1. Słownictwo (18)

Le médecin Pokaż

Lekarz Pokaż

L'infirmier / L'infirmière Pokaż

Pielęgniarz / pielęgniarka Pokaż

Le chirurgien Pokaż

Chirurg Pokaż

Le pharmacien Pokaż

Farmaceuta Pokaż

Le physiothérapeute Pokaż

Fizjoterapeuta Pokaż

Le directeur d'hôpital Pokaż

Dyrektor szpitala Pokaż

Le chef de service Pokaż

Kierownik oddziału Pokaż

Le coordinateur d'équipe Pokaż

Koordynator zespołu Pokaż

Le psychologue Pokaż

Psycholog Pokaż

Le praticien ambulatoire Pokaż

Lekarz ambulatoryjny Pokaż

Présenter son avis Pokaż

Przedstawić swoją opinię Pokaż

Donner son point de vue Pokaż

Wyrazić swój punkt widzenia Pokaż

Proposer une solution Pokaż

Zaproponować rozwiązanie Pokaż

Contester poliment Pokaż

Kwestionować uprzejmie Pokaż

Se mettre d'accord Pokaż

Osiągnąć porozumienie Pokaż

Clarifier une responsabilité Pokaż

Wyjaśnić odpowiedzialność Pokaż

Prendre la décision Pokaż

Podjąć decyzję Pokaż

Demander des précisions Pokaż

Poprosić o wyjaśnienia Pokaż

2. Ćwiczenia

Ćwiczenie 1: Przygotowanie do egzaminu

Instrukcja: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below Przeczytaj tekst, uzupełnij luki brakującymi wyrazami i odpowiedz na poniższe pytania.

Compte rendu de réunion de service

Słowa do użycia: infirmière, réunion, patient, solution, accordée, priorités, responsabilité, chef, avis, protocole

(Protokół zebrania oddziału)

Hier, le service de chirurgie a organisé une multidisciplinaire sur le suivi d’un âgé. Le médecin généraliste, la chirurgienne, le pharmacien, la physiothérapeute et l’ de nuit étaient présents. Le de service a rappelé le pour la sortie de l’hôpital et la de chaque professionnel.

D’abord, la chirurgienne a donné son sur l’état du patient et a clarifié les risques. Ensuite, l’infirmière a proposé une pour une meilleure coordination à domicile. Le pharmacien a expliqué le traitement et a défini les pour les médicaments. À la fin, le chef de service a assigné les tâches et toute l’équipe s’est sur le plan de suivi dans le dossier médical.
Wczoraj oddział chirurgii zorganizował multidyscyplinarne spotkanie dotyczące opieki nad seniorem. Obecni byli lekarz rodzinny, chirurg, farmaceuta, fizjoterapeutka oraz pielęgniarka nocna. Kierownik oddziału przypomniał protokół wypisu ze szpitala oraz odpowiedzialność poszczególnych specjalistów.

Najpierw chirurg przedstawił swoją opinię na temat stanu pacjenta i wyjaśnił związane z tym ryzyka. Następnie pielęgniarka zaproponowała rozwiązanie poprawiające koordynację opieki w warunkach domowych. Farmaceuta omówił leczenie i ustalił priorytety dotyczące leków. Na koniec kierownik oddziału przydzielił zadania, a cały zespół uzgodnił plan dalszego monitorowania w dokumentacji medycznej.

  1. Quels professionnels participent à la réunion et pourquoi cette diversité est importante ?

    (Jakie osoby uczestniczyły w spotkaniu i dlaczego taka różnorodność jest ważna?)

  2. Quel est le rôle du chef de service pendant cette réunion ?

    (Jaka była rola kierownika oddziału podczas tego spotkania?)

  3. Quelle solution propose l’infirmière pour améliorer la situation du patient ?

    (Jakie rozwiązanie proponuje pielęgniarka, aby poprawić sytuację pacjenta?)

  4. Dans votre travail, comment préférez-vous qu’on assigne les tâches dans une équipe ?

    (W swojej pracy — jak wolisz, aby przydzielano zadania w zespole?)

Ćwiczenie 2: Wielokrotny wybór

Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie

1. Aujourd’hui, le chef de service ___ le cas et chaque professionnel donne son avis.

(Dziś kierownik oddziału ___ przypadek, a każdy specjalista wyraża swoją opinię.)

2. Pendant la réunion multidisciplinaire, nous ___ du traitement et nous nous mettons d’accord sur un plan commun.

(Podczas wielodyscyplinarnego zebrania ___ leczenie i uzgadniamy wspólny plan.)

3. Le psychologue clinicien ___ le rôle du patient, et le kinésithérapeute propose ensuite des exercices adaptés.

(Psycholog kliniczny ___ rolę pacjenta, a fizjoterapeuta proponuje następnie odpowiednie ćwiczenia.)

