Leçons

12 - Soins de fin de vie

12 - Soins de fin de vie - Exercices

Exercice 1: Associer un mot

Instruction: Associez les éléments qui ont un sens lié.

Récupération de vos corrections… Veuillez ne pas fermer cette page pour l’instant.

de palliatieve zorg — zorg aan mensen die niet meer beter worden (les soins palliatifs — des soins pour les personnes qui ne guériront plus)
het hospice — een plek voor de laatste levensfase (le hospice — un lieu pour la dernière phase de la vie)
het medeleven tonen — laten merken dat je meeleeft (montrer sa compassion — faire savoir que l’on compatit)
troosten — iemand geruststellen en steun geven (réconforter — rassurer quelqu’un et lui apporter du soutien)

Exercice 2: Préparation à l'examen

Instruction: Lisez le texte, comblez les lacunes avec les mots manquants et répondez aux questions ci-dessous

Récupération de vos corrections… Veuillez ne pas fermer cette page pour l’instant.

Gratuit NL

Préparation de l'audio…

NL + FR

Préparation de l'audio…


Intranetbericht: levenseinde-gesprek op de afdeling

Op de afdeling start volgende week een korte training over het -gesprek. We oefenen hoe je patiëntwensen opschrijft in het dossier, bijvoorbeeld een of een . Ook bespreken we hoe je bij zorg rekening houdt met religieuze rituelen.

Na een overlijden kunt u de familie wijzen op het bij de receptie. In de training leert u ook zinnen om uw te tonen en iemand te . De training is in de teamkamer. Vraag uw teamleider om u in te plannen.
Dans le service, une courte formation sur l’entretien de fin de vie commence la semaine prochaine. Nous nous entraînons à noter les souhaits du patient dans le dossier, par exemple une déclaration anticipée ou un ordre de non-réanimation. Nous discutons aussi de la façon de tenir compte des rituels religieux dans les soins palliatifs.

Après un décès, vous pouvez indiquer à la famille le registre de condoléances à l’accueil. Lors de la formation, vous apprenez aussi des phrases pour exprimer vos condoléances et réconforter quelqu’un. La formation a lieu dans la salle d’équipe. Demandez à votre chef d’équipe de vous inscrire.

  1. Welke twee dingen leer je in deze training en waarom zijn ze belangrijk voor jouw werk als verpleegkundige?

    (Quelles sont les deux choses que tu apprends dans cette formation et pourquoi sont-elles importantes pour ton travail d’infirmier/infirmière ?)

Exercice 3: Compréhension orale

Instruction: Écoutez l'audio et répondez aux questions.

Récupération de vos corrections… Veuillez ne pas fermer cette page pour l’instant.

Gratuit NL

Préparation de l'audio…

NL + FR

Préparation de l'audio…

Vrai Faux

(L’infirmière discute avec le patient et sa fille des souhaits pour la fin de vie.)

(Le patient veut rester à l’hôpital et ne pas aller en hospice.)

(L’infirmière dit que le service tient compte des rituels religieux.)

Exercice 4: Conjugaisons des verbes

Instruction: Choisissez la bonne solution

Récupération de vos corrections… Veuillez ne pas fermer cette page pour l’instant.

1. In het levenseindegesprek ___ de verpleegkundige: “Wat wilt u zelf over het reanimatieverbod?”

(Lors de l’entretien de fin de vie, l’infirmier ___ : « Que voulez-vous vous-même au sujet de l’interdiction de réanimation ? »)

2. Wij ___ rekening met uw religieuze rituelen tijdens het afscheid.

(Nous ___ compte de vos rituels religieux pendant l’adieu.)

3. De arts ___ rustig uit wat palliatieve zorg in het hospice betekent.

(Le médecin ___ calmement ce que signifie les soins palliatifs dans le hospice.)

Exercice 5: Compréhension du dialogue

Instruction: Entraînez la conversation avec votre professeur ou vos camarades.

Récupération de vos corrections… Veuillez ne pas fermer cette page pour l’instant.

Gratuit NL

Préparation de l'audio…

NL + FR

Préparation de l'audio…

Wensen bespreken bij levenseinde

Verpleegkundige Sara: Montrer Meneer De Vries, is het goed als we kort een gesprek hebben over uw wensen voor de komende tijd?

(Monsieur De Vries, est-ce que cela vous convient si nous avons brièvement une conversation au sujet de vos souhaits pour la période à venir ?)

Meneer De Vries (patiënt): Montrer Ja… ik wil vooral rust. Ik wil palliatieve zorg en liever geen reanimatie meer, dus graag een reanimatieverbod.

(Oui… je veux surtout du calme. Je veux des soins palliatifs et de préférence plus de réanimation, donc j’aimerais une interdiction de réanimation.)

Verpleegkundige Sara: Montrer Dank u dat u het aangeeft. Ik begrijp het en ik respecteer uw wensen. Heeft u ook een wilsverklaring die we in uw dossier kunnen zetten?

(Merci de l’indiquer. Je comprends et je respecte vos souhaits. Avez-vous aussi des directives anticipées que nous pouvons mettre dans votre dossier ?)

