1. Vocabulary (19)

Der Facharzt Show

Specialist (male physician) Show

Der Allgemeinarzt Show

General practitioner (male) Show

Der Apotheker Show

Pharmacist (male) Show

Der Physiotherapeut Show

Physiotherapist (male) Show

Der Therapeut Show

Therapist (male) Show

Der Sozialarbeiter Show

Social worker (male) Show

Der Case Manager Show

Case manager (male) Show

Der Stationsleiter Show

Ward manager (male) Show

Die Pflegefachkraft Show

Nurse / qualified nursing professional Show

Die Pflegekraft Show

Care staff / caregiver Show

Die Hierarchie Show

Hierarchy Show

Die Zuständigkeit Show

Responsibility / area of responsibility Show

Die Übergabe Show

Handover / shift change Show

Die Fallbesprechung Show

Case discussion / case meeting Show

Die Visite durchführen Show

Conduct the ward round Show

Sich abstimmen Show

Coordinate with one another Show

Eine Meinung äußern Show

Express an opinion Show

Zustimmen / Widersprechen Show

Agree / disagree Show

Eine Entscheidung treffen Show

Make a decision Show

2. Exercises

Exercise 1: Exam preparation

Instruction: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below


Einladung zur wöchentlichen Fallbesprechung

Words to use: Teamleitung, Fallmanager, Teamleitung, Fallbesprechung, Prioritäten, Vorschläge, Stationsleiter, mitwirken, Dienstplan

(Invitation to the Weekly Case Conference)

Ab nächster Woche findet jeden Dienstag von 14 bis 15 Uhr eine interdisziplinäre auf Station 3 statt. Eingeladen sind die , der , die Pflegekräfte, die Assistenzärztinnen und Fachärzte, die Therapeutinnen und der . Ziel ist es, gemeinsam den Behandlungsplan zu überprüfen und für die Woche festzulegen.

Die moderiert die Besprechung und achtet auf die Zeit. Jede Pflegekraft stellt kurz einen Patienten vor. Danach können alle Mitarbeitenden machen und im Team . Wichtig ist, dass jede Person ihre Rolle kennt und respektiert. Die Teilnahme an der Fallbesprechung wird im markiert und ist für das gesamte Pflegepersonal verbindlich.
Starting next week, an interdisciplinary case conference will be held every Tuesday from 2:00 to 3:00 p.m. on Ward 3. Invited are the team leader, the ward manager, the nursing staff, the junior doctors and consultants, the therapists, and the case manager. The purpose is to review the treatment plan together and set priorities for the week.

The team leader chairs the meeting and monitors the time. Each nurse gives a brief presentation of a patient. After that, all staff may make suggestions and contribute as a team. It is important that everyone knows and respects their role. Attendance at the case conference will be noted in the duty roster and is mandatory for all nursing staff.

  1. Wer nimmt an der Fallbesprechung teil und warum ist das sinnvoll?

    (Who attends the case conference and why is that appropriate?)

  2. Welche Aufgaben hat die Teamleitung in der Fallbesprechung?

    (What are the team leader's responsibilities during the case conference?)

  3. Wie können Pflegekräfte in der Besprechung aktiv mitarbeiten?

    (How can nurses actively participate in the meeting?)

  4. Gibt es auf Ihrer Station oder in Ihrem Team ähnliche Besprechungen? Beschreiben Sie den Ablauf.

    (Are there similar meetings on your ward or in your team? Describe how they run.)

Exercise 2: Multiple Choice

Instruction: Choose the correct solution

1. Heute besprechen wir den neuen Patientenfall, und jeder __ seine Meinung.

(Today we are discussing the new patient case, and everyone __ their opinion.)

2. Die Pflegekraft __ zuerst die Vitalzeichen und berichtet dann in der Visite.

(The nurse checks the vital signs first and then reports during rounds.)

3. Der Stationsleiter __ in der Besprechung die Aufgaben und setzt die Prioritäten.

(The ward manager clarifies the tasks in the meeting and sets the priorities.)

4. Wenn etwas unklar ist, __ wir immer Rücksprache mit der Abteilungsleitung.

(If something is unclear, we always consult with department management.)

