Verpleegkunde 3 - Observeren en rapporteren
Beobachten und Berichten
2. Oefeningen
Oefening 1: Examenvoorbereiding
Instructie: Lees de tekst, vul de lege plekken in met de ontbrekende woorden en beantwoord de vragen hieronder
Frühschicht auf der Inneren Station
Woorden om te gebruiken: berichtet, Hautfarbe, Temperatur, Vitalwerte, beobachtet, Zustand, Übergabe, dokumentiert
(Ochtenddienst op de interne afdeling)
Es ist 7 Uhr morgens auf der Inneren Station. Pflegerin Anna macht die mit ihrem Kollegen. In der Nacht hat sich der von Herrn Weber leicht verändert. Er war unruhig und ist einmal fast aus dem Bett gefallen.
Jetzt geht Anna ins Zimmer und Herrn Weber genau. Er ist wach und ansprechbar, aber sehr müde. Seine ist etwas blass, die Haut ist trocken. Anna misst die : Die ist normal, der Blutdruck ist leicht erhöht, der Puls ist schnell, und die Atmung ist etwas flach. Anna ihre Beobachtungen sofort in der Patientenakte und schreibt eine kurze Beobachtungsnotiz. Dann ruft sie die Stationsärztin an und die Veränderungen, weil der Puls plötzlich noch schneller wird.Het is 7 uur 's ochtends op de interne afdeling. Verpleegkundige Anna geeft de overdracht aan haar collega. In de nacht is de toestand van meneer Weber licht veranderd. Hij was onrustig en is één keer bijna uit bed gevallen.
Nu gaat Anna de kamer in en observeert meneer Weber nauwkeurig. Hij is wakker en aanspreekbaar, maar erg moe. Zijn huidskleur is wat bleek en zijn huid is droog. Anna meet de vitale functies: de temperatuur is normaal, de bloeddruk is iets verhoogd, de pols is snel en de ademhaling is wat oppervlakkig. Anna documenteert haar observaties meteen in het patiëntendossier en schrijft een korte observatienota. Daarna belt ze de dienstdoende arts en meldt de veranderingen, omdat de pols plotseling nog sneller wordt.
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Warum beobachtet Anna Herrn Weber heute besonders genau?
(Waarom observeert Anna meneer Weber vandaag extra nauwkeurig?)
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Welche Veränderungen stellt Anna bei Herrn Weber fest? Nennen Sie mindestens zwei Punkte.
(Welke veranderingen constateert Anna bij meneer Weber? Noem minstens twee punten.)
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Was macht Anna mit ihren Beobachtungen, bevor sie die Stationsärztin anruft?
(Wat doet Anna met haar observaties voordat ze de dienstdoende arts belt?)
Oefening 2: Meerkeuze
Instructie: Kies de juiste oplossing
1. Ich _____ die Atmung und notiere die Temperatur des Patienten.
(Ik _____ de ademhaling en noteer de temperatuur van de patiënt.)2. Du _____ den Puls sorgfältig, um Unregelmäßigkeiten zu erkennen.
(Je _____ de pols zorgvuldig om onregelmatigheden te ontdekken.)3. Wir _____ dem Vorgesetzten sofort, wenn sich das Verhalten verändert.
(Wij _____ meteen aan de leidinggevende als het gedrag verandert.)4. Er _____ alle Vitalzeichen präzise in der Dokumentation.
(Hij _____ alle vitale tekens nauwkeurig in de documentatie.)Oefening 3: Gesprekskaarten
Instructie: Kies een situatie en oefen het gesprek met je docent of medestudenten.
Vitalzeichen nach dem Frühdienst melden
Pflegekraft Elena: Show Herr Berger, bei Herrn Schneider haben sich die Vitalzeichen verändert: die Körpertemperatur ist auf 38,5 Grad gestiegen und der Puls ist jetzt 110.
(Meneer Berger, bij meneer Schneider zijn de vitale parameters veranderd: de lichaamstemperatuur is gestegen naar 38,5 °C en de pols is nu 110.)
Stationsleitung Herr Berger: Show Okay, bitte beobachten Sie die Atmung weiter, messen Sie in einer Stunde nochmal Blutdruck und Temperatur und zeichnen Sie alles in der Kurve auf.
(Oké, blijf de ademhaling observeren, meet over een uur opnieuw bloeddruk en temperatuur en noteer alles in de curve.)
Pflegekraft Elena: Show Die Hautfarbe ist zurzeit rosig, der Patient ist wach und ansprechbar, aber er klagt über stärkere Schmerzen im Bauch.
(De huidskleur is momenteel lichtroze, de patiënt is wakker en aanspreekbaar, maar hij klaagt over toenemende buikpijn.)
Stationsleitung Herr Berger: Show Danke für die Beobachtung, bitte melden Sie sich sofort wieder, wenn sich der Zustand oder das Bewusstsein verändert.
(Dank voor de melding. Neem direct contact op als de toestand of het bewustzijn verandert.)
Open vragen:
1. Was müssen Sie bei einem Patienten mit Fieber besonders oft beobachten und dokumentieren?
Wat moet u bij een patiënt met koorts extra vaak controleren en documenteren?
2. Wie melden Sie einer Kollegin, dass sich der Zustand eines Patienten plötzlich verändert hat?
Hoe meldt u aan een collega dat de toestand van een patiënt plotseling is veranderd?
Ungewöhnliche Atmung im Nachtdienst beobachten
Pflegekraft Jonas: Show Frau Klein, bei Frau Mertens hat sich die Atmung verändert, sie atmet schneller, die Atemfrequenz ist jetzt 26 pro Minute.
