1. Słownictwo (24)

De schizofrenie Pokaż

Schizofrenia Pokaż

De psychose Pokaż

Psychoza Pokaż

De hallucinatie Pokaż

Halucynacja Pokaż

De waning Pokaż

Omamy (złudzenie) Pokaż

De verstandelijke beperking Pokaż

Niepełnosprawność intelektualna Pokaż

Het Rett-syndroom Pokaż

Zespół Retta Pokaż

De acute episode Pokaż

Ostra epizoda Pokaż

Het crisissignaal Pokaż

Sygnał kryzysu Pokaż

De medicatie Pokaż

Leki Pokaż

De bijwerking Pokaż

Skutek uboczny Pokaż

De zorgcoördinator Pokaż

Koordynator opieki Pokaż

De therapeutische relatie Pokaż

Relacja terapeutyczna Pokaż

De sociale achteruitgang Pokaż

Pogorszenie funkcjonowania społecznego Pokaż

De ontwijkingsstrategie Pokaż

Strategia unikania Pokaż

Observeren en rapporteren Pokaż

Obserwować i raportować Pokaż

Empathisch luisteren Pokaż

Empatyczne słuchanie Pokaż

Reageren op aanwijzingen Pokaż

Reagować na wskazówki Pokaż

Iemand geruststellen Pokaż

Uspokoić kogoś Pokaż

Rustig blijven (kalmeren) Pokaż

Pozostać spokojnym (uspokajać) Pokaż

In kaart brengen (symptomen) Pokaż

Mapować (objawy) Pokaż

Behandelplan opstellen Pokaż

Opracować plan leczenia Pokaż

Verwijzen naar gespecialiseerde zorg Pokaż

Skierować do opieki specjalistycznej Pokaż

Zelfbeschadiging voorkomen Pokaż

Zapobiegać samouszkodzeniom Pokaż

Gedragsactivatie toepassen Pokaż

Stosować aktywizację behawioralną Pokaż

2. Ćwiczenia

Ćwiczenie 1: Przygotowanie do egzaminu

Instrukcja: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below Przeczytaj tekst, uzupełnij luki brakującymi wyrazami i odpowiedz na poniższe pytania.


Observatie op de gesloten afdeling

Słowa do użycia: veiligheidsplan, crisissignalen, realiteitszin, medicatie, wanen, behandelplan, schizofrenie, observatieverslag, zelfbeschadiging, interventie

(Obserwacja na oddziale zamkniętym)

Op de gesloten afdeling van een psychiatrisch ziekenhuis begint de avonddienst. Verpleegkundige Sara leest in het elektronisch dossier dat meneer Van Dijk heeft en de laatste weken vaker stemmen hoort. In het staat dat zijn wisselt: soms kan hij goed vertellen wat er gebeurt, maar soms denkt hij dat de tv speciaal voor hem geheime berichten uitzendt. Sara let extra op , zoals plotselinge boosheid, of weigeren van medicatie.

Tijdens de ronde ziet Sara dat meneer Van Dijk onrustig door de gang loopt. Hij zegt dat de camera’s hem volgen en dat iemand hem wil vergiftigen. Sara blijft rustig en spreekt in korte, duidelijke zinnen. Ze gaat niet in discussie over zijn , maar benoemt wat zij ziet: dat hij bang is en veel spanning voelt. Ze controleert of hij veilig is, biedt een rustige kamer aan en bespreekt het dat in zijn staat. Daarna belt ze met de arts om de situatie te bespreken en om te beoordelen of extra of aanpassing van de nodig is.
Na oddziale zamkniętym szpitala psychiatrycznego zaczyna się dyżur wieczorny. Pielęgniarka Sara czyta w elektronicznej dokumentacji, że pan Van Dijk ma schizofrenię i w ostatnich tygodniach częściej słyszy głosy. W raporcie obserwacji zapisano, że jego kontakt z rzeczywistością jest zmienny: czasami potrafi jasno opisać, co się dzieje, a czasami myśli, że telewizor nadaje dla niego specjalne, tajne komunikaty. Sara zwraca szczególną uwagę na sygnały kryzysowe, takie jak nagła złość, samouszkodzenia czy odmawianie przyjmowania leków.

Podczas obchodu Sara widzi, że pan Van Dijk niespokojnie chodzi po korytarzu. Mówi, że kamery go śledzą i że ktoś chce go otruć. Sara zachowuje spokój i mówi krótko, w prostych, zrozumiałych zdaniach. Nie wchodzi w dyskusję o jego urojeniowych przekonaniach, lecz nazywa to, co widzi: że jest przestraszony i odczuwa silne napięcie. Sprawdza, czy jest bezpieczny, proponuje spokojny pokój i omawia plan bezpieczeństwa, który znajduje się w jego planie leczenia. Następnie dzwoni do lekarza, żeby omówić sytuację i ocenić, czy potrzebna jest dodatkowa interwencja lub zmiana dawkowania leków.

  1. Waarom let Sara extra op crisissignalen bij meneer Van Dijk?

    (Dlaczego Sara zwraca szczególną uwagę na sygnały kryzysowe u pana Van Dijk?)

  2. Welke voorbeelden van crisissignalen worden in de tekst genoemd?

    (Jakie przykłady sygnałów kryzysowych wymieniono w tekście?)

  3. Hoe reageert Sara op de uitspraak van meneer Van Dijk over de camera’s en het vergiftigen?

    (Jak Sara reaguje na stwierdzenie pana Van Dijk o kamerach i otruciu?)

  4. Welke stappen onderneemt Sara nadat ze met meneer Van Dijk heeft gesproken?

    (Jakie kroki podejmuje Sara po rozmowie z panem Van Dijk?)

Ćwiczenie 2: Karty dialogowe

Instrukcja: Wybierz sytuację i przećwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.

Ćwiczenie 3: Ćwiczenie pisemne

Instrukcja: Napisz 6 lub 8 zdań o tym, jak jako pielęgniarka spokojnie i jasno komunikował(a)byś się z pacjentem, który jest zaniepokojony z powodu urojeń lub halucynacji, i podaj jeden konkretny przykład z własnej praktyki lub stażu.

Przydatne wyrażenia:

Ik zou eerst rustig uitleggen dat… / Ik probeer altijd te controleren of de patiënt veilig is door… / In mijn praktijk/stage heb ik een keer meegemaakt dat… / Daarna zou ik samen met de patiënt bespreken welk plan we kunnen volgen.