2. Ćwiczenia
Ćwiczenie 1: Pisanie korespondencji
Instrukcja: Napisz odpowiedź na następującą wiadomość odpowiednią do sytuacji
Email: Otrzymujesz e-mail od lekarza rodzinnego dotyczący pacjenta z wieloma chorobami przewlekłymi; odpowiedz jako pielęgniarka i podaj krótką, jasną informację zwrotną oraz propozycję opieki.
Onderwerp: Mevrouw Van Dijk – toename klachten
Beste verpleegkundige,
Mevrouw Van Dijk (78 jaar) heeft diabetes, COPD en hartfalen. Normaal is ze in een stabiele toestand. De laatste week zijn er meer symptomen:
- meer kortademigheid bij traplopen
- lichte vochtretentie in de enkels
- onzekere bloedglucose-waarden
Ik heb het behandelplan en de medicatie iets aangepast. Kunt u morgen een huisbezoek doen en mij kort mailen wat u ziet en wat u voorstelt?
Met vriendelijke groet,
Dr. Janssen, huisarts
Temat: Pani Van Dijk – nasilenie dolegliwości
Szanowna Pani pielęgniarko,
Pani Van Dijk (78 lat) ma cukrzycę, POChP oraz niewydolność serca. Zwykle jest w stabilnym stanie. W ostatnim tygodniu wystąpiło więcej objawów:
- większa duszność przy chodzeniu po schodach
- lekki obrzęk wokół kostek
- niepewne wartości glukozy we krwi
Nieco zmieniłem plan leczenia i leki. Czy mogłaby Pani jutro zrobić wizytę domową i krótko napisać mi e-mail, co Pani zobaczyła i co proponuje?
Z poważaniem,
Dr Janssen, lekarz rodzinny
Zrozum tekst:
-
Welke problemen heeft mevrouw Van Dijk de laatste week volgens de huisarts?
(Jakie problemy ma pani Van Dijk w ostatnim tygodniu według lekarza rodzinnego?)
-
Wat vraagt de huisarts precies aan de verpleegkundige om te doen?
(O co dokładnie prosi lekarz rodzinny pielęgniarkę?)
Przydatne zwroty:
-
Bedankt voor uw e-mail over mevrouw Van Dijk.
(Dziękuję za Pański e-mail dotyczący pani Van Dijk.)
-
Tijdens het huisbezoek heb ik gezien dat…
(Podczas wizyty domowej zauważyłam, że…)
-
Mijn voorstel voor de verdere zorg is om…
(Moja propozycja dalszej opieki to…)
Bedankt voor uw e-mail over mevrouw Van Dijk. Ik ben vanmorgen op huisbezoek geweest.
Mevrouw heeft nog steeds kortademigheid bij traplopen, maar in rust gaat het redelijk. Er is lichte vochtretentie rond beide enkels. De bloeddruk was 130/80 mmHg. Mevrouw meet zelf de bloedglucose, de waarden waren tussen 6 en 10 mmol/l.
Mijn voorstel voor de verdere zorg is om haar dagelijks te laten wegen en de enkels te controleren. Ik leg haar het aangepaste behandelplan en de medicatie nog een keer rustig uit. Als de kortademigheid erger wordt of het gewicht snel stijgt, neem ik direct contact met u op.
Met vriendelijke groet,
[Je naam]
wijkverpleegkundige
Szanowny Panie Dr Janssen,
Dziękuję za Pański e-mail dotyczący pani Van Dijk. Byłam dziś rano na wizycie domowej.
Pani nadal odczuwa duszność przy wchodzeniu po schodach, ale w spoczynku czuje się w miarę dobrze. Wokół obu kostek jest lekki obrzęk. Ciśnienie krwi wynosiło 130/80 mmHg. Pani sama mierzy glukozę we krwi — wartości mieściły się w przedziale 6–10 mmol/l.
Moja propozycja dalszej opieki to codzienne ważenie oraz kontrola obrzęków kostek. Dokładnie wyjaśnię jej zmieniony plan leczenia i przyjmowanie leków jeszcze raz, spokojnie i jasno. Jeśli duszność się nasili lub nastąpi szybki przyrost masy ciała, niezwłocznie skontaktuję się z Panem.
Z poważaniem,
[Twoje imię]
pielęgniarka środowiskowa
Ćwiczenie 2: Wielokrotny wybór
Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie
1. Wanneer ik zie dat de patiënt erg kortademig ___, bel ik meteen de arts.
(Kiedy widzę, że pacjent ma dużą duszność ___, natychmiast dzwonię do lekarza.)2. Bij een stabiele toestand ___ jij elke vier uur de bloeddruk.
(W stanie stabilnym ___ ciśnienie krwi co cztery godziny.)3. Als de bloedglucose te laag is, ___ ik direct de voorgeschreven medicatie.
(Jeśli glukoza we krwi jest zbyt niska, ___ od razu przepisany lek.)4. Gisteren ___ de verpleegkundige het behandelplan aangepast omdat de klachten erger werden.
(Wczoraj ___ pielęgniarka plan leczenia, ponieważ dolegliwości się nasiliły.)Ćwiczenie 3: Karty dialogowe
Instrukcja: Wybierz sytuację i przećwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.
Ćwiczenie 4: Pytania do dyskusji
Instrukcja: Odpowiedz na pytania, używając słownictwa z tego rozdziału.
-
U werkt op een afdeling met veel oudere patiënten met een chronische ziekte. Kunt u kort uitleggen wat het verschil is tussen een stabiele toestand en een verergering bij zo’n patiënt?
Pracuje Pan/Pani na oddziale, gdzie jest wielu starszych pacjentów z chorobą przewlekłą. Czy może Pan/Pani krótko wyjaśnić, jaka jest różnica między stanem stabilnym a zaostrzeniem u takiego pacjenta?
__________________________________________________________________________________________________________
-
U krijgt een patiënt met COPD die plotseling meer kortademig is. Welke twee of drie korte vragen stelt u om de situatie goed in te schatten?
Przychodzi pacjent z POChP, który nagle ma większe duszności. Jakie dwa lub trzy krótkie pytania zada Pan/Pani, aby dobrze ocenić sytuację?
__________________________________________________________________________________________________________
-
Een patiënt met hartfalen heeft plotseling zwelling bij de enkels en is snel moe. Hoe legt u in eenvoudige taal uit waarom het belangrijk is het behandelplan en de medicatie goed op te volgen?
Pacjent z niewydolnością serca ma nagle obrzęki wokół kostek i szybko się męczy. Jak w prostych słowach wytłumaczy Pan/Pani, dlaczego ważne jest przestrzeganie planu leczenia i przyjmowanie leków?
__________________________________________________________________________________________________________
-
U zorgt voor een mevrouw met beginnende dementie die vaak haar diabetesmedicatie vergeet. Wat stelt u voor tegen haar of haar partner om samen een praktische oplossing te vinden?
Opiekuje się Pan/Pani panią z początkiem demencji, która często zapomina przyjąć leki na cukrzycę. Co zaproponuje Pan/Pani jej lub jej partnerowi, aby wspólnie znaleźć praktyczne rozwiązanie?
__________________________________________________________________________________________________________
Ćwiczenie 5: Ćwiczenie pisemne
Instrukcja: Napisz 5 lub 6 zdań o sytuacji, w której zauważasz zmianę u pacjenta i wyjaśnij, jakie działania podejmujesz.
Przydatne wyrażenia:
Ik zie dat… / De situatie is stabiel/niet stabiel, omdat… / Ik controleer en rapporteer… / Daarom pas ik de zorg aan door…