Oefening 1: Een woord matchen
Instructie: Koppel de items die een verwante betekenis hebben.
Oefening 2: Examenvoorbereiding
Instructie: Lees de tekst, vul de lege plekken in met de ontbrekende woorden en beantwoord de vragen hieronder
Reha nach Schlaganfall auf einer deutschen Station
Vul de lege plekken in: Therapieplan, Physiotherapie, Evaluation, Schlaganfall, Pflegebericht, Muskelkraft, Rollstuhl, Mobilität
(Revalidatie na een beroerte op een Duitse afdeling)
Frau Novak ist 68 Jahre alt und hatte vor zwei Wochen einen . Sie liegt jetzt auf einer neurologischen Station in einem Krankenhaus in Deutschland.
Im Morgenbericht spricht die Pflegefachkraft mit der Physiotherapeutin. Im steht: rechte Seite teilweise gelähmt, wenig Gefühl im rechten Arm, unsicher beim Stehen. Die ist links normal, rechts schwach. Frau Novak hat manchmal Schmerzen im Schulterbereich.
Die Physiotherapeutin erklärt den : Täglich kurze , Training im Bett, später Sitzen an der Bettkante und Transfer in den . Ziel ist: bessere , sichere Transfers und weniger Schmerzen. In einer Woche gibt es eine mit Arzt, Pflege und Therapie.
Am Nachmittag übt die Pflegefachkraft mit Frau Novak das Umlagern im Bett. Sie erklärt langsam jeden Schritt und benutzt ein Gleitlaken. Dann hilft sie beim Transfer in den Rollstuhl. Sie erinnert Frau Novak an die Bremse am Rollstuhl und an die richtige Position der Füße.
Am Ende fragt die Pflegefachkraft: „Wie stark sind die Schmerzen, von 0 bis 10?“ Frau Novak sagt: „Heute sind die Schmerzen mittel, vielleicht 4.“ Die Pflegekraft schreibt das in den Pflegebericht und plant mit dem Team die nächste Therapieeinheit.Mevrouw Novak is 68 jaar en kreeg twee weken geleden een beroerte. Ze ligt nu op een neurologische afdeling van een ziekenhuis in Duitsland.
In het ochtendrapport spreekt de verpleegkundige met de fysiotherapeute. In het verpleegkundig rapport staat: rechterzijde deels verlamd, weinig gevoel in de rechterarm, onzeker bij het staan. De spierkracht is links normaal, rechts zwak. Mevrouw Novak heeft af en toe pijn in de schouderregio.
De fysiotherapeute legt het therapieplan uit: dagelijks korte fysiotherapiesessies, oefeningen in bed, later zitten aan de bedrand en transfer naar de rolstoel. Het doel is: betere mobiliteit, veilige transfers en minder pijn. Over een week is er een evaluatie met de arts, de verpleging en de therapie.
's Middags oefent de verpleegkundige met mevrouw Novak het verplaatsen in bed. Ze legt elke stap rustig uit en gebruikt een glijlaken. Daarna helpt ze bij de transfer naar de rolstoel. Ze herinnert mevrouw Novak aan de rem van de rolstoel en aan de juiste positie van de voeten.
Aan het einde vraagt de verpleegkundige: “Hoe erg is de pijn, van 0 tot 10?” Mevrouw Novak zegt: “Vandaag is de pijn matig, misschien een 4.” De verpleegkundige noteert dit in het verpleegkundig rapport en plant met het team de volgende therapiesessie.
-
Welche Probleme hat Frau Novak nach dem Schlaganfall? Nennen Sie zwei.
(Welke problemen heeft mevrouw Novak na de beroerte? Noem er twee.)
Oefening 3: Luistervaardigheid
Instructie: Luister naar het audiofragment en geef aan of de volgende uitspraken waar of onwaar zijn.
| Waar | Onwaar | |
|---|---|---|
|
(Bij de evaluatie ging het om een patiënte die na een beroerte nog beperkingen heeft.) |
||
|
(Er werd geoefend met de transfer van de rolstoel terug naar het bed.) |
||
|
(Het doel is dat de patiënte over twee weken meer mobiliteit heeft.) |
Oefening 4: Meerkeuze
Instructie: Kies de juiste oplossing
1. Der Patient ___ gestern einen Schlaganfall und kann heute den rechten Arm nicht gut bewegen.
(De patiënt ___ gisteren een beroerte en kan vandaag zijn rechterarm niet goed bewegen.)2. In der Physiotherapie ___ wir jeden Tag, damit der Patient wieder selbstständig aufstehen kann.
(In de fysiotherapie ___ we elke dag, zodat de patiënt weer zelfstandig kan opstaan.)3. Bei der nächsten Evaluation ___ wir, ob die Patientin mit dem Rollstuhl alleine ins Bad fahren kann.
(Bij de volgende evaluatie ___ we of de patiënte met de rolstoel alleen naar de badkamer kan gaan.)Oefening 5: Gesprekskaarten
Instructie: Oefen het gesprek met je docent of medestudenten.
Oefening 6: Discussievragen
Instructie: Beantwoord de vragen met het vocabulaire uit dit hoofdstuk.
Nuttige uitdrukkingen:
Meiner Beobachtung nach kann der Patient … / Bei der Rehabilitation ist wichtig, dass … / Beim Transfer/Beim Umlagern achte ich darauf, dass …
-
Ein Patient hatte gestern einen Schlaganfall. Welche typischen Symptome beobachten Sie und was tun Sie zuerst als Pflegekraft?
Een patiënt had gisteren een beroerte. Welke typische symptomen merkt u op en wat doet u als verpleegkundige als eerste?
__________________________________________________________________________________________________________
-
Sie erklären einer Patientin kurz, warum Physiotherapie und Bewegung für die Mobilität wichtig sind. Was sagen Sie?
