau Novak?

    (¿Cuáles son los objetivos principales del plan de terapia para la señora Novak?)

Ejercicio 3: Comprensión auditiva

Instrucción: Escucha el fragmento de audio e indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas.

Heute war ich bei der Evaluierung von Frau Becker in der Reha. Nach ihrem Schlaganfall hat sie noch eine leichte Lähmung im linken Arm und manchmal eine kleine Sprachstörung. In der Physiotherapie üben wir das Aufstehen und einen sicheren Transfer vom Bett in den Rollstuhl. Ich erkläre ihr die Schritte und sie stützt sich am Handlauf. Danach beobachten wir kurz ihr Gangbild mit dem Hilfsmittel. Das Ziel ist mehr Mobilität in zwei Wochen.
(Hoy asistí a la evaluación de la señora Becker en la rehabilitación. Tras su ictus todavía presenta una ligera parálisis en el brazo izquierdo y a veces una pequeña alteración del habla. En fisioterapia practicamos levantarse y una transferencia segura de la cama a la silla de ruedas. Le explico los pasos y ella se apoya en el pasamanos. Después observamos brevemente su marcha con el dispositivo de ayuda. El objetivo es tener más movilidad dentro de dos semanas.)
Verdadero Falso

(En la evaluación de hoy se trató de una paciente que, tras un ictus, aún tiene limitaciones.)

(Se practicó la transferencia desde la silla de ruedas de vuelta a la cama.)

(El objetivo es que la paciente tenga más movilidad en dos semanas.)

Ejercicio 4: Opción múltiple

Instrucción: Elige la solución correcta

1. Der Patient ___ gestern einen Schlaganfall und kann heute den rechten Arm nicht gut bewegen.

(El paciente ___ ayer un ictus y hoy no puede mover bien el brazo derecho.)

2. In der Physiotherapie ___ wir jeden Tag, damit der Patient wieder selbstständig aufstehen kann.

(En fisioterapia ___ todos los días para que el paciente pueda volver a levantarse de forma independiente.)

3. Bei der nächsten Evaluation ___ wir, ob die Patientin mit dem Rollstuhl alleine ins Bad fahren kann.

(En la próxima evaluación ___ si la paciente puede manejar la silla de ruedas sola hasta el baño.)

Ejercicio 5: Tarjetas de diálogo

Instrucción: Practica la conversación con tu profesor o tus compañeros de clase.

1

Reha-Plan nach Schlaganfall besprechen

Ejercicio 6: Preguntas de debate

Instrucción: Responde a las preguntas usando el vocabulario de este capítulo.

Expresiones útiles:

Meiner Beobachtung nach kann der Patient … / Bei der Rehabilitation ist wichtig, dass … / Beim Transfer/Beim Umlagern achte ich darauf, dass …

  1. Ein Patient hatte gestern einen Schlaganfall. Welche typischen Symptome beobachten Sie und was tun Sie zuerst als Pflegekraft?
    Un paciente sufrió ayer un accidente cerebrovascular. ¿Qué síntomas típicos observa y qué hace primero como miembro del personal de enfermería?

    __________________________________________________________________________________________________________

  2. Sie erklären einer Patientin kurz, warum Physiotherapie und Bewegung für die Mobilität wichtig sind. Was sagen Sie?
    Le explica brevemente a una paciente por qué la fisioterapia y el movimiento son importantes para la movilidad. ¿Qué le dice?

    __________________________________________________________________________________________________________

  3. Sie sind bei einer kurzen Evaluierung mit Arzt und Therapeut. Beschreiben Sie in 1–2 Sätzen, wie sich der Patient beim Transfer vom Bett zum Stuhl verhält.
    Está en una breve evaluación con el médico y el terapeuta. Describa en 1–2 frases cómo se comporta el paciente al transferirse de la cama a la silla.

    __________________________________________________________________________________________________________

  4. Sie helfen einem Patienten beim Umlagern im Bett. Was sagen Sie vorher, und welche Hilfsmittel nennen Sie kurz?
    Ayuda a un paciente a recolocarse en la cama. ¿Qué dice antes y qué ayudas menciona brevemente?

    __________________________________________________________________________________________________________

Ejercicio 7: Redacción de correspondencia

Instrucción: Escribe una respuesta al siguiente mensaje adecuada a la situación

Mostrar traducción

Betreff: Rehabilitation von Frau Novak – Bitte um kurze Rückmeldung

Liebe Frau / lieber Herr,

ich arbeite mit Frau Novak auf Station 3. Nach ihrem Schlaganfall möchten wir den Reha-Plan anpassen. Ich brauche bitte Ihre Einschätzung aus der Pflege.

