Jeszcze nie ma nauczyciela
Poproś nauczyciela
Jak to działa?
Poprzedni Następny
Pielęgniarstwo 24 - Szkolenie i nowe procedury
Pielęgniarstwo 24 - Szkolenie i nowe procedury
Pielęgniarstwo 24 - Szkolenie i nowe procedury

Pielęgniarstwo 24 - Szkolenie i nowe procedury - Ćwiczenia

Training en nieuwe procedures

Ćwiczenie 1: Dopasować słowo

Instrukcja: Dopasuj każde słowo do jego definicji.

de mobiliteitsriem: Riem waarmee je een patiënt veilig helpt opstaan of lopen. (de mobiliteitsriem: Riem waarmee je een patiënt veilig helpt opstaan of lopen.)
het antislipmateriaal: Materiaal dat voorkomt dat iemand uitglijdt, bijvoorbeeld in de badkamer. (het antislipmateriaal: Materiaal dat voorkomt dat iemand uitglijdt, bijvoorbeeld in de badkamer.)
de wegwerphandschoen: Handschoen die je na één keer gebruiken weggooit om infecties te voorkomen. (de wegwerphandschoen: Handschoen die je na één keer gebruiken weggooit om infecties te voorkomen.)
de valpreventie: Maatregelen die je neemt zodat een patiënt niet valt, bijvoorbeeld bij transfers. (de valpreventie: Maatregelen die je neemt zodat een patiënt niet valt, bijvoorbeeld bij transfers.)
de tiltechniek toepassen: Op een veilige manier tillen zodat je je rug niet overbelast. (de tiltechniek toepassen: Op een veilige manier tillen zodat je je rug niet overbelast.)

Ćwiczenie 2: Przygotowanie do egzaminu

Instrukcja: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below Przeczytaj tekst, uzupełnij luki brakującymi wyrazami i odpowiedz na poniższe pytania.

Update werkafspraken: hygiëne en veilig verplaatsen (afdeling Zorg)

Wypełnij luki: mobiliteitsriem, wegwerphandschoenen, desinfecterende spray, tromboseprofylaxe, transferhulpmiddel, antislipmateriaal, patiëntlaken, ergonomische houding, hygiënesysteem, risico-inschattingsformulier

(Aktualizacja ustaleń roboczych: higiena i bezpieczne przemieszczanie (oddział Opieka))

Vanaf volgende week werken we met een nieuw op de afdeling. Handhygiëne blijft de basis: draag bij wondzorg en gebruik volgens het wondzorgprotocol. Bij elke cliënt noteer je bijzonderheden in de dagelijkse zorgplanning en voer je, indien nodig, een observatie van vitale functies uit. Controleer ook of het schoon en droog is; vervang het direct bij lekkage.

Voor veilig verplaatsen gebruiken we standaard de en een . Let op je : sta dicht bij de cliënt, buig door je knieën en vermijd draaibewegingen. Bij een verhoogd valrisico leg je klaar en vul je het in. Denk daarnaast aan : stimuleer regelmatig bewegen of oefen samen de enkelpomp volgens de afspraken in het dossier. Meld onveilige situaties meteen bij de coördinerend verpleegkundige.
Od przyszłego tygodnia wprowadzamy na oddziale nowy system higieny. Higiena rąk pozostaje podstawą: noś rękawiczki jednorazowe podczas pielęgnacji ran i używaj sprayu dezynfekującego zgodnie z protokołem pielęgnacji ran. Przy każdym pacjencie zanotuj istotne informacje w codziennym planie opieki i w razie potrzeby wykonaj obserwację parametrów życiowych. Sprawdź też, czy prześcieradło pacjenta jest czyste i suche; wymień je niezwłocznie w przypadku przecieku.

Do bezpiecznego przemieszczania standardowo używamy pasa mobilności oraz urządzenia do transferu. Zwróć uwagę na prawidłową postawę ergonomiczną: stań blisko pacjenta, ugnij kolana i unikaj ruchów skrętnych. Przy zwiększonym ryzyku upadku przygotuj materiał antypoślizgowy i wypełnij formularz oceny ryzyka. Pamiętaj także o profilaktyce przeciwzakrzepowej: zachęcaj do regularnego ruchu lub ćwicz razem z pacjentem pompę kostki zgodnie z ustaleniami w dokumentacji. Zgłaszaj niebezpieczne sytuacje od razu koordynującej pielęgniarce.

  1. Welke stappen beschrijft de tekst voor het handelen bij een cliënt met verhoogd valrisico?

    (Jakie kroki opisuje tekst w postępowaniu z pacjentem o zwiększonym ryzyku upadku?)

  2. Welke maatregelen moet je nemen volgens het nieuwe hygiënesysteem bij wondzorg en bij lekkage?

    (Jakie środki należy zastosować zgodnie z nowym systemem higieny przy pielęgnacji ran i w przypadku przecieku?)

Ćwiczenie 3: Umiejętność słuchania

Instrukcja: Posłuchaj fragmentu audio i zaznacz, czy poniższe stwierdzenia są prawdziwe czy fałszywe.

Vandaag hadden we een korte training over het nieuwe hygiënesysteem op de afdeling. Vanaf nu vullen we bij elke cliënt eerst het risico‑inschattingsformulier in, vooral voor valpreventie. Daarna leggen we het antislipmateriaal klaar en gebruiken we bij transfers altijd een mobiliteitsriem. Let ook op je ergonomische houding: vermijd draaibewegingen en zet je voeten goed neer. Na de ochtendzorg noteer ik de observatie van vitale functies in de dagelijkse zorgplanning. Het wondzorgprotocol blijft hetzelfde.
(Dzisiaj mieliśmy krótkie szkolenie dotyczące nowego systemu higieny na oddziale. Od teraz przy każdym pacjencie najpierw wypełniamy formularz oceny ryzyka, zwłaszcza w kontekście zapobiegania upadkom. Potem przygotowujemy materiał antypoślizgowy i przy transferach zawsze używamy pasa mobilizacyjnego. Zwracaj też uwagę na prawidłową pozycję ciała: unikaj ruchów skrętnych i ustawiaj stopy stabilnie. Po porannej toalecie zapisuję obserwacje parametrów życiowych w codziennym planie opieki. Protokół pielęgnacji ran pozostaje bez zmian.)
Prawda Fałsz

(Po szkoleniu najpierw należy wypełnić formularz, aby ocenić ryzyko upadku pacjenta.)

(Przy transferach można pominąć pas mobilizacyjny, jeśli używa się materiału antypoślizgowego.)

(Protokół pielęgnacji ran nie uległ zmianie po wprowadzeniu nowego systemu higieny.)

Ćwiczenie 4: Karty dialogowe

Instrukcja: Ćwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.

1

Nieuwe tiltechniek in de ochtendzorg

Ćwiczenie 5: Pisanie korespondencji

Instrukcja: Napisz odpowiedź na następującą wiadomość odpowiednią do sytuacji

Pokaż tłumaczenie