Ejercicio 1: Emparejar una palabra
Instrucción: Relaciona los elementos que tienen un significado relacionado.
Ejercicio 2: Preparación del examen
Instrucción: Lee el texto, rellena los huecos con las palabras que faltan y responde a las preguntas que aparecen a continuación
Note de service : réunion de coordination des soins
Rellena los huecos: pharmacien, psychologue, donnez votre point de vue, infirmière, chirurgien, contestez poliment, coordinateur d’équipe, demandez des précisions, physiothérapeute
(Nota de servicio: reunión de coordinación de cuidados)
Service de chirurgie – Réunion de coordinationMerci d’être à l’heure : la réunion dure 30 minutes. Objectif : organiser la sortie de M. L. et clarifier qui fait quoi. Le fait le point médical. L’ présente l’état du patient et les besoins à domicile. Le propose le plan de rééducation. Le vérifie les traitements et les ordonnances. Le peut signaler une difficulté.
Le note les décisions et les responsabilités. Si vous n’êtes pas d’accord, et avec une solution. Si une tâche n’est pas claire, pendant la réunion. Le chef de service valide la décision finale.Servicio de cirugía – Reunión de coordinación (martes 8:30)
Gracias por llegar a tiempo: la reunión dura 30 minutos. Objetivo: organizar el alta del Sr. L. y aclarar quién hace qué. El cirujano hace el punto médico. La enfermera presenta el estado del paciente y las necesidades en el domicilio. El fisioterapeuta propone el plan de rehabilitación. El farmacéutico verifica los tratamientos y las prescripciones. El psicólogo puede señalar una dificultad.
El coordinador de equipo anota las decisiones y las responsabilidades. Si no está de acuerdo, cuestione con cortesía y dé su punto de vista aportando una solución. Si una tarea no está clara, pida precisiones durante la reunión. El jefe de servicio valida la decisión final.
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Quels professionnels participent à la réunion et que fait chacun d’eux ?
(¿Qué profesionales participan en la reunión y qué hace cada uno de ellos?)
Ejercicio 3: Comprensión auditiva
Instrucción: Escucha el fragmento de audio e indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas.
| Verdadero | Falso | |
|---|---|---|
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(El jefe de servicio pide a todos los miembros del equipo que den su opinión.) |
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(El cirujano y el farmacéutico están de acuerdo sobre la primera acción a realizar.) |
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(El coordinador del equipo aclara las tareas de cada persona.) |
Ejercicio 4: Opción múltiple
Instrucción: Elige la solución correcta
1. En réunion, le coordinateur d'équipe ___ une solution pour mieux organiser les soins.
(En la reunión, el coordinador del equipo ___ una solución para organizar mejor los cuidados.)2. Le médecin ___ des précisions au pharmacien sur le dosage.
(El médico ___ precisiones al farmacéutico sobre la dosificación.)3. Le chirurgien ___ poliment la décision du chef de service.
(El cirujano ___ cortésmente la decisión del jefe de servicio.)Ejercicio 5: Tarjetas de diálogo
Instrucción: Practica la conversación con tu profesor o tus compañeros de clase.
Ejercicio 6: Preguntas de debate
Instrucción: Responde a las preguntas usando el vocabulario de este capítulo.
Expresiones útiles:
À mon avis, ... / Je propose de ... / Pouvez-vous préciser qui s’occupe de ... ?
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Vous assistez à une réunion à l’hôpital avec le médecin et l’infirmière : quel est votre avis sur la prise en charge du patient ?
Asiste a una reunión en el hospital con el médico y la enfermera: ¿cuál es su opinión sobre la atención al paciente?
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Lors de la réunion, une responsabilité n’est pas claire : que demandez-vous et quelle solution simple proposez-vous ?
Durante la reunión, una responsabilidad no está clara: ¿qué pregunta hace y qué solución sencilla propone?
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Ejercicio 7: Redacción de correspondencia
Instrucción: Escribe una respuesta al siguiente mensaje adecuada a la situación