Meneer De Vries (patiënt): Montrer Ja, die ligt thuis. Mijn dochter kan die brengen. En ik wil graag dat we rekening houden met mijn geloof bij het afscheid nemen.

(Oui, elles sont à la maison. Ma fille peut les apporter. Et j’aimerais qu’on tienne compte de ma foi au moment de prendre congé.)

Verpleegkundige Sara: Montrer Dat is goed. Ik noteer het en we houden rekening met religieuze rituelen; ik kan ook de geestelijk verzorger vragen om contact te nemen.

(D’accord. Je le note et nous tiendrons compte des rituels religieux ; je peux aussi demander à l’aumônier de prendre contact.)


Questions ouvertes:

1. Welke twee wensen van meneer De Vries hoor je in het gesprek?

Quels sont les deux souhaits de monsieur De Vries que tu entends dans la conversation ?

Exercice 6: Questions de discussion

Instruction: Parler : traduire et répondre

Récupération de vos corrections… Veuillez ne pas fermer cette page pour l’instant.

Expressions utiles:

Kunt u kort vertellen wat uw wensen zijn? / Ik begrijp dat dit moeilijk voor u is. / We respecteren uw wensen en uw geloof.

  1. U praat met een patiënt en zijn familie over het levenseinde. Welke korte vraag stelt u om te weten of er een reanimatieverbod of wilsverklaring is?
    Vous parlez avec un patient et sa famille de la fin de vie. Quelle question courte posez-vous pour savoir s’il existe une interdiction de réanimation ou des directives anticipées ?

    __________________________________________________________________________________________________________

  2. Een familielid is verdrietig na het overlijden. Wat zegt u kort om uw medeleven te tonen en het familielid te troosten?
    Un membre de la famille est triste après le décès. Que dites-vous brièvement pour exprimer vos condoléances et réconforter le membre de la famille ?

    __________________________________________________________________________________________________________

Exercice 7: Rédaction de correspondance

Instruction: Rédigez une réponse au message suivant appropriée à la situation

Récupération de vos corrections… Veuillez ne pas fermer cette page pour l’instant.


Onderwerp: Vanmiddag 15:30 - familiegesprek kamer 12

Hoi Samira,

Kun jij vanmiddag aansluiten bij het gesprek met de dochter van meneer De Vries (kamer 12)? Meneer krijgt palliatieve zorg en wordt snel moe. De dochter wil graag praten over zijn wensen rond het afscheid nemen en wat voor haar belangrijk is. Ze zei ook dat de familie een religieus ritueel heeft na het overlijden.

Kun je in het dossier kijken of er iets staat over een wilsverklaring of een reanimatieverbod? Laat even weten of je kunt komen.

Groet,
Inge van Dijk
Teamleider verpleegafdeling


Objet : Cet après-midi 15:30 - entretien avec la famille chambre 12

Salut Samira,

Peux-tu te joindre cet après-midi à l’entretien avec la fille de monsieur De Vries (chambre 12) ? Monsieur reçoit des soins palliatifs et se fatigue vite. La fille souhaite parler de ses souhaits concernant le moment de dire au revoir et de ce qui est important pour elle. Elle a aussi dit que la famille a un rituel religieux après le décès.

Peux-tu regarder dans le dossier s’il y a quelque chose au sujet d’une directive anticipée ou d’un ordre de ne pas réanimer ? Dis-moi juste si tu peux venir.

Cordialement,
Inge van Dijk
Responsable d’équipe du service infirmier


Phrases utiles:

  1. Ik kan om 15:30 aansluiten bij het gesprek.

    (Je peux me joindre à l’entretien à 15:30.)

  2. Ik kijk in het dossier of er iets staat over een wilsverklaring of reanimatieverbod.

    (Je regarde dans le dossier s’il y a quelque chose concernant une directive anticipée ou un ordre de ne pas réanimer.)

  3. Ik luister eerst en toon begrip voor de wensen van de familie.

    (J’écoute d’abord et je montre de la compréhension pour les souhaits de la famille.)

Hoi Inge,

Ja, ik kan om 15:30 aansluiten bij het gesprek in kamer 12.
Ik kijk van tevoren in het dossier of er een wilsverklaring of een reanimatieverbod staat. Als dat niet duidelijk is, overleg ik kort met de arts voor het gesprek.

Tijdens het gesprek wil ik vooral luisteren en begrip tonen. Ik vraag wat meneer De Vries zelf wil en wat de dochter belangrijk vindt bij het afscheid nemen. Ook vraag ik vriendelijk naar het religieuze ritueel, zodat we daar rekening mee kunnen houden.

Groet,
Samira

Salut Inge,

Oui, je peux me joindre à l’entretien à 15:30 dans la chambre 12.
Je regarde à l’avance dans le dossier s’il y a une directive anticipée ou un ordre de ne pas réanimer. Si ce n’est pas clair, j’en discute brièvement avec le médecin avant l’entretien.

Pendant l’entretien, je veux surtout écouter et faire preuve de compréhension. Je demande ce que monsieur De Vries souhaite lui-même et ce que la fille considère important au moment de dire au revoir. Je demande aussi gentiment des précisions sur le rituel religieux, afin que nous puissions en tenir compte.

Cordialement,
Samira