U legt een patiënte kort uit waarom fysiotherapie en beweging belangrijk zijn voor de mobiliteit. Wat zegt u?
__________________________________________________________________________________________________________
-
Sie sind bei einer kurzen Evaluierung mit Arzt und Therapeut. Beschreiben Sie in 1–2 Sätzen, wie sich der Patient beim Transfer vom Bett zum Stuhl verhält.
U bent bij een korte evaluatie met arts en therapeut. Beschrijf in 1–2 zinnen hoe de patiënt zich gedraagt bij de transfer van bed naar stoel.
__________________________________________________________________________________________________________
-
Sie helfen einem Patienten beim Umlagern im Bett. Was sagen Sie vorher, und welche Hilfsmittel nennen Sie kurz?
U helpt een patiënt met het verplaatsen in bed. Wat zegt u van tevoren en welke hulpmiddelen noemt u kort?
__________________________________________________________________________________________________________
Oefening 7: Correspondentie schrijven
Instructie: Schrijf een antwoord op het volgende bericht dat passend is voor de situatie
Betreff: Rehabilitation von Frau Novak – Bitte um kurze Rückmeldung
Liebe Frau / lieber Herr,
ich arbeite mit Frau Novak auf Station 3. Nach ihrem Schlaganfall möchten wir den Reha-Plan anpassen. Ich brauche bitte Ihre Einschätzung aus der Pflege.
Können Sie mir kurz schreiben:
- Wie ist die Mobilität von Frau Novak im Moment? Kann sie mit dem Rollstuhl oder mit Gehstock zur Toilette gehen?
- Wie klappt das Aufstehen, sich setzen und sich umdrehen im Bett? Braucht sie viel Hilfe beim Transfer vom Bett in den Stuhl?
- Hat sie aktuell Schmerzen? Wenn ja: Wie stark sind die Schmerzen auf der Schmerzskala von 0 bis 10?
Für das nächste Erholungsziel möchte ich gern planen, dass Frau Novak wieder sicher mit Hilfe zur Toilette gehen kann. Ihre Information hilft mir sehr für die nächste Verlaufskontrolle und die Evaluationssitzung morgen.
Vielen Dank für Ihre Unterstützung!
Mit freundlichen Grüßen
Julia Meier
Physiotherapie, Station 3
Onderwerp: Revalidatie van mevrouw Novak – Kort verzoek om terugkoppeling
Beste mevrouw / beste meneer,
Ik werk met mevrouw Novak op afdeling 3. Na haar beroerte willen we het revalidatieplan aanpassen. Ik ontvang graag uw inschatting vanuit de verpleegkundige zorg.
Kunt u mij kort schrijven:
- Hoe is de mobiliteit van mevrouw Novak op dit moment? Kan zij met de rolstoel of met een loopstok naar het toilet gaan?
- Hoe gaat het met opstaan, zitten en omdraaien in bed? Heeft zij veel hulp nodig bij de transfer van bed naar stoel?
- Heeft zij momenteel pijn? Zo ja: hoe ernstig is de pijn op de pijnschaal van 0 tot 10?
Voor het volgende hersteldoel wil ik graag plannen dat mevrouw Novak weer veilig met hulp naar het toilet kan lopen. Uw informatie helpt mij zeer bij de volgende verloopcontrole en de evaluatiesessie morgen.
Hartelijk dank voor uw ondersteuning!
Met vriendelijke groet
Julia Meier
Fysiotherapie, afdeling 3
Nuttige zinnen:
-
vielen Dank für Ihre E-Mail. Hier ist meine Einschätzung zu Frau Novak:
(Hartelijk dank voor uw e-mail. Hier is mijn inschatting van mevrouw Novak:)
-
Zurzeit kann Frau Novak ...
(Momenteel kan mevrouw Novak ...)
-
Für den Reha-Plan finde ich wichtig, dass ...
(Voor het revalidatieplan vind ik het belangrijk dat ...)
vielen Dank für Ihre E-Mail. Hier ist meine Einschätzung zu Frau Novak:
Die Mobilität ist noch eingeschränkt. Sie fährt im Moment nur im Rollstuhl. Mit dem Gehstock kann sie noch nicht sicher gehen. Zur Toilette braucht sie immer eine Pflegekraft.
Beim Aufstehen braucht sie viel Hilfe. Sie kann sich im Bett langsam selbst umdrehen, aber sie ist noch unsicher. Beim Transfer vom Bett in den Stuhl muss ich sie stützen und absichern.
Frau Novak hat oft Schmerzen im linken Bein. Die Schmerzen sind meistens bei 4 bis 5 auf der Schmerzskala.
Für den Reha-Plan finde ich wichtig, dass wir weiter das sichere Aufstehen und Gehen üben.
Mit freundlichen Grüßen
[Ihr Name]
Sehr geehrte Frau Meier,
vielen Dank für Ihre E-Mail. Hier ist meine Einschätzung zu Frau Novak:
Die Mobilität ist noch eingeschränkt. Sie sitzt im Moment nur im Rollstuhl. Mit dem Gehstock kann sie noch nicht sicher gehen. Zur Toilette benötigt sie immer eine Pflegekraft.
Beim Aufstehen braucht sie viel Hilfe. Sie kann sich im Bett langzaam selbst umdrehen, maar sie ist noch unsicher. Beim Transfer vom Bett in den Stuhl muss ich sie stützen und absichern.
Frau Novak hat vaak Schmerzen im linken Bein. Die Schmerzen liegen meistens bei 4 bis 5 auf der Schmerzskala.
Für den Reha-Plan finde ich es wichtig, dass wir weiterhin het veilige opstaan en lopen oefenen.
Mit freundlichen Grüßen
[Uw naam]