1 - Mon rôle et lieu de travail - Exercices
Exercice 1: Associer un mot
Instruction: Associez les éléments qui ont un sens lié.
Récupération de vos corrections… Veuillez ne pas fermer cette page pour l’instant.
Exercice 2:
Préparation à l'examen 
Instruction: Lisez le texte, comblez les lacunes avec les mots manquants et répondez aux questions ci-dessous
Récupération de vos corrections… Veuillez ne pas fermer cette page pour l’instant.
Nieuwe collega: route en materialen
Op het intranet van het ziekenhuis staat een bericht voor nieuwe collega’s. Je begint volgende week op de . Bij binnenkomst meld je je eerst bij de balie van de . Daarna loop je naar de en neem je de lift naar verdieping 2.
Op de afdeling liggen een bed en een rolstoel klaar. Je gebruikt ook een en een bij controles. Draag professionele kleding, veiligheidsschoenen en . Aan het eind van je dienst moet je de patiënt beoordelen en de dienst overdragen volgens de richtlijn.Sur l’intranet de l’hôpital, il y a un message pour les nouveaux collègues. Tu commences la semaine prochaine dans le service de soins infirmiers. À ton arrivée, tu te présentes d’abord au comptoir des urgences. Ensuite, tu vas à la salle d’attente et tu prends l’ascenseur jusqu’au 2e étage.
Dans le service, un lit et un fauteuil roulant sont prêts. Tu utilises aussi une perfusion et un moniteur lors des contrôles. Porte une tenue professionnelle, des chaussures de sécurité et des gants de protection. À la fin de ton service, tu dois évaluer le patient et transmettre le service selon la directive.
-
Waar moet de nieuwe collega zich eerst melden en wat moet hij of zij aan het eind van de dienst doen?
(Où le nouveau collègue doit-il se présenter d’abord et que doit-il faire à la fin du service ?)
Exercice 3:
Compréhension orale
Instruction: Écoutez l'audio et répondez aux questions.
Récupération de vos corrections… Veuillez ne pas fermer cette page pour l’instant.
| Vrai | Faux | |
|---|---|---|
|
(La locutrice travaille dans un service de soins infirmiers et contrôle chez un patient, entre autres, le moniteur et la perfusion.) |
||
|
(La locutrice porte des baskets ordinaires et ne porte pas de gants de protection pendant le travail.) |
||
|
(Après le travail, la locutrice reprend encore un nouveau service d’un collègue.) |
Exercice 4: Conjugaisons des verbes
Instruction: Choisissez la bonne solution
Récupération de vos corrections… Veuillez ne pas fermer cette page pour l’instant.
1. Ik ___ mijn diploma verpleegkunde gehaald en nu werk ik op de verpleegafdeling.
(Je ___ obtenu mon diplôme d’infirmier(ère) et maintenant je travaille dans le service de soins infirmiers.)2. Tijdens de overdracht ___ ik de richtlijn en noteer ik de belangrijkste punten.
(Pendant la transmission, je ___ la directive et je note les points les plus importants.)3. Op de spoedeisende hulp ___ ik de patiënt en meet ik de bloeddruk.
(Aux urgences, je ___ le patient et je mesure la tension artérielle.)
Exercice 5:
Compréhension du dialogue
Instruction: Entraînez la conversation avec votre professeur ou vos camarades.
Récupération de vos corrections… Veuillez ne pas fermer cette page pour l’instant.
Introductie nieuwe collega afdeling
Sanne (verpleegkundige): Montrer Hoi, jij bent Omar toch? Welkom op de verpleegafdeling, ik ben Sanne.
(Salut, tu es bien Omar, non ? Bienvenue dans le service de soins infirmiers, je suis Sanne.)
Omar (nieuwe collega): Montrer Hoi Sanne, ja dat klopt. Ik ben net begonnen. Ik heb vorig jaar mijn diploma verpleegkunde gehaald.
(Salut Sanne, oui c’est ça. Je viens de commencer. J’ai obtenu mon diplôme d’infirmier l’année dernière.)
Sanne (verpleegkundige): Montrer Fijn. Ik heb de opleiding in Rotterdam gedaan. Op onze afdeling is de wachtkamer bij de ingang en verderop staan de bedden en de behandelkamer.
(Super. J’ai fait ma formation à Rotterdam. Dans notre service, la salle d’attente est à l’entrée et plus loin se trouvent les lits et la salle de soins.)