Exercise 3: Dialogue Cards

Instruction: Select a situation and practice the conversation with your teacher or fellow students.

Exercise 4: Respond to the situation

Instruction: Practice in pairs or with your teacher.

1. Du bist Pflegekraft auf einer Station in einem deutschen Krankenhaus. Vor der Visite fragt dich der Stationsleiter kurz nach der Situation von einem Patienten. Antworte kurz und klar. (Verwende: der Stationsleiter, die Visite, der Bericht)

(You are a nurse on a ward in a German hospital. Before the rounds, the ward manager briefly asks you about a patient’s condition. Answer briefly and clearly. (Use: der Stationsleiter, die Visite, der Bericht))

Dem Stationsleiter sage ich  

(To the ward manager I say ...)

Example:

Dem Stationsleiter sage ich vor der Visite kurz im Bericht, wie es dem Patienten geht und ob es neue Probleme gibt.

(To the ward manager I briefly report before rounds how the patient is doing and whether there are any new problems.)

2. Du nimmst an einer interdisziplinären Teambesprechung teil. Der Chefarzt fragt dich nach deiner Meinung zur weiteren Pflege von einer Patientin. Antworte höflich und einfach. (Verwende: die interdisziplinäre Teambesprechung, der Chefarzt, meine Meinung)

(You take part in an interdisciplinary team meeting. The chief physician asks you for your opinion on the patient’s ongoing care. Answer politely and simply. (Use: die interdisziplinäre Teambesprechung, der Chefarzt, meine Meinung))

In der interdisziplinären Teambesprechung  

(In the interdisciplinary team meeting ...)

Example:

In der interdisziplinären Teambesprechung sage ich dem Chefarzt meine Meinung und erkläre kurz, was ich in der Pflege beobachtet habe.

(In the interdisciplinary team meeting I give the chief physician my opinion and briefly explain what I have observed in the nursing care.)

3. Nach der Visite erklärt dir der Oberarzt die Diagnose von einem Patienten. Du hast etwas nicht verstanden und möchtest es noch einmal hören. Bitte freundlich um eine Erklärung. (Verwende: der Oberarzt, die Diagnose, noch einmal erklären)

(After rounds the senior physician explains a patient’s diagnosis to you. You did not understand something and would like it repeated. Politely ask for an explanation. (Use: der Oberarzt, die Diagnose, noch einmal erklären))

Ich frage nach der Diagnose, indem ich  

(I ask about the diagnosis by ...)

Example:

Ich frage nach der Diagnose, indem ich den Oberarzt bitte: „Können Sie mir die Diagnose bitte noch einmal einfach erklären?“

(I ask about the diagnosis by saying to the senior physician: “Could you please explain the diagnosis to me once more in simple terms?”)

4. Du sprichst mit dem Fallmanager über die Entlassung von einem Patienten. Du möchtest sagen, welche Therapie und Unterstützung der Patient zu Hause braucht. Erkläre kurz deine Empfehlung. (Verwende: der Fallmanager, die Behandlungsempfehlung, der Therapeut)

(You speak with the case manager about a patient’s discharge. You want to say which therapy and support the patient will need at home. Briefly explain your recommendation. (Use: der Fallmanager, die Behandlungsempfehlung, der Therapeut))

Meine Behandlungsempfehlung ist, dass  

(My treatment recommendation is that ...)

Example:

Meine Behandlungsempfehlung ist, dass der Fallmanager mit dem Therapeuten zusammen plant, wie der Patient nach der Entlassung zu Hause weiter Unterstützung und Übungen bekommt.

(My treatment recommendation is that the case manager and the therapist plan together how the patient will receive ongoing support and exercises at home after discharge.)

Exercise 5: Writing exercise

Instruction: Write 5 or 6 sentences about a typical meeting in your workplace or a previous job: Who participates, what roles are there, and what do you discuss?

Useful expressions:

In unserer Besprechung nehmen … teil. / Die Hauptaufgabe von … ist … / Wir besprechen vor allem … / Meiner Meinung nach ist diese Besprechung wichtig, weil …