Lekcje

4 - Przekazania i raporty

4 - Przekazania i raporty - Ćwiczenia

Ćwiczenie 1: Dopasować słowo

Instrukcja: Dopasuj elementy o powiązanym znaczeniu.

Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.

de overdracht — informatie doorgeven (przekazanie — przekazywanie informacji)
het rapport — het verslag (raport — sprawozdanie)
de observatie — observatie uitvoeren (obserwacja — przeprowadzać obserwację)
stabiel — niet verslechterd (stabilny — bez pogorszenia)

Ćwiczenie 2: Przygotowanie do egzaminu

Instrukcja: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below Przeczytaj tekst, uzupełnij luki brakującymi wyrazami i odpowiedz na poniższe pytania.

Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.

Darmowy NL

Przygotowywanie audio…

NL + PL

Przygotowywanie audio…


Intranetbericht: overdracht avond naar nacht

Op de afdeling vragen we iedereen de kort en duidelijk te houden. Zet in het altijd de , de en de . Schrijf of de toestand stabiel is, of .

Geef om 22.00 uur de informatie door aan de collega. Na elke controle in de . Medicatie geven alleen als het op de lijst staat. Kun je iets niet doen, meld je dan af bij de teamleider.
Na oddziale prosimy wszystkich, aby przekazanie dyżuru było krótkie i jasne. W raporcie zawsze wpisuj parametry życiowe, ocenę bólu oraz aktualne dolegliwości. Napisz, czy stan jest stabilny, poprawia się czy pogarsza.

O 22.00 przekaż informacje koledze/koleżance pełniącemu(-ej) dyżur. Po każdej kontroli zanotuj to w dokumentacji. Leki podawaj tylko wtedy, gdy są na liście. Jeśli nie możesz czegoś zrobić, zgłoś to kierownikowi zespołu.

  1. Welke informatie moet je volgens het bericht zeker in het rapport zetten, en wanneer geef je de overdracht door?

    (Jakie informacje zgodnie z komunikatem musisz na pewno wpisać do raportu i kiedy przekazujesz dyżur?)

Ćwiczenie 3: Umiejętność słuchania

Instrukcja: Posłuchaj nagrania i odpowiedz na pytania.

Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.

Darmowy NL

Przygotowywanie audio…

NL + PL

Przygotowywanie audio…

Prawda Fałsz

(Pielęgniarka mówi, że ból pana De Vriesa jest większy niż wczoraj.)

(Parametry życiowe pana De Vriesa były złe, dlatego lekarz musiał przyjść natychmiast.)

(Lekarz prosi o kolejną kontrolę później w ciągu dnia i o natychmiastowe zgłaszanie zmian.)

Ćwiczenie 4: Konjugacje czasowników

Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie

Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.

1. Tijdens de overdracht ___ ik de vitale functies in het rapport.

(Podczas przekazywania dyżuru ___ parametry życiowe w raporcie.)

2. De patiënt ___ aan dat de pijnscore vanmorgen hoger is.

(Pacjent ___, że rano ocena natężenia bólu jest wyższa.)

3. Na de controle ___ wij de observatie direct door aan de dienstdoende verpleegkundige.

(Po kontroli ___ my obserwację od razu pielęgniarce dyżurnej.)

Ćwiczenie 5: Zrozumienie dialogu

Instrukcja: Ćwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.

Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.

Darmowy NL

Przygotowywanie audio…

NL + PL

Przygotowywanie audio…

Overdracht bij avonddienst

Sanne (verpleegkundige dagdienst): Pokaż Hoi Tom, ik doe even de overdracht van meneer De Vries op kamer 12: zijn toestand is nu stabiel, maar hij heeft nog pijn.

(Cześć Tom, przekażę ci szybko informacje o panu De Vriesie z sali 12: jego stan jest teraz stabilny, ale nadal odczuwa ból.)

Tom (dienstdoende verpleegkundige avonddienst): Pokaż Oké, wat is de pijnscore en wat zijn de actuele klachten precies?

(Okej, jaka jest skala bólu i jakie dokładnie są aktualne dolegliwości?)

Sanne (verpleegkundige dagdienst): Pokaż Pijnscore zes, vooral bij bewegen. Om 14.00 uur waren de vitale functies goed en de wond ziet er rustig uit.

(Skala bólu sześć, głównie przy poruszaniu się. O 14.00 funkcje życiowe były dobre, a rana wygląda spokojnie.)

Tom (dienstdoende verpleegkundige avonddienst): Pokaż Moet ik vanavond medicatie geven en nog controles uitvoeren?

