Ćwiczenie 1: Dopasować słowo
Instrukcja: Dopasuj elementy o powiązanym znaczeniu.
Ćwiczenie 2: Przygotowanie do egzaminu
Instrukcja: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below Przeczytaj tekst, uzupełnij luki brakującymi wyrazami i odpowiedz na poniższe pytania.
Afdelingsbericht: chronische aandoeningen en signalen
Wypełnij luki: COPD, diabetes, behandelplan, oedeem, kortademigheid, Parkinson, decompensatie, chronische, exacerbatie, patiënten, dementie, aanpassen
(Raport oddziału: choroby przewlekłe i objawy)
Let op bij met een ziekte. Op onze afdeling zien we vaak , , , en reumatische aandoeningen. Lees altijd het en controleer of de medicatie klopt. Vraag naar klachten van vandaag, zodat je de zorg kunt .
Bel direct de arts bij snelle verslechtering of bij een , bijvoorbeeld meer benauwdheid bij COPD. Let bij hartfalen op tekenen van : in de benen of een plotselinge gewichtstoename kan passen bij rechterhartfalen. Bij linkerhartfalen is er vaak meer , vooral bij liggen. Plan daarna een medische follow-up en noteer alles kort in het dossier.Zwracaj uwagę na pacjentów z chorobą przewlekłą. Na naszym oddziale często spotykamy cukrzycę, POChP, demencję, chorobę Parkinsona i schorzenia reumatyczne. Zawsze przeczytaj plan leczenia i sprawdź, czy przepisywana jest prawidłowa farmakoterapia. Zapytaj o dzisiejsze dolegliwości, abyś mógł dostosować opiekę.
Natychmiast powiadom lekarza w przypadku nagłego pogorszenia stanu lub zaostrzenia, na przykład nasilenia duszności przy POChP. Zwróć uwagę przy niewydolności serca na objawy dekompensacji: obrzęki kończyn dolnych lub nagły wzrost masy ciała mogą wskazywać na niewydolność prawej komory. Przy niewydolności lewej komory częściej występuje nasilona duszność, szczególnie w pozycji leżącej. Zaplanuj dalszą kontrolę lekarską i krótko zanotuj wszystko w dokumentacji.
-
Welke tekenen van decompensatie staan in de tekst en waarom zijn die belangrijk?
(Jakie objawy dekompensacji wymienione są w tekście i dlaczego są ważne?)
Ćwiczenie 3: Umiejętność słuchania
Instrukcja: Posłuchaj fragmentu audio i zaznacz, czy poniższe stwierdzenia są prawdziwe czy fałszywe.
| Prawda | Fałsz | |
|---|---|---|
|
(Pielęgniarka uważa, że stan pana De Vriesa obecnie jest mniej stabilny niż zwykle.) |
||
|
(Pan De Vries w ciągu ostatnich dni odczuwał ból w klatce piersiowej.) |
||
|
(Pielęgniarka zaplanowała na jutro kontrolną wizytę u lekarza rodzinnego.) |
Ćwiczenie 4: Wielokrotny wybór
Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie
1. Als de cliënt met COPD benauwd wordt, ___ ik de huisarts.
(Gdy pacjent z POChP robi się duszny, ___ dzwonię do lekarza rodzinnego.)2. De verpleegkundige ___ vandaag de zorgplanning met de cliënt met diabetes.
(Pielęgniarka ___ dziś plan opieki z pacjentem z cukrzycą.)3. Bij rechterhartfalen ___ de cliënt soms vocht vast in de enkels.
(Przy niewydolności prawej komory serca ___ pacjent czasem płyny w kostkach.)Ćwiczenie 5: Karty dialogowe
Instrukcja: Ćwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.
Ćwiczenie 6: Pytania do dyskusji
Instrukcja: Odpowiedz na pytania, używając słownictwa z tego rozdziału.
Przydatne wyrażenia:
Ik merk dat de symptomen verergeren, dus ik... / In een stabiele toestand gaat het..., maar bij een exacerbatie... / Volgens het zorgplan en de medicatie is het belangrijk om...
-
U bent verpleegkundige en u ziet een cliënt met COPD of hartfalen die meer benauwd is dan normaal; wat doet u eerst en welke informatie geeft u kort door aan de arts?
Jesteś pielęgniarką/pielęgniarzem i widzisz pacjenta z POChP lub niewydolnością serca, który ma większe duszności niż zwykle; co robisz najpierw i jaką krótką informację przekazujesz lekarzowi?
__________________________________________________________________________________________________________
-
Een cliënt met diabetes of reuma heeft nieuwe klachten en raakt ontmoedigd; hoe legt u in één of twee zinnen uit wat een stabiele toestand is en wat een exacerbatie betekent, en welke stappen u adviseert?
Pacjent z cukrzycą lub reumatoidalnym zapaleniem stawów zgłasza nowe dolegliwości i jest zniechęcony; jak w jednym lub dwóch zdaniach wyjaśnisz, czym jest stan stabilny i co oznacza zaostrzenie oraz jakie kroki zalecasz?
__________________________________________________________________________________________________________
Ćwiczenie 7: Pisanie korespondencji
Instrukcja: Napisz odpowiedź na następującą wiadomość odpowiednią do sytuacji
Hoi, met Sanne (wijkverpleging). Ik had net meneer De Vries. Hij heeft hartfalen en is meestal stabiel, maar vandaag is hij sneller benauwd. Zijn enkels zijn wat dikker (hij houdt vocht vast). Hij zegt dat hij ook minder eet en zich wat ontmoedigd voelt.
Kunt u bij uw bezoek extra letten op de symptomen en kijken of de medicatie nog goed gaat? Als het niet beter wordt, moeten we een follow-up met de huisarts plannen.
Cześć, tu Sanne (pielęgniarstwo środowiskowe). Właśnie byłam u pana De Vries. Ma niewydolność serca i zwykle jest stabilny, ale dziś szybciej się męczy i ma duszność. Jego kostki są nieco bardziej opuchnięte (zatrzymuje płyny). Mówi też, że mniej je i czuje się trochę zniechęcony.
Czy podczas swojej wizyty możesz dodatkowo zwrócić uwagę na objawy i sprawdzić, czy leki nadal są odpowiednie? Jeśli nie będzie lepiej, powinniśmy zaplanować kontrolę u lekarza rodzinnego.
Przydatne zwroty:
-
Ik ben net bij meneer De Vries geweest en ik zie dat…
(Właśnie byłem u pana De Vries i widzę, że…)
-
Ik heb … gedaan en ik adviseer dat…
(Zrobiłem … i zalecam, żeby…)
-
Zullen we een afspraak met de huisarts plannen op …?
(Umówimy wizytę u lekarza rodzinnego na …?)
Cześć Sanne, właśnie byłem u pana De Vries. Nadal ma duszność przy wysiłku, a jego kostki są wyraźnie bardziej opuchnięte. Sprawdziłem jego leki: mówi, że przyjmuje wszystko zgodnie z zaleceniami. Poradziłem mu odpoczynek, kontrolowanie przyjmowanych płynów i dokładne zapisywanie dolegliwości. Później zmierzę jego wagę. Jeśli jutro nadal będzie miał duszność lub będzie więcej zatrzymywania płynów, zaplanujemy kontrolę u lekarza rodzinnego. Czy pasuje Ci czwartek po południu?