Enfermería 8 - Enfermedades crónicas
Enfermería 8 - Enfermedades crónicas

Enfermería 8 - Enfermedades crónicas - Ejercicios

Chronische Krankheiten


Ejercicio 1: Emparejar una palabra

Instrucción: Relaciona los elementos que tienen un significado relacionado.

Die chronische Erkrankung — eine lang andauernde Krankheit (La enfermedad crónica — una enfermedad de larga duración)
Die Anamnese — das Gespräch zur Krankengeschichte (La anamnesis — la entrevista sobre la historia clínica)
Atemnot haben — Probleme beim Atmen haben (Tener disnea — tener problemas para respirar)
Die Medikation — die Medikamente (La medicación — los medicamentos)

Ejercicio 2: Preparación del examen

Instrucción: Lee el texto, rellena los huecos con las palabras que faltan y responde a las preguntas que aparecen a continuación


Hinweisblatt: Chronische Erkrankungen im Pflegealltag

Rellena los huecos: Dekompensation, Atemnot, Müdigkeit, Schübe, Herzinsuffizienz, COPD, Ödeme, stabil, Verschlechterung, chronisch

(Hoja informativa: Enfermedades crónicas en la atención de enfermería)

Auf der Station sind viele Patientinnen und Patienten krank, zum Beispiel mit Diabetes, , Demenz oder Parkinson. Für die Pflege ist wichtig: Wie ist der Zustand heute? Wenn die Person ist, reichen die üblichen Maßnahmen. Bei einer braucht das Team mehr Beobachtung und oft eine Anpassung der Behandlung. Typische Warnzeichen sind starke , vermehrte oder neue Schmerzen.

Achten Sie auch auf . Bei einer treten Probleme links oder rechts auf. Links: verstärkte Atemnot, schnelle Erschöpfung, manchmal Husten. Rechts: Flüssigkeitsansammlungen im Körper, zum Beispiel geschwollene Beine ( ) und Gewichtszunahme. Notieren Sie Symptome in der Anamnese, prüfen Sie die Medikation und informieren Sie rechtzeitig die Ärztin oder den Arzt. Bei rheumatischen Erkrankungen sind möglich; dann braucht die Person oft mehr Unterstützung im Alltag.
En la planta hay muchas pacientes y pacientes con enfermedades crónicas, por ejemplo diabetes, EPOC, demencia o Parkinson. Para la atención es importante: ¿Cuál es el estado hoy? Si la persona está estable, las medidas habituales son suficientes. Ante un empeoramiento, el equipo necesita más observación y, a menudo, un ajuste del tratamiento. Señales de alarma típicas son gran cansancio, aumento de la disnea o dolores nuevos.

Fíjese también en la insuficiencia cardíaca. En una descompensación aparecen problemas en el lado izquierdo o en el derecho. Izquierda: mayor disnea, fatiga rápida, a veces tos. Derecha: acumulación de líquidos en el cuerpo, por ejemplo piernas hinchadas (edemas) y aumento de peso. Anote los síntomas en la anamnesis, revise la medicación e informe a tiempo a la médica o al médico. En las enfermedades reumáticas pueden producirse brotes; entonces la persona suele necesitar más apoyo en las actividades diarias.

  1. Welche Warnzeichen stehen im Text, und wie soll das Pflegeteam darauf reagieren?

    (¿Qué señales de alarma aparecen en el texto y cómo debe reaccionar el equipo de enfermería ante ellas?)

  2. Welche Unterschiede nennt das Blatt zwischen Links- und Rechtsherzinsuffizienz?

    (¿Qué diferencias menciona la hoja entre insuficiencia cardíaca izquierda y derecha?)

Ejercicio 3: Comprensión auditiva

Instrucción: Escucha el fragmento de audio e indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas.

Bei meinem Hausbesuch war Frau Keller heute sehr müde und hatte mehr Atemnot als sonst. Sie hat zwei chronische Erkrankungen: COPD und Diabetes. In der Anamnese sagt sie, dass sie seit zwei Tagen stärker hustet. Die Medikation nimmt sie, aber gestern hat sie weniger Flüssigkeit getrunken. An den Beinen sehe ich eine leichte Flüssigkeitsansammlung, ein Ödem. Ich vermute eine Verschlechterung, vielleicht eine Exazerbation. Ich rufe die Praxis an, damit wir die Behandlung anpassen und sie stabilisieren.
(En mi visita domiciliaria, la señora Keller estaba hoy muy cansada y tenía más dificultad para respirar de lo habitual. Tiene dos enfermedades crónicas: EPOC y diabetes. En la anamnesis indica que desde hace dos días tose más. Toma la medicación, pero ayer bebió menos líquidos. En las piernas observo una ligera acumulación de líquido, un edema. Sospecho un empeoramiento, quizá una exacerbación. Llamo al consultorio para que ajustemos el tratamiento y la estabilicemos.)
Verdadero Falso

(La paciente tiene hoy más problemas para respirar que de costumbre.)

(La señora Keller solo tiene una enfermedad crónica.)

(Hay que informar a la consulta para que se cambie la terapia.)

Ejercicio 4: Opción múltiple

Instrucción: Elige la solución correcta

1. Wenn der Patient Atemnot hat, ___ wir zuerst die Sauerstoffsättigung.

(Si el paciente tiene dificultad para respirar, ___ primero medimos la saturación de oxígeno.)

2. Bei Diabetes ___ die Patientin ihre Medikation jeden Morgen nach dem Frühstück.

(En la diabetes ___ la paciente su medicación cada mañana después del desayuno.)

3. Der Bewohner mit Demenz ___ oft, warum er im Flur steht.

(El residente con demencia ___ suele olvidar por qué está en el pasillo.)

Ejercicio 5: Tarjetas de diálogo

Instrucción: Practica la conversación con tu profesor o tus compañeros de clase.

Ejercicio 6: Preguntas de debate

Instrucción: Responde a las preguntas usando el vocabulario de este capítulo.

Expresiones útiles:

Seit wann haben Sie diese Symptome? / Nehmen Sie Medikamente? Welche und wie oft? / Die Symptome haben sich verschlechtert; wir passen die Behandlung an.

  1. Sie sind Pflegekraft. Ein Patient hat eine chronische Erkrankung wie Diabetes oder COPD. Welche zwei kurzen Fragen stellen Sie zur aktuellen Symptomatik und zur Medikation?
    Usted es personal de enfermería. Un paciente tiene una enfermedad crónica como diabetes o EPOC. ¿Qué dos preguntas breves hace sobre la sintomatología actual y la medicación?

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  2. Ein Patient mit Herzinsuffizienz sagt: „Ich habe mehr Atemnot und meine Beine sind geschwollen.“ Was antworten Sie kurz, und was unternehmen Sie als Nächstes?
    Un paciente con insuficiencia cardíaca dice: "Tengo más dificultad para respirar y las piernas están hinchadas." ¿Qué responde brevemente y qué hace a continuación?

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Ejercicio 7: Redacción de correspondencia

Instrucción: Escribe una respuesta al siguiente mensaje adecuada a la situación