4. À la fin de la réunion, le coordinateur de l’équipe ___ le compte rendu et envoie le plan de soins à tout le personnel soignant.

(Na koniec zebrania koordynator zespołu ___ protokół i wysyła plan opieki do całego personelu pielęgniarskiego.)

Ćwiczenie 3: Karty dialogowe

Instrukcja: Wybierz sytuację i przećwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.

1

Brève réunion d’équipe à l’hôpital

2

Clarifier les rôles avec le coordinateur

Ćwiczenie 4: Zareaguj na sytuację

Instrukcja: Ćwiczenia w parach lub z nauczycielem.

1. Vous êtes en réunion avec l’équipe pluridisciplinaire à l’hôpital. Le médecin présente un patient. On vous demande votre avis sur la prise en charge du patient. Donnez votre avis simplement. (Utilisez : le patient, donner mon avis, je pense que...)

(Jesteś na zebraniu z zespołem wielodyscyplinarnym w szpitalu. Lekarz przedstawia pacjenta. Poproszono Cię o Twoją opinię dotyczącą opieki nad pacjentem. Wyraź swoją opinię prosto. (Użyj: le patient, donner mon avis, je pense que...))

Je pense que  

(Je pense que ...)

Przykład:

Je pense que, pour donner mon avis, le patient a besoin d’un peu plus de temps à l’hôpital, car il est encore très fatigué.

(Je pense que, pour donner mon avis, le patient a besoin d'un peu plus de temps à l'hôpital, car il est encore très fatigué.)

2. Pendant une réunion de concertation, vous n’êtes pas sûr du plan de soins. Vous voulez demander l’avis du psychologue sur l’état du patient. Faites une phrase pour solliciter l’avis du psychologue. (Utilisez : le psychologue, solliciter l’avis de, qu’est-ce que vous pensez...)

(Podczas spotkania wielodyscyplinarnego nie jesteś pewien planu opieki. Chcesz poprosić psychologa o opinię na temat stanu pacjenta. Zrób zdanie, aby poprosić psychologa o zdanie. (Użyj: le psychologue, solliciter l'avis de, qu'est-ce que vous pensez...))

J’aimerais bien  

(J'aimerais bien ...)

Przykład:

J’aimerais bien solliciter l’avis de le psychologue : qu’est-ce que vous pensez de l’état émotionnel du patient ?

(J'aimerais bien solliciter l'avis de le psychologue : qu'est-ce que vous pensez de l'état émotionnel du patient ?)

3. Après une réunion avec le chef de service, vous devez coordonner les tâches avec une collègue infirmière pour l’après-midi. Expliquez rapidement comment vous voulez coordonner la prise en charge du patient. (Utilisez : coordonner, l’infirmière, cet après-midi...)

(Po spotkaniu z ordynatorem musisz skoordynować zadania z koleżanką pielęgniarką na popołudnie. Krótko wyjaśnij, jak chcesz skoordynować opiekę nad pacjentem. (Użyj: coordonner, l'infirmière, cet après-midi...))

Pour cet après-midi  

(Pour cet après-midi ...)

Przykład:

Pour cet après-midi, je propose de coordonner les soins : je fais la prise de sang et l’infirmière fait la toilette et la surveillance de la douleur.

(Pour cet après-midi, je propose de coordonner les soins : je fais la prise de sang et l'infirmière fait la toilette et la surveillance de la douleur.)

4. Un nouveau collègue arrive dans le service. Il ne connaît pas bien la hiérarchie dans l’hôpital. Expliquez-lui simplement qui est le chef de service et quand on doit parler avec le médecin généraliste ou le spécialiste. (Utilisez : la hiérarchie, le chef de service, le médecin spécialiste...)

(Do oddziału przychodzi nowa koleżanka. Nie zna dobrze hierarchii w szpitalu. Wyjaśnij jej krótko, kto jest ordynatorem i kiedy należy rozmawiać z lekarzem ogólnym lub specjalistą. (Użyj: la hiérarchie, le chef de service, le médecin spécialiste...))

Dans notre service  

(Dans notre service ...)

Przykład:

Dans notre service, la hiérarchie est simple : le chef de service décide des grandes choses, le médecin spécialiste voit les cas compliqués et le médecin généraliste suit le patient au quotidien.

(Dans notre service, la hiérarchie est simple : le chef de service décide des grandes choses, le médecin spécialiste voit les cas compliqués i le médecin généraliste suit le patient au quotidien.)

Ćwiczenie 5: Ćwiczenie pisemne

Instrukcja: W 5–6 zdaniach opisz spotkanie robocze, w którym często uczestniczysz, i krótko wyjaśnij rolę każdej obecnej osoby.

Przydatne wyrażenia:

Dans ma réunion, il y a… / La personne responsable de… est… / Je donne mon avis quand… / Nous nous mettons d’accord sur…