(Czy mam dziś wieczorem podać leki i wykonać jeszcze jakieś kontrole?)

Sanne (verpleegkundige dagdienst): Pokaż Ja, geef om 20.00 uur paracetamol, controleer dan de vitale functies en teken alles aan in de rapportage; als hij verslechtert, meteen doorgeven aan de dienstdoende arts.

(Tak, podaj o 20.00 paracetamol, potem skontroluj funkcje życiowe i wszystko odnotuj w dokumentacji; jeśli jego stan się pogorszy, od razu przekaż to lekarzowi dyżurnemu.)


Otwarte pytania:

1. Wat zegt Sanne over de toestand en de pijnscore van meneer De Vries?

Co Sanne mówi o stanie i skali bólu pana De Vriesa?

Ćwiczenie 6: Pytania do dyskusji

Instrukcja: Mówienie

Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.

Przydatne wyrażenia:

In de overdracht geef ik door dat ... / Ik heb geobserveerd dat ... / Ik noteer in het rapport dat ...

  1. Je neemt de avonddienst over: wat geef je kort door over de toestand van één patiënt en welke controles moet je nog uitvoeren?
    Przejmujesz wieczorny dyżur: co krótko przekazujesz o stanie jednego pacjenta i jakie kontrole musisz jeszcze wykonać?

    __________________________________________________________________________________________________________

  2. Je schrijft na je ronde een korte rapportage: wat heb je geobserveerd (bijvoorbeeld pijnscore en vitale functies) en welke behandeling of medicatie heb je gegeven?
    Po obchodzie piszesz krótką notatkę: co zaobserwowałeś/-aś (na przykład poziom bólu i parametry życiowe) oraz jakie leczenie lub jakie leki podałeś/-aś?

    __________________________________________________________________________________________________________

Ćwiczenie 7: Pisanie korespondencji

Instrukcja: Napisz odpowiedź na następującą wiadomość odpowiednią do sytuacji

Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.


Hoi, met Sanne (avonddienst). Korte overdracht kamer 12: mevrouw De Vries had vandaag meer pijn aan haar heup. Pijnscore rond 7/10 om 18:30. Paracetamol gegeven om 19:00, daarna 5/10. Vitale functies om 20:00: RR 128/76, pols 88, temp 37,4. Ze is verder stabiel, maar klaagt nog bij bewegen. Ik heb het in het rapport aangetekend. Wil jij vannacht extra controle doen op pijn en mobiliteit?


Cześć, tu Sanne (dyżur wieczorny). Krótkie przekazanie pokój 12: pani De Vries miała dziś większy ból biodra. Skala bólu około 7/10 o 18:30. Podano paracetamol o 19:00, potem 5/10. Parametry życiowe o 20:00: RR 128/76, tętno 88, temp. 37,4. Poza tym jest stabilna, ale nadal skarży się przy poruszaniu. Odnotowałam to w raporcie. Czy możesz dziś w nocy zrobić dodatkową kontrolę bólu i mobilności?


Przydatne zwroty:

  1. Dank je wel voor de overdracht.

    (Dziękuję za przekazanie informacji.)

  2. Heeft mevrouw ook last van...

    (Czy pani ma także dolegliwości...)

  3. Bij de start van mijn dienst controleer ik...

    (Na początku mojego dyżuru sprawdzam...)

Hoi Sanne, dank je wel voor de overdracht. Ik heb het rapport gelezen. Heeft mevrouw De Vries na de medicatie misselijkheid of duizeligheid gehad? En heeft ze al met de rollator gelopen of alleen in bed bewogen?

Bij de start van mijn dienst controleer ik de pijnscore opnieuw en de vitale functies. Ik kijk ook hoe het gaat met draaien en opstaan en noteer alles in de rapportage. Ik geef het door aan de dienstdoende arts als de pijn stijgt of als haar toestand verslechtert.

Cześć Sanne, dziękuję za przekazanie informacji. Przeczytałem/przeczytałam raport. Czy pani De Vries po lekach miała nudności albo zawroty głowy? I czy chodziła już z chodzikiem, czy poruszała się tylko w łóżku?

Na początku mojego dyżuru ponownie sprawdzę skalę bólu i parametry życiowe. Zobaczę też, jak idzie obracanie się i wstawanie, i wszystko odnotuję w dokumentacji. Przekażę to lekarzowi dyżurnemu, jeśli ból się nasili lub jeśli jej stan się pogorszy.