4 - Passations et rapports - Exercices
Exercice 1: Associer un mot
Instruction: Associez les éléments qui ont un sens lié.
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Exercice 2:
Préparation à l'examen 
Instruction: Lisez le texte, comblez les lacunes avec les mots manquants et répondez aux questions ci-dessous
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Intranetbericht: overdracht avond naar nacht
Op de afdeling vragen we iedereen de kort en duidelijk te houden. Zet in het altijd de , de en de . Schrijf of de toestand stabiel is, of .
Geef om 22.00 uur de informatie door aan de collega. Na elke controle in de . Medicatie geven alleen als het op de lijst staat. Kun je iets niet doen, meld je dan af bij de teamleider.Dans le service, nous demandons à tout le monde de garder la transmission courte et claire. Indiquez toujours dans le rapport les signes vitaux, le score de douleur et les plaintes actuelles. Écrivez si l’état est stable, s’améliore ou se détériore.
Transmettez les informations à 22 h 00 au collègue de garde. Après chaque contrôle, noter dans le dossier de transmission. Administrer les médicaments uniquement s’ils figurent sur la liste. Si vous ne pouvez pas faire quelque chose, signalez-vous auprès du chef d’équipe.
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Welke informatie moet je volgens het bericht zeker in het rapport zetten, en wanneer geef je de overdracht door?
(Quelles informations devez-vous, selon le message, absolument indiquer dans le rapport, et quand transmettez-vous la transmission ?)
Exercice 3:
Compréhension orale
Instruction: Écoutez l'audio et répondez aux questions.
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| Vrai | Faux | |
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(L’infirmière dit que la douleur de monsieur De Vries est plus élevée qu’hier.) |
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(Les signes vitaux de monsieur De Vries étaient mauvais, c’est pourquoi le médecin devait venir immédiatement.) |
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(Le médecin demande de refaire un contrôle plus tard dans la journée et de signaler immédiatement les changements.) |
Exercice 4: Conjugaisons des verbes
Instruction: Choisissez la bonne solution
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1. Tijdens de overdracht ___ ik de vitale functies in het rapport.
(Pendant la transmission, ___ je note les constantes vitales dans le rapport.)2. De patiënt ___ aan dat de pijnscore vanmorgen hoger is.
(Le patient ___ que le score de douleur est plus élevé ce matin.)3. Na de controle ___ wij de observatie direct door aan de dienstdoende verpleegkundige.
(Après le contrôle, ___ nous transmettons directement l’observation à l’infirmier(ère) de service.)
Exercice 5:
Compréhension du dialogue
Instruction: Entraînez la conversation avec votre professeur ou vos camarades.
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Overdracht bij avonddienst
Sanne (verpleegkundige dagdienst): Montrer Hoi Tom, ik doe even de overdracht van meneer De Vries op kamer 12: zijn toestand is nu stabiel, maar hij heeft nog pijn.
(Salut Tom, je te fais rapidement la transmission de monsieur De Vries en chambre 12 : son état est maintenant stable, mais il a encore mal.)
Tom (dienstdoende verpleegkundige avonddienst): Montrer Oké, wat is de pijnscore en wat zijn de actuele klachten precies?
(D’accord, quel est le score de douleur et quelles sont exactement les plaintes actuelles ?)
Sanne (verpleegkundige dagdienst): Montrer Pijnscore zes, vooral bij bewegen. Om 14.00 uur waren de vitale functies goed en de wond ziet er rustig uit.
(Score de douleur six, surtout lors des mouvements. À 14 h 00, les fonctions vitales étaient bonnes et la plaie a un aspect calme.)
Tom (dienstdoende verpleegkundige avonddienst): Montrer Moet ik vanavond medicatie geven en nog controles uitvoeren?
(Dois-je donner des médicaments ce soir et encore effectuer des contrôles ?)
Sanne (verpleegkundige dagdienst): Montrer Ja, geef om 20.00 uur paracetamol, controleer dan de vitale functies en teken alles aan in de rapportage; als hij verslechtert, meteen doorgeven aan de dienstdoende arts.
(Oui, donne du paracétamol à 20 h 00, contrôle ensuite les fonctions vitales et consigne tout dans le rapport ; s’il se dégrade, le signaler immédiatement au médecin de garde.)
Questions ouvertes:
1. Wat zegt Sanne over de toestand en de pijnscore van meneer De Vries?
Que dit Sanne sur l’état et l’échelle de douleur de monsieur De Vries ?
Exercice 6: Questions de discussion
Instruction: Parler : traduire et répondre
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Expressions utiles:
In de overdracht geef ik door dat ... / Ik heb geobserveerd dat ... / Ik noteer in het rapport dat ...
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Je neemt de avonddienst over: wat geef je kort door over de toestand van één patiënt en welke controles moet je nog uitvoeren?
Tu prends le relais pour le service du soir : que transmets-tu brièvement sur l’état d’un patient et quels contrôles dois-tu encore effectuer ?
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Je schrijft na je ronde een korte rapportage: wat heb je geobserveerd (bijvoorbeeld pijnscore en vitale functies) en welke behandeling of medicatie heb je gegeven?
Après ta tournée, tu rédiges un court rapport : qu’as-tu observé (par exemple le score de douleur et les constantes vitales) et quel traitement ou quelle médication as-tu administré ?
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Exercice 7: Rédaction de correspondance
Instruction: Rédigez une réponse au message suivant appropriée à la situation
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Hoi, met Sanne (avonddienst). Korte overdracht kamer 12: mevrouw De Vries had vandaag meer pijn aan haar heup. Pijnscore rond 7/10 om 18:30. Paracetamol gegeven om 19:00, daarna 5/10. Vitale functies om 20:00: RR 128/76, pols 88, temp 37,4. Ze is verder stabiel, maar klaagt nog bij bewegen. Ik heb het in het rapport aangetekend. Wil jij vannacht extra controle doen op pijn en mobiliteit?
Salut, c’est Sanne (service du soir). Courte transmission chambre 12 : Mme De Vries a eu aujourd’hui davantage de douleurs à la hanche. Score de douleur autour de 7/10 à 18:30. Paracétamol donné à 19:00, ensuite 5/10. Constantes vitales à 20:00 : TA 128/76, pouls 88, temp. 37,4. Elle est par ailleurs stable, mais se plaint encore lors des mouvements. Je l’ai noté dans le rapport. Peux-tu faire cette nuit une surveillance supplémentaire de la douleur et de la mobilité ?
Phrases utiles:
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Dank je wel voor de overdracht.
(Merci pour la transmission.)
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Heeft mevrouw ook last van...
(Est-ce que Mme a aussi...)
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Bij de start van mijn dienst controleer ik...
(Au début de mon service, je contrôle...)
Bij de start van mijn dienst controleer ik de pijnscore opnieuw en de vitale functies. Ik kijk ook hoe het gaat met draaien en opstaan en noteer alles in de rapportage. Ik geef het door aan de dienstdoende arts als de pijn stijgt of als haar toestand verslechtert.
Salut Sanne, merci pour la transmission. J’ai lu le rapport. Est-ce que Mme De Vries a eu des nausées ou des vertiges après le traitement ? Et a-t-elle déjà marché avec le déambulateur ou a-t-elle seulement bougé dans le lit ?
Au début de mon service, je réévalue le score de douleur et je contrôle les constantes vitales. Je regarde aussi comment ça se passe pour se tourner et se lever, et je note tout dans la transmission. Je préviens le médecin de garde si la douleur augmente ou si son état se dégrade.