Omar (nieuwe collega): Montrer Oké. Waar staan de rolstoelen en waar bewaren we het infuusmateriaal? Ik wil het graag goed weten.
(D’accord. Où sont les fauteuils roulants et où gardons-nous le matériel de perfusion ? Je voudrais bien le savoir.)
Sanne (verpleegkundige): Montrer De rolstoelen staan in de gang naast het magazijn met monitors. Het infuusmateriaal ligt in de behandelkamerkast. We werken hier volgens de richtlijn bij elke behandeling.
(Les fauteuils roulants sont dans le couloir à côté du magasin avec les moniteurs. Le matériel de perfusion est dans l’armoire de la salle de soins. Ici, nous travaillons selon la directive à chaque traitement.)
Questions ouvertes:
1. Welke opleiding en welk diploma heeft Omar?
Quelle formation et quel diplôme Omar a-t-il ?
Exercice 6: Questions de discussion
Instruction: Parler : traduire et répondre
Récupération de vos corrections… Veuillez ne pas fermer cette page pour l’instant.
Expressions utiles:
Ik werk op de afdeling ... als ... / Tijdens mijn dienst ... en daarna ... / Ik gebruik vaak ... en ik volg de richtlijn ...
-
Wat is uw opleiding en welk diploma heeft u? Waar werkt u nu in het ziekenhuis?
Quelle est votre formation et quel diplôme avez-vous ? Où travaillez-vous actuellement à l’hôpital ?
__________________________________________________________________________________________________________
-
Kunt u kort beschrijven wat u doet tijdens een dienst op uw afdeling en welke apparatuur of kleding u vaak gebruikt?
Pouvez-vous décrire brièvement ce que vous faites pendant un service dans votre service et quels équipements ou vêtements vous utilisez souvent ?
__________________________________________________________________________________________________________
Exercice 7: Rédaction de correspondance
Instruction: Rédigez une réponse au message suivant appropriée à la situation
Récupération de vos corrections… Veuillez ne pas fermer cette page pour l’instant.
Hallo Samira,
Morgen start je inwerkdag op de verpleegafdeling 3B. Je meldt je om 07.15 bij de wachtkamer naast de lift. Daarna lopen we samen langs de spoedeisende hulp en de operatiekamer, zodat je weet waar alles is.
Neem je diploma mee. Draag professionele kleding en veiligheidsschoenen. Beschermende handschoenen liggen op de afdeling. Tot morgen!
Groet,
Anne de Vries (teamleider)
Bonjour Samira,
Demain, tu commences ta journée d’intégration au service de soins 3B. Tu te présentes à 07 h 15 dans la salle d’attente à côté de l’ascenseur. Ensuite, nous passerons ensemble par les urgences et la salle d’opération, afin que tu saches où se trouve tout.
Apporte ton diplôme. Porte une tenue professionnelle et des chaussures de sécurité. Des gants de protection se trouvent dans le service. À demain !
Cordialement,
Anne de Vries (cheffe d’équipe)
Phrases utiles:
-
Dank u wel voor uw bericht. Ik ben er morgen om ...
(Merci beaucoup pour votre message. Je serai là demain à ...)
-
Kunt u mij nog zeggen bij welke ingang ik het beste kan melden?
(Pourriez-vous me dire par quelle entrée je dois me présenter de préférence ?)
-
Ik heb mijn diploma bij me en ik draag ...
(J’ai mon diplôme avec moi et je porte ...)
Dank u wel voor uw e-mail. Ik bevestig dat ik morgen om 07.15 uur bij de wachtkamer naast de lift ben. Ik neem mijn diploma mee en ik draag professionele kleding en veiligheidsschoenen.
Kunt u mij nog zeggen bij welke ingang ik het beste naar binnen kan? Moet ik iets meenemen voor de rondleiding bij de spoedeisende hulp en de operatiekamer?
Met vriendelijke groet,
Samira El Amrani
Madame De Vries,
Merci pour votre e-mail. Je vous confirme que je serai demain à 07 h 15 dans la salle d’attente à côté de l’ascenseur. J’apporte mon diplôme et je porterai une tenue professionnelle et des chaussures de sécurité.
Pourriez-vous me dire par quelle entrée je dois entrer de préférence ? Dois-je apporter quelque chose pour la visite des urgences et de la salle d’opération ?
Cordialement,
Samira El Amrani