(Mevrouw Klein, bij mevrouw Mertens is de ademhaling veranderd: ze ademt sneller, de ademfrequentie is nu 26 per minuut.)
Kollegin Frau Klein: Show Hat sich auch die Hautfarbe oder das Bewusstsein verändert, ist sie noch klar orientiert?
(Is ook de huidskleur of het bewustzijn veranderd? Is ze nog helder georiënteerd?)
Pflegekraft Jonas: Show Die Haut ist etwas blass, aber sie ist wach, beantwortet Fragen und sagt, sie hat leichte Schmerzen in der Brust.
(De huid is wat bleek, maar ze is wakker, beantwoordt vragen en zegt dat ze lichte pijn op de borst heeft.)
Kollegin Frau Klein: Show Gut, wir überwachen sie eng, Sie messen bitte gleich nochmal Puls und Blutdruck und tragen die Werte mit Uhrzeit in die Dokumentation ein.
(Goed, we houden haar nauwlettend in de gaten. Meet zo nogmaals pols en bloeddruk en noteer de waarden met tijdstip in de documentatie.)
Open vragen:
1. Welche Veränderungen bei der Atmung würden Sie sofort der Pflegefachkraft oder dem Arzt melden?
Welke veranderingen in de ademhaling zou u meteen aan de verpleegkundige of arts melden?
2. Wie beschreiben Sie auf Deutsch kurz den Zustand eines Bewohners in der Übergabe?
Hoe beschrijft u kort de toestand van een bewoner tijdens de overdracht?
Oefening 4: Reageer op de situatie
Instructie: Oefen in tweetallen of met je docent.
1. 1. Du übernimmst den Frühdienst auf einer Station. Deine Kollegin übergibt dir einen Patienten. Du siehst, dass die Hautfarbe des Patienten anders ist als gestern. Du musst das bei der Übergabe an den diensthabenden Arzt kurz sagen. (Verwende: die Hautfarbe, blass, die Veränderung)
(1. Je neemt de vroege dienst over op een afdeling. Je collega draagt een patiënt aan je over. Je ziet dat de huidskleur van de patiënt anders is dan gisteren. Je moet dat bij de overdracht aan de dienstdoende arts kort zeggen. (Gebruik: die Hautfarbe, blass, die Veränderung))Ich sehe, dass
(Ik zie dat ...)Voorbeeld:
Ich sehe, dass die Hautfarbe heute sehr blass ist. Das ist eine Veränderung zu gestern.
(Ik zie dat de huidskleur vandaag erg bleek is. Dat is een verandering ten opzichte van gisteren.)2. 2. Du bist auf einem Zimmer und misst bei einer Patientin die Temperatur. Die Temperatur ist erhöht. Du rufst deine diensthabende Pflegefachkraft an und berichtest kurz. (Verwende: die Temperatur, erhöhte Temperatur, berichten)
(2. Je bent op een kamer en meet bij een patiënte de temperatuur. De temperatuur is verhoogd. Je belt je dienstdoende verpleegkundige en meldt dit kort. (Gebruik: die Temperatur, erhöhte Temperatur, berichten))Ich wollte kurz
(Ik wilde even ...)Voorbeeld:
Ich wollte kurz die Temperatur melden: Die Temperatur ist erhöht, sie hat heute 38,5 Grad.
(Ik wilde even de temperatuur melden: de temperatuur is verhoogd, ze heeft vandaag 38,5 graden.)3. 3. Du beobachtest einen Patienten mit Atemproblemen. Du misst die Atmung und merkst, dass sie unregelmäßig ist. Deine Stationsleitung fragt dich nach einem kurzen Befund zur Atmung. (Verwende: die Atmung, unregelmäßig, beobachten)
(3. Je observeert een patiënt met ademhalingsproblemen. Je meet de ademhaling en merkt dat deze onregelmatig is. Je afdelingshoofd vraagt je om een korte bevinding over de ademhaling. (Gebruik: die Atmung, unregelmäßig, beobachten))Bei dem Patienten
(Bij de patiënt ...)Voorbeeld:
Bei dem Patienten ist die Atmung im Moment unregelmäßig. Ich habe das seit ungefähr zehn Minuten beobachtet.
(Bij de patiënt is de ademhaling op dit moment onregelmatig. Ik observeer dit nu ongeveer tien minuten.)4. 4. Du hast Schmerzen bei einer Patientin abgefragt. Sie sagt: Schmerzen 8 auf der Schmerzskala. Deine Kollegin hat wenig Zeit und fragt dich schnell nach den Schmerzen der Patientin. Antworte mündlich und klar. (Verwende: die Schmerzen, die Schmerzskala, die Menge / stark)
(4. Je hebt naar pijn gevraagd bij een patiënte. Ze zegt: pijn 8 op de pijnschaal. Je collega heeft weinig tijd en vraagt je snel naar de pijn van de patiënte. Antwoord mondeling en duidelijk. (Gebruik: die Schmerzen, die Schmerzskala, die Menge / stark))Auf der Schmerzskala
(Op de pijnschaal ...)Voorbeeld:
Auf der Schmerzskala hat die Patientin heute eine 8 angegeben. Die Schmerzen sind also sehr stark.
(Op de pijnschaal heeft de patiënte vandaag een 8 aangegeven. De pijn is dus erg hevig.)Oefening 5: Schrijfopdracht
Instructie: Schrijf 4 of 5 zinnen over een eigen observatie van een patiënt en hoe je deze meldt aan je leidinggevende.
Nuttige uitdrukkingen:
Der Patient / Die Patientin wirkt … / Ich habe beobachtet, dass … / Die Vitalwerte sind … / Ich melde Ihnen, dass …