Können Sie mir kurz schreiben:

  • Wie ist die Mobilität von Frau Novak im Moment? Kann sie mit dem Rollstuhl oder mit Gehstock zur Toilette gehen?
  • Wie klappt das Aufstehen, sich setzen und sich umdrehen im Bett? Braucht sie viel Hilfe beim Transfer vom Bett in den Stuhl?
  • Hat sie aktuell Schmerzen? Wenn ja: Wie stark sind die Schmerzen auf der Schmerzskala von 0 bis 10?

Für das nächste Erholungsziel möchte ich gern planen, dass Frau Novak wieder sicher mit Hilfe zur Toilette gehen kann. Ihre Information hilft mir sehr für die nächste Verlaufskontrolle und die Evaluationssitzung morgen.

Vielen Dank für Ihre Unterstützung!

Mit freundlichen Grüßen
Julia Meier
Physiotherapie, Station 3

Asunto: Rehabilitación de la Sra. Novak – Solicitud de breve retroalimentación

Estimada señora / estimado señor,

Trabajo con la Sra. Novak en la planta 3. Tras su ictus queremos adaptar el plan de rehabilitación. Necesito, por favor, su valoración desde enfermería.

¿Podría escribir brevemente:

  • ¿Cómo está la movilidad de la Sra. Novak en este momento? ¿Puede ir al baño con silla de ruedas o con bastón?
  • ¿Cómo le va al incorporarse, sentarse y girar en la cama? ¿Necesita mucha ayuda en el traslado de la cama a la silla?
  • ¿Tiene actualmente dolor? Si es así: ¿qué intensidad tiene el dolor en la escala de dolor de 0 a 10?

Para el próximo objetivo de recuperación me gustaría planificar que la Sra. Novak vuelva a poder ir al baño con ayuda de forma segura. Su información me ayudará mucho para el próximo control de evolución y la sesión de evaluación de mañana.

¡Muchas gracias por su apoyo!

Atentamente,
Julia Meier
Fisioterapia, Planta 3

Frases útiles:

  1. vielen Dank für Ihre E-Mail. Hier ist meine Einschätzung zu Frau Novak:

    (Muchas gracias por su correo. Aquí está mi valoración sobre la Sra. Novak:)

  2. Zurzeit kann Frau Novak ...

    (Actualmente la Sra. Novak puede ...)

  3. Für den Reha-Plan finde ich wichtig, dass ...

    (Para el plan de rehabilitación considero importante que ...)

Sehr geehrte Frau Meier,

vielen Dank für Ihre E-Mail. Hier ist meine Einschätzung zu Frau Novak:

Die Mobilität ist noch eingeschränkt. Sie fährt im Moment nur im Rollstuhl. Mit dem Gehstock kann sie noch nicht sicher gehen. Zur Toilette braucht sie immer eine Pflegekraft.

Beim Aufstehen braucht sie viel Hilfe. Sie kann sich im Bett langsam selbst umdrehen, aber sie ist noch unsicher. Beim Transfer vom Bett in den Stuhl muss ich sie stützen und absichern.

Frau Novak hat oft Schmerzen im linken Bein. Die Schmerzen sind meistens bei 4 bis 5 auf der Schmerzskala.

Für den Reha-Plan finde ich wichtig, dass wir weiter das sichere Aufstehen und Gehen üben.

Mit freundlichen Grüßen
[Ihr Name]
Sehr geehrte Frau Meier,

vielen Dank ffcr Ihre E-Mail. Hier ist meine Einsche4tzung zu Frau Novak:

Die Mobilite4t ist noch eingeschre4nkt. Sie fe4hrt im Moment nur im Rollstuhl. Mit dem Gehstock kann sie noch nicht sicher gehen. Zur Toilette braucht sie immer eine Pflegekraft.

Beim Aufstehen braucht sie viel Hilfe. Sie kann sich im Bett langsam selbst umdrehen, aber sie ist noch unsicher. Beim Transfer vom Bett in den Stuhl muss ich sie stfctzen und absichern.

Frau Novak hat oft Schmerzen im linken Bein. Die Schmerzen sind meistens bei 4 bis 5 auf der Schmerzskala.

Ffcr den Reha-Plan finde ich wichtig, dass wir weiter das sichere Aufstehen und Gehen fcben.

Mit freundlichen GrfcDFen
[Ihr Name]