Jeszcze nie ma nauczyciela
Poproś nauczyciela

Dopełnienie: To, temu, tego, tym

Dopełnienie: To, temu, tego, tym


Dopełnienia to, temu, tego, tym zastępują rzeczownik w zdaniu głównym.

Zdania dopełnieniowe: o co chodzi z „to/tego/temu/tym, że…”?

W tych zdaniach „że…” wprowadza informację (fakt/opinię), a to/tego/temu/tym jest jak „uchwyt” w zdaniu głównym.

  • Najpierw pojawia się zaimek w odpowiednim przypadku.
  • Potem przecinek i że + całe zdanie.

Wzór: czasownik/wyrażenie + (przyimek) + to/tego/temu/tym + , że + treść.

Jak wybrać formę? Zadaj jedno pytanie

Wybór formy zależy od tego, jakiego przypadku wymaga czasownik lub wyrażenie w zdaniu głównym.

Co mówi zdanie główne? Jakie pytanie? Jaka forma? Przykład
„Jestem pewna …” czego? tego (dopełniacz) Jestem pewna tego, że masz rację.
„Dziwię się …” czemu? temu (celownik) Dziwię się temu, że zmieniłeś zdanie.
„Lubię …” co? to (biernik) Lubię to, że mówisz wprost.
„Nie zgadzam się z …” z czym? tym (narzędnik) Nie zgadzam się z tym, że to najlepsze rozwiązanie.
„Mówię o …” o czym? tym (miejscownik) Mówię o tym, że musimy zmienić plan.

Najczęstsze „pakiety” (zapamiętaj całe połączenia)

  • cieszyć się z tego, że… (z + dopełniacz)
  • bać się tego, że… (dopełniacz)
  • być pewnym/pewną tego, że… (dopełniacz)
  • dziwić się temu, że… (celownik)
  • lubić to, że… (biernik)
  • nie zgadzać się z tym, że… (z + narzędnik)
  • mówić o tym, że… / myśleć o tym, że… (o + miejscownik)

W praktyce uczysz się nie samej formy, tylko: czasownik + przypadek.

Interpunkcja i szyk: małe rzeczy, które często psują zdanie

  • Zawsze stawiamy przecinek: …, że …
  • Zaimek stoi przed „że”: Jestem pewna, że tego masz rację
  • Przyimek zostaje przy zaimku: z tego, o tym, z tym
Poprawnie Typowy błąd
Cieszę się z tego, że mamy czas. Cieszę się tego, że mamy czas.
Nie zgadzam się z tym, że to konieczne. Nie zgadzam się tego, że to konieczne.
Mówię o tym, że projekt jest gotowy. Mówię tym, że projekt jest gotowy.

Szybki test kontrolny (samodzielna weryfikacja)

  1. Znajdź wyrażenie w zdaniu głównym (np. dziwię się, jestem pewna, zgadzam się z).
  2. Zadaj pytanie przypadkowe: czego? czemu? co? z czym? o czym?
  3. Wstaw: tego/temu/to/tym.
  4. Dodaj przecinek i dopiero potem: że + zdanie.

Jeśli nie jesteś pewny/pewna: sprawdź, czy Twój czasownik łączy się z przyimkiem (z, o). Jeśli tak, ten przyimek musi zostać.

Co dokładnie ćwiczysz w tym temacie?

  • Łączenie opinii/reakcji z konkretną informacją: „… to/tego/temu/tym, że …”
  • Dobór formy zaimka na podstawie wymaganego przypadku.
  • Automatyczną kontrolę: przyimek + zaimek oraz przecinek przed „że”.
  1. Zdania dopełnieniowe odpowiadają na pytania wszystkich przypadków oprócz mianownika.
PrzypadekFormaPrzykład
dopełniacztegoJestem pewna tego, że twoje argumenty są słuszne
celowniktemuDziwię się temu, że zmieniłeś zdanie.
bierniktoLubię to, że jesteś szczery.
narzędniktymNie zgadzam się z tym, że masz rację.
miejscowniktymMówię o tym, że twoje argumenty są słabe.

Ćwiczenie 1: Wielokrotny wybór

Instrukcja: Wybierz poprawną odpowiedź

Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.

1. Cieszę się z ___, że możemy spokojnie porozmawiać.


2. Dziwię się ___, że nikt nie przygotował argumentów na to spotkanie.


3. Lubię ___, że mówisz wprost i podajesz przykłady.


4. Nie zgadzam się z ___, że to jest najlepsze rozwiązanie.


Ćwiczenie 2: Przepisz zwroty

Instrukcja: Połącz zdania w jedno: użyj w zdaniu głównym właściwego zaimka (to/tego/temu/tym), a w zdaniu podrzędnym wstaw „że”.

Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.

Pokaż/Ukryj podpowiedzi
  1. Wskazówka Wskazówka (tego) Jestem pewna. Masz rację.
    ⇒ ____________________________________________________________________________________________________ Przykład
    Jestem pewna tego, że masz rację.
  2. Wskazówka Wskazówka (temu) Dziękuję. Pomagasz mi w pracy.
    ⇒ ____________________________________________________________________________________________________ Przykład
    Dziękuję temu, że pomagasz mi w pracy.
  3. Wskazówka Wskazówka (to) Lubię. Mówisz wprost.
    ⇒ ____________________________________________________________________________________________________ Przykład
    Lubię to, że mówisz wprost.
  4. Wskazówka Wskazówka (tym) Nie zgadzam się. Spotkanie jest jutro o 7:00.
    ⇒ ____________________________________________________________________________________________________ Przykład
    Nie zgadzam się z tym, że spotkanie jest jutro o 7:00.

Napisane przez

Ta treść została zaprojektowana i sprawdzona przez zespół pedagogiczny coLanguage. O coLanguage

Profile Picture

Joanna Majchrowska

magister filologii hiszpańskiej

University of Lodz

University_Logo

Polska


Ostatnia aktualizacja:

sobota, 23/05/2